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最新学校领导述职报告

时间: 新华 报告模板

作为街道主要领导干部,我自觉坚持参加党工委中心组学习,在繁忙的工作之余坚持挤时间自学,以自身学习来影响集体的学习,并带动学习型班子、学习型机关建设。重点学习、深刻领会了党的十七届六中、七中全会和精神,自觉记好笔记,写好心得体会,坚决拥护中央决定,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性;深入学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,自觉用

勤政廉洁

的标准要求自己,影响带领队伍,自觉筑牢了防腐拒变思想防线;认真学习了《党章》以及《经济法》、《城市发展概论》等书籍,不断提高自己综合分析判断能力,使自己能够站在更高、更全面的角度思考和谋划社会的明天和未来。

在工作生活中,我还注意向其他干部学、向基层党员群众学,在实践中学,在活动中学。特别是刚到社会任职时,能深入到每个村、社区与干部党员见面拉家常、交流思想、征求意见、发现问题;到百分之六十的驻地企事业单位,见党员、见职工,开展

见实情、爱社会

调研活动,扑下身子了解社会发展实际,寻找制约驻地企业发展瓶颈,广泛征求群众意见和建议,找准切入点,改进作风,不断增强责任意识、发展意识,提高工作效能。不是用老办法、老一套消极对待工作,而是解放思想、开拓创新,在求实中工作,在创新中突破,不断提高自己驾驭全局的能力。

二、坚持民主集中制,建好班子带好队伍

抓好班子、带好队伍是班子一把手的首要职责,也是对一把手

驾驭全局的领导能力的实际检验。在党工委班子建设中,我善于吸纳大家意见建议,坚持民主但不搞一团和气。善于调动大家的积极性,将大家的精气神集中到街道的中心工作上来,发挥大家的主观能动性。在抓基层管理中,重视基层班子建设和干部队伍建设,善于发挥调查研究的积极作用,经常到基层单位走访调研,与基层单位班子成员交流思想,正确掌握基层班子的现状和各单位的发展实际,了解基层干部的喜怒哀乐,能把好基层干部的思想脉搏,善于调动大家的工作热情和工作积极性。也通过调研对全面制定街道工作计划打下了扎实的基础,对超前谋划也有积极的帮助。

保持干部队伍相对平衡,不断拓宽视野用人,不拘一格选人,把合适的人用到合适的岗位上,发挥最大的效能,是我管理干部的基本做法。为了保持社会发展的平稳性和连续性,作为新任党工委书记,坚持干部相对平稳不调整,个别人确因工作需要多方征求意见,只进行小范围的变动,对干部身上发现的问题能及时找当事人谈话,进行引导式的批评教育,鼓励干部自练

内功。在用人方面,能尽力做到适岗适位,人尽其才,才尽其用。竭尽所能地为大家工作创造条件,让干部在宽松、宽容、舒适的环境中工作,调动大家的工作积极性。同时,做好

暖心

活动。对基层书记、主任等高看一眼、厚爱一层,工作上支持,生活上关怀,补贴上照顾。及时督促有关人员为街道42名农村退养干部办理生活补贴,并确保发到每名干部手中。对干部家中的婚、丧、嫁、娶等都能及时送上街道党工委、办事处的一份心意,体现党工委、办事处的真心关怀。

三、求实创新,努力推进和谐社会建设

一是抓团结,增强班子的凝聚力。团结凝聚力量。团结是领导班子的生命。作为单位的一把手

,不仅要有懂团结的大智慧,还要有会团结的大本领。工作中,我善于引导各级干部在增强全局观念中讲政治、顾大局、想大事、谋大事,正确处理好局部利益与全局利益的关系,个人与组织的关系;善于引导大家在班子建设中发挥作用、主动沟通、自觉补位中求同存异;对发现的问题能及时批评帮助,对成绩及时肯定,引导大家在互相信任、互相欣赏、互相包容中工作,增强了各级班子的凝聚力、战斗力和吸引力。

二是抓创新,文化强街初显成效。面对西安国际化大都市中心区核心街区建设的现状,特别是街道市民综合素质偏低的现状,我经过调研和征求意见,适时提出文化强街

的发展目标,用文化促进干部提高工作能力,用文化增强干群的团结,用文化提升市民素质,增进和谐。各村、社区在广场歌舞队、秦腔自乐班等基础上都组建了群众文化宣传队,干部带头参与,群众热情高,群众自编自演。在节假日、茶余饭后为群众送上大家喜闻乐见的有吸引力的文化大餐,增强了各级党组织的凝聚力。街道也适时在

七一建党节和十一国庆节前后,组织文艺调演,既活跃了群众的业余文化生活,也引导和提升了群众的素质。

三是抓重点,促进街道中心工作上台阶。为了全面塑造核心街区

的新形象。在重点抓经济发展、基础设施建设的同时,全力抓好各项社会事业的全面进步。围绕服务行政中心和创卫复审等工作,出重拳,下硬茬,有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、乱占乱建、渣土车乱倒、建筑工地扬尘污染等问题,在区市检查中始终名列前茅。社会村、社会村、社会庄和社会村城改回迁安置楼建设进度不断加快,社会村部分村民已经按时回迁。预计今年年底,街道地方财政收入在今年楼市整体低迷困难重重的情况下,将再次突破亿元大关,可达到__亿__仟__百万元。

四是抓难点,维护社会的和谐稳定。在工作中,我能直面困难,解决矛盾,牢固树立群众利益无小事

的观念,对群众来信来访,能做到热情接待、妥善处理。能够解决的,督促及时解决,暂时不能解决的,耐心解释说明。另一方面,我也敢于触及工作中的敏感难点问题,特别是影响较大的问题。如,街道某村班子凝聚力不强,解决难题不力,群众意见较大,长期困绕该村发展的

瓶颈

问题得不到较好解决,通过调查了解和班子成员沟通研究,我敢于碰硬,适时对该村班子主要成员进行了调整,通过三个多月的试运行,困绕该村的群众上访问题有了较好地解决,群众反映较好,维护了社会社会安定和谐稳定。

四、廉洁自律,不断提高自身拒腐防变的能力

作为街道党风廉政建设的第一责任人,我能做到勤政、务实、高效,严格遵守领导干部廉洁自律的有关规定,坚持做到慎权、慎欲、慎微、慎独,严于律己、警钟长鸣,挺身做人、勤劳做事、躬身作官。牢记

两个务必,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

一是着眼防范,注重锤炼。能不断在工作中强化自身素质,不断提高拒腐防变的能力。将廉政学习与政治理论学习相结合,在中心组倡导良好的学习风气,坚持学习《党章》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》等政策法规,转变工作作风,坚决抵制不良风气。坚持一手抓发展,一手抓党风廉政建设,教育引导班子成员和干部严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》、

八个坚持、八个反对和中央、省、市、区有关领导干部廉洁自律的各项规定。

二是高度重视,改进作风。能站在讲政治、讲大局的高度充分认识廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性,始终把廉政建设责任制工作当大事、要事来抓,按照

标准要更高、要求要更严、效果要更好

的廉政要求,切实改进工作作风,树立正确的权利观和政绩观,慎用权、用好权。将廉政建设摆上重要议事日程,做到早研究、早部署。从身边的人、身边的事吸取教训,对同志们教育在前、批评在前、督导在前。

三是身先士卒,防微杜渐。在工作中,能以身作则,严格维护和遵守政治纪律,严守党的秘密,不接受别人的现金、礼品等,带头遵守党风廉政建设的有关制度规定,经常保持

自重、自省、自警、自励

的精神状态,从点滴做起、从小事做起,防微杜渐,不搞特殊化。对配偶、子女、亲戚朋友和身边工作人员能严格管理,严格要求,不该说的不说,不该做的不做,不该拿的不拿,严禁杜绝打着自己旗号办私事,树立起一名领导干部的良好形象。

回顾我任职以来的工作,在区委、区政府的正确领导下以及辖区广大干部群众的大力支持下,各方面取得了一些成绩,但深感与组织和同志们的期待还有一定的差距,存在一些不足之处,如,学习不深不细,经常以没有时间忙找理由;对班子成员的学习教育引导多,批评少、督促少;调动干部积极性的方式方法还不够灵活多样,对大家关心得少、体贴也不够。在今后的工作中,我将狠抓学习,严格要求,以加强执政能力建设来提升工作能力和水平,把所有精力投入到工作中去,用心干事,用心进取,为社会和谐发展贡献

最新学校领导述职报告篇2

一年来,学校领导班子带领全校师生发扬“不懈怠有韧劲勇创新”的学校精神,踏踏实实埋头苦干,紧紧围绕“均衡、公平、内涵、特色,办人民满意教育”的总目标,按照“确定规划、自主发展、开拓创新,办规范合格学校”的要求开展了大量的工作,为学校的腾飞打下了坚实的基础。

一、提高班子成员素质,营造和谐干群关系

学校新的领导班子是20__年1月20日正式组建的,在正式编制未下达前,我们都是以临时负责人的身份进入领导班子。但是我们一班人没有因为是临时负责而有临时思想,而是扑下身子、踏踏实实地开展工作。

在班子建设上,我们主要做了以下几件事:

1.构建“学习型班子”。

我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措施,针对形势、针对实际、针对自我加强学习,提高班子成员的政治素养,提高班子成员干事创业的能力。特别是在学习实践活动过程中,我们提出了三个学会(学会反思、学会包容、学会沉默)、三个带头(做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人)。班子成员心往一处想,劲往一处使,使我们的班子成为一个坚强的集体。

2.搞“五湖四海”,把班子建设成为锻炼干部的熔炉。

当初,教育局宣布我们的班子由5人组成,我们根据学校的实际情况又吸纳了两名同志组成了7人领导班子。后来由于工作需要,班子成员也进行了相应的调整。但无论调整前还是调整后的同志都能够端正认识、主动工作,表现出良好的作风和较强的能力。在这个过程中,虽然班子成员有着不同年龄、不同经历、不同个性、不同气质,但是我们注重发挥每个人的特长与优势,使班子成为团结、融洽、和谐的集体,使班子成为锻炼干部、修养党性的熔炉。“大事讲原则,见素质;小事讲风格,见品质”已成为班子成员的自觉行动。

3.紧紧依靠教职员工。

我们深知“水里可以没有鱼,但是鱼不能没有水”的道理,把加强民主监督作为加强班子建设的重要途径,时刻将班子置于教职工的监督之下,虚心接受教职工的建议和批评。我们通过多种渠道加强与教职工的沟通交流,设立了校长联络员、执行办公会制度及职工代表谈心制度,集中教师智慧、凝聚教师力量,使教职工中的热点、难点问题得以平稳、创造性地解决。

如中学部的《绩效工资分配方案》就是在有关人员的参与下由职工代表执笔完成并得以通过的,此举受到中学部教师的广泛认可。召开班子民主生活会,我们邀请了部分教师代表参加。班子成员坦诚的态度赢得与会教师代表的好评。

4.打造“弱势班子”。

学校班子组建之初就确定以“弱拍起步”的工作思路,扎扎实实地开展工作。

我们的“弱”,一是表现在对学校发展方向的冷静思考上,“基础教育是使人成其为人的教育”,因此,我们的“弱”理清了学校发展的思路;

我们的“弱”,二是表现在对待老师的充分理解和尊重上,我们提出“领导干部只有给老师提建议的义务,没有批评老师的权力”,因此,我们的“弱”营造了干群之间融洽和谐的氛围;

我们的“弱”,三是表现在对待工作的脚踏实地不张扬上,“我们必须把基础打牢,学校的发展才有后劲”,因此,我们的“弱”踏出了清晰的前行脚印;

我们的“弱”,四是表现在班子成员的低调上,“不拿制度压人,不用权力唬人,处事理直气和,做事低调沉稳,我们要用自己的行动赢得老师的支持”,领导干部不但全部兼课,有的领导干部还主动承担了基础较差的班级的授课任务。

因此,我们的“弱”造就了一支默默奉献的干部队伍,形成了一个强有力的战斗集体。总之,我们从“弱拍”起,奏响了建设全新学校的第一乐章,我们的“弱拍”起,也将使济南师范天桥附属学校发展的交响曲更加悠扬深远。

经过一年的努力,我们的干群关系和谐了,我们的学校发展了,干部和教师两支队伍的素质提高了。目前,全校上下思进步的多了,冷眼旁观的少了想教学的多了,说闲话的少了;讲奉献的多了,争名利的少了。“一心一意谋发展,凝心聚力抓质量”已成为附校人的共识。

二、理清发展理念,明确前进方向

学校的发展必须有先进的理念引领,必须有明确的方向指引。今年初,我们着重在“理清发展理念,明确前进方向”上做了大量的工作。班子成员在处理常规工作的同时,通过召集不同层次、不同形式的征求意见会,让群众积极参与到学校发展方向的讨论上来,为使我们这所新起步的学校更有活力,我们提出了“不懈怠有韧劲勇创新”的学校精神;针对泺口地区的历史现状,我们提出塑造“儒雅和谐”的校风;为鼓励老师们教学有特色、个人有风采,我们提出树立“扬你我之长,做教改先行”的教风;为了实现学生的健康发展,我们提出了“五个充分”的学生发展目标。目前,以“基础教育是使人成其为人的教育”为核心的办学思路已经明确。为了让老师们及家长更好地理解学校发展的指导性方略,学校又组织部分教师对办学思路进行了深入浅出的解读,编印了《基础教育是使人成其为人的教育——办学解读》的小册子。

三、抓内涵提升,促质量提高

在干群关系和谐、一心思发展的前提下,我们又制定了《济南师范天桥附属学校发展规划》,明确提出了学校内涵提升的总体思路:一年打基础,两年见成效,三年大变样。一年来,我们按照这个思路做了大量基础性工作。我们深知群众对优质教育的迫切需求,我们深知教育局领导对我们寄予的厚望,我们深知教师们对优异成绩的渴望。为把“提高教学质量”真正落到实处,我们专门召开会议进行研究,深入探讨提升学校内涵、提高学校教育教学质量的方法途径,基于我校教育教学质量不高的实际提出了《教学质量保证策略研究》课题,老师们基于教育教学过程中的经验、教训和困惑又提出了几十个子课题。我们提出的课题也许在专家的眼中不够规范、不够完善,但是它的草根性却赢得了老师们的认可,唤起了广大教师的研究热情。现在,我校全体任课教师(共110人)全部都有研究子课题,教师们参与研究的热情和力度都是前所未有的。通过开展课题研究,老师们把更多的目光转向了课堂,把更多的精力用在教学方法的改革上。

为了保证《教学质量保证策略研究》课题的深入扎实地开展,我们启动了“济南师范天桥附属学校名师工程”,为每一位教师搭建成长的平台,为优秀教师的脱颖而出提供机会、创造条件。教师们争相参与“名师”评选活动,表现出非常高的热情,展示了为学校的发展拼搏进取的高尚境界。为了落实教育局教学工作会议的精神,我校于12月25日组织召开了教学质量表彰会,隆重表彰了在教学中做出突出贡献的教师,进一步激发了老师们抓教学质量的热情。我们积极为老师们提供外出培训学习的机会,鼓励老师们积极参加市区有关教学活动,以开阔老师们的视野和思路,仅一年的时间,学校为此投入资金近5万元。今后,我们还将继续加大教师培训学习的力度,为老师们提供更多的机会。

经过一年的努力,我校的面貌发生了显著的变化,取得了明显的进步。学校获得济南市文明单位称号,小学部“循序自主作文”课题被评为天桥区十大课题,中学部获得区教学质量进步奖,中小学部双双进入区运动会团体总分前五名。郭庆禄老师获中央美院社会艺术水平考级软笔书法九级证书,牛玉霞老师的论文张桂珍老师的课件获全国一等奖,李燕、张燚老师的科研成果获省级一、二等奖,王燕红老师获得济南市优秀教师称号,王俊老师被评为山东省少先队优秀工作者。一批年轻教师茁壮成长,陈硕宁、米云峰、张丽等老师的文章在《济南教育》《山东教育》《现代教育导报》等刊物发表。小学部郑新宇同学获得济南市读书征文比赛一等奖。《济南日报》、济南教育电视台、山东教育电视台等媒体多次对我校的活动进行了报道宣传。

四、关心师生生活,改善办学环境

我们学校的底子薄,办学的基础条件差,办学环境与建设现代化学校的要求存在的差距比较大。在这种情况下,我们认真调研、统筹调度、精打细算、科学使用有限的资金,在资金运作和硬件投入上,我们坚持了三个原则:坚持依据现实、厉行节约的原则,坚持多方筹资、先急后缓的原则,坚持整体规划、稳步推进的原则,积极为师生创造更加优良的工作学习环境。

1.办公及生活环境逐步改善。

小学部教师全部更换了办公桌,办公室安装了空调,所有的任课教师在教育局配备了电脑后,我们又投资全部进行了联网,使教师们有了更加方便的备课和学习条件。中小学合并后,由于家远的教师较多,原有的食堂不能满足老师们的要求。我们选调了勤奋负责的老师加强食堂管理并投入1万多元资金添置了设备。虽然食堂的条件还比较简陋,但基本解决了老师们的午餐问题,帮助老师们解除了一点后顾之忧。

2.学习环境明显改善。

我校在积极争取社区领导支持的情况下,既解决了学校的供电问题,为教育局节约资金近30万元,又为学生教室安装了空调,彻底解决了学生冬季取暖用蜂窝炉的难题;37座教室全部安装了大背投,基本实现了教学设备的现代化;焕然一新的操场、水冲式厕所、小学部崭新的教室门窗让我们的校园更加整洁优美。__师范__附属学校网站的正式开通成为学校又一道靓丽的风景。

这些点点滴滴的变化凝聚了__师范__附属学校人的汗水,凝聚着领导们对我们的支持和厚爱,凝聚着__师范__附属学校人对美好明天的追求。

虽然只是短短的一年,但这是__师范__附属学校的教师们共同奋斗的300天,这是干群关系融洽和谐的300天,这是奠基__师范__附属学校辉煌未来的300天。300天,__师范__附属学校123名干部教师的心紧紧凝聚在一起。

一年来,我们付出了巨大的努力,也取得了一点成绩,但是我们更清醒地认识到我们存在的不足:

一是教学成绩偏低是我们亟待解决的课题。

教学是学校工作的中心,是群众最关心的热点。目前,我校的教学成绩还不尽如人意,但我们全校教职员工有尽快改变现状提高成绩的决心。

二是基础条件薄弱是我们最大的担忧。

__片区的整体开发规划制约了教育局和学校对硬件设施的投入,使学校办学条件的改善受到很大的影响。

三是对家庭教育的引导是我们今后工作的重点。

我校学生的家庭教育存在明显的缺失,家长对孩子教育的重视程度普遍不高,家庭教育的方法存在较大的欠缺。我们将通过开办家长学校、成立家长委员会等途径加强对家长的引导,提高学生的家教水平。

成绩遮不住我们投向更高目标的目光,不足挡不住我们迈向新征程的坚定脚步。我们相信,我们更加自信,有我校先进理念的引领,有我们“不懈怠有韧劲勇创新”的精神动力,有我们全体教师的奉献拼搏,有教育局党委的坚强领导,__师范__附属学校终将成为__教育的骄傲!

最新学校领导述职报告篇3

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

寒暑往来,春秋更迭,__年的工作即将告一段落,回顾这一年,我在学校领导及各事的指导、关心、支持和帮助下,本人能严格要求自己,认真落实学校各项工作,基本完成年初的工作设想,按教育局要求,下面就一年来我所做的工作,向在座的各位作个汇报,请同志们批评并审议。

一、严以律已,与学校荣辱与共。

一年来,我坚持的以人为本及和谐发展的教育理念。平时能宽以待人,严以律已,以校为家,始终以一名党员的身份要求自己,作为学校的一名领导,我分管德育安全和工会工作,我始终与同志们站在教学一线,上半年担任九年级毕业班和职中英语,本期担任七年级英语,作为下级领导我自觉服从级组管理并极力协助级长并开展各项工作,树立级长和下级领导威信。平时我对待分管的工作和教学都能虚心接受同志的合理性意见,坚持从群众中来,到群众中去,绝对服从组织领导,从不揽权,从不邀功,能顾全大局,有较强的民主意识,做事讲效率,从不拖沓,本人一直爱憎分明,不搞阴谋诡计,公私分明,廉洁自律,少说废话,多做实事。我坚信“少言是思想者的道德,唯有少言才能多思”、“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作为教师,我特别注意教育平等,关注每位学生的成长,对班上的后进生能坚持正面教育和及时鼓励,对家境贫寒的、行为不端的同学尤为关注了解,能主动协助班主任共同教育,上半年担任的.九(6)班,有陈嘉容,陈金明,陈贞良等比较顽皮的同学,其中陈金明、陈贞良有一定的学习基础,潜能较大,经我和陈满嫦老师耐心细致教育,同时我和陈建林主任利用全校家访的机会与其家长进行深入分析,细致沟通,他们的思想转变较大,陈金明、陈贞良同学均以优异的成绩考取重点中学,陈嘉容同学经与家长共同教育,能顺利毕业。今期担任的七(6)班,班中思想散漫的谈礼籍问题学生比较多,陈敏龙、陈天送、陈冠文、陈祥辉、陈忠诚等不但无心向学思想不端,而且家庭背景复杂,作为科任,我始终努力协助班任,不厌其烦对这批学生进行正面教育,在课堂上,我尽量设置些简易的问题让这些后进学生作答,为中下层同学架设施展才智,展示自我的平台和机会。在他们取得进步时,我能给予及时表扬,每个月学生作业上都有我至少2次以上的文字批语,除了鼓励言辞还有学法上的指导。按上级要求,这个学期修订、制订、完善了各种德育安生方案及规章制度和责任书。本期我落级七年级,事务比较多,但无论怎样忙碌,我都坚持认真备课、上课,坚持每晚下班辅导。

二、开拓进取,对自己职责负责。

作为一名副校长,我自知能力水平有限,尽管努力做了大量工作,但成效不够显著,在此我真诚希望唐校长及在座的同志们能予的谅解、同时也感谢大家一直以来对我和我分管工作的鼓励和支持。对于我分管的工会德育安全工作,具体的分述如下:

1、工会方面:积极开展一些群众性活动,今年3月21日召开了苹塘中学七届六次教代会,11月20日工会换届选举,产生了新一届工会委员,沓露超、凌乔光、陈英、陈伟玲、黄国潢、梁志成、梁海明和我均以高票当选,这是全体教工对我们的信任,我们会团结一致,务实工作。在七届六次教代会中,针对教工提出的热点难点问题,均能按照学校实际予以解决,“三八”、“六一”期间,对全校女同胞及其孩子们进行慰问,中秋节、邀请孔木安、杨荣海,陈北海等离退休教职工回校座谈,12月极力协助体育科组召开苹塘中学第二十二届校运会。上半年学校工会被评为教育系统工会先进单位,学校女工委被评为市先进组织,凌乔光和我被评为先进工会工作者,同时按学校工会工作计划,在春节期间对离退休教工们进行了慰问,对有困难的教职工或因意外受伤的同志学校工会都能给予探望慰问。

2、德育安全工作方面:坚持“德育主首,安全第一”,共创和谐苹中为出发点,在当前的教育形式下,结合学校发展,我积极组织政教处同志,策划修订《苹中安全应急预案》、《楼道疏散分配方案》、《苹中科任工作细则》,《苹中班主任工作细则》、《苹中学生宿舍公约》等各种制度,并对各种制度加以落实,与学生签定了安全责任书,学校安全责任极其重大,全体班科任老师为此付出辛勤的劳动,在此我诚恳地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周济部长说得真切:“安全不保,谈何教育”我想也只有这样,才能推进良好校风的逐步行成,才能确保苹中师生的平安,政教工作极其烦琐,特别是班主任同志为此做了大量耐心细致的工作,大家的艰辛和付出是苹中持续发展的根本保证。一年来,我坚持做到每周对整个校园巡视二次,对存在的安全隐患及时派人落实解决,并多次组织政教人、总务处同志对校园的各种场室进行安全排查,对存在的问题加以整改,消除安全隐患,安全责任落实到人,建立安全台帐,检查有纪录,资料齐备,归档合理,今年上半年期中试后,按学校和政教处的工作计划,精心组织部分教师,利用休息天,有针对性对学生进行了家访和电话访,加强学校和家长的沟通,便于对留守儿童和问题学生的针对性教育,得到家长和社会的一致好评。今期,我们组织学生观看《开学第一课》、《交通安全》等影视光碟,对全体新教师进行一次师德培训,并就新修订的《中小学教师职业道德规范》与全体教工进行培训和学习。4月份、12月份召开二次班主任专题经验交流会,4月份是全校性的,12月份是分级召开的,得到较好的效果。一来年,按照唐校长的指导,我主讲每月初的全校性晨会达5次,通过一系列的组织参与,我看到自己的不足,同时也得到锻炼和提高。

3、阳光体育活动方面:作为初一级的下级领导,我大力协助级长,精心组织开展此项活动,初一级师生能积极响应,共同参与,收到较好的效果,我是初一级的一员,参与此活动是义不容辞的事,在运动中我感受到快乐,收获着幸福。

4、教学工作:08年上半年我担任初三(6)班及职中一个班英语,今担任初一个班英语,一年来,我所担任班级从每次测试来看,平均分虽有所提高,同时我也清醒认识到和兄弟班级的差距,我会面对现实,承担责任,努力工作。

5、工作之余,我除坚持参加体育锻炼之外还利用假期和休息时间坚持看文学书籍,拓宽视野、陶冶情操。同时我还把一些平时的教学设计和教学心得写成文章,发送到英语类权威刊物“英语周报”和“英语辅导报”进行投稿,08年投稿3篇,有2篇已被录用。

三、正视不足,自我反思。

一年来,我分管的工作虽然取得一些成绩,但我也清醒认识到自我的不足,主要是学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,帮扶年轻教师的时间还比较少,对教职工关心的热点问题解决的还不到位,管理水平也有待提高,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望同志们指出批评。

各位领导、各位同事,我的述职到此。由于我能力水平有艰,工作中定有不少失误,希望同志们谅解,同时也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和帮助我,我本人会以“考核”为契机更踏实地工作,为苹中明日之辉煌而努力!

谢谢大家!

最新学校领导述职报告篇4

一年来,我校始终坚持以局党委“三重”工作思想为指导,_,注重德育教学,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业、教研奉献、学生努力学习、开拓进取的新局面。经过学校领导的共同努力和全体教职员工的不懈努力,圆满完成了本学年预定的工作目标和任务,取得了更加突出的成绩。

一、学校领导班子思想政治建设。

我校可全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以教育为基础,建立和谐学校。认真贯彻执行党的路线方针政策,认真传达上级有关文件和会议精神,执行命令和禁令。认真坚持时政学习,及时了解国家大政方针,把思想集中到党的路线方针政策上,摆正位置,对上级、教师、学校、学生负责。加强专业学习,不断提高自我管理水平和领导能力,积极参与新一轮教育教学改革,认真学习《党员文摘》、《党建》、《三台县教育管理通讯》等教育管理书报,不断更新自我知识和观念,努力使自我教育教学观念走在前列,更好地服务于教育教学。团队成员观念进一步转变,法律意识不断增强,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业意识不断增强,思想上牢固树立法制观念,依法治校、依法教学。

二、领导现代化的能力和表现。

我们学校的目标是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量。我们逐步建立、完善和完善了学校的各项规章制度,努力通过制度“顶替、尽责”。

1.创新德育工作,坚持以德治国、依法治校。

学校始终坚持以德育为核心,学校领导思想统一,明确坚持五育并举、德育第一的原则,建立了完善的德育管理体系。以少先队活动为载体,加强少儿思想教育。开展学校文化艺术节、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等一系列活动,不仅丰富了学生的课余生活,培养了学生的兴趣和特长,丰富了知识,提高了技能,增强了能力,同时也促进学生礼貌行为习惯的形成,提高学生的身心健康。以行为准则为突破口,加强思想教育。利用国旗演讲、校会、班会等机会,继续加强日常行为规范教育,从每天身边的小事做起,系统、分级、分阶段、有重点地规范学生的行为习惯。通过培养教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,培养礼貌、健康、进步的良好素质。以礼貌、纪律、健康、安全、学习五评为出发点,规范和养成习惯,加强对值班五评的指导和监督,完善管理制度,努力使学生的行为规范经过严格的培训成为行为和素质,并逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化。

2.加强法制教育,重视安全工作,创建安全学校。

安全工作“责任比泰山更重要,执行非常重要。学校建立了组织机构,加强了制度建设。为有效开展安全教育,我校成立了安全领导小组,由校长亲自担任组长,杜主任担任副组长,各班班主任为直接责任人。每学期和节假日与班主任签订安全目标责任书,制定安全工作制度和责任管理制度。经常利用各种会议对师生进行安全教育,定期对师生进行安全知识讲座,举行各种安全演练,不断强化安全意识。坚持定期和不定期对校舍及其他设施进行安全检查,发现问题及时纠正和预防。本期未发生重大安全责任事故,保证了学校其他工作的顺利进行。

3.用科学的思想打造一支教师队伍。

首先,关注教师专业成长,关注教师培训。今年以来,只要有上级有关教育、教学、教改、科研等方面的各种培训和学习机会,学校就派出教师进行学习和培训。通过“走出去”,吸收他人先进的教育、教学和管理经验,教师的专业成长和教育教学技能不断提高。

二是关注教师继续教育,要求教师认真学习继续教育教材,促进教师教育观念的不断更新。通过学习,教师的教育理论、教学专业技能和教学水平不断提高,教师的整体素质不断提高。

三是坚持读书学习活动,坚持每周政治学习制度,抓好师德教育,开展师德纪律调查整改,每月进行一次师德考核。

4.注重教学,全面提高学生素质。

(1).完善教学管理制度。根据上级教学日常管理的相关要求,结合我校实际情况,制定了《__小学教师三六日常考核方案》等制度,并得到了较好的实施。在常规教学管理方面,我们建立了各种常规管理制度,改进了常规管理方法。教师备课,教学部门及时监督指导。常规教学检查每学期不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学的日常管理中,建立监督机制,严格规范课堂,从40分钟起要求质量和效率。学校教学管理正朝着制度化、规范化的目标迈进,教学质量不断提高。

(2).以新课程理论为指导,以新课程理论指导教学实践。密切关注教师的专业学习和培训。根据上级的相关要求,认真组织教师学习新课程理论、课程知识和继续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论的理解,更新教育观念。使教师能够按照新课程标准的要求,在学生广泛参与的情况下开展有效的教学活动。注重面向全局,注重培养学生独立思考、创新、实践和自主学习的能力,不断提高教学质量。

三、廉政建设。

我们理解,学校的精细化管理就是落实管理职责,明确管理职责,要求每个人都把自己的工作做好,对工作负责,对岗位负责,对每个人都管理好,处处有管理,事事见管理。系统详细、循证、管理精细、工作高效。密切注意团队团结。领导小组成员带头,工作密切配合,不分工。

最新学校领导述职报告篇5

尊敬的领导:

您好!

本学年,在县教育局的正确指导和学校班子成员的支持下,在学校全体师生的共同努力下,我校教育教学工作呈现出良性发展趋势。以“让农村的孩子也享受一流的教育”的理念为总体发展思路,以“传承文化,播撒文明”的精神培养每一个受教育的孩子,管理体制逐步完善,师德建设成果显著,学风、教风、校风好于过去,学校领导班子在创建工作中勤奋努力,取得了显著的成绩。具体总结如下。

一、主要工作

1.学校管理方面

一是“以人为本”的思想,统领着学校的所有工作,我们的一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展。我们提倡四个关注,关注学校,关注班级,关注同事,关注学生。

二是提高“服务”意识。要求领导尽力为教师服务,教师尽心为学生服务。全体教职工带着热爱学生的深厚感情,关心学生健康成长,时刻提醒自己的职责:一切为学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展!

三是提升管理水平。要求班子成员牢固树立责任意识,深入教学、深入一线,自己干出样子影响教师,同时真心实意关心教师,实行情感管理,突出人文关怀,以亲和力和人性化措施调动教师积极性。构建了“以人为本”的内部管理体制,最大限度地调动了教师工作积极性,为学校综合实力的提高和可持续发展创造了条件,本学年重点解决绩效工资的发放问题,使老师辅导学生、管理学生有了保障,学生的精神面貌焕然一新。

四是重视人才培养。努力为教师提供业务进修和施展才华的机会,让教师在成就学生的同时也成就自己。

抓教师的凝聚力,培养教师的团队精神,是我们思想政治工作的重心,也是学校发展的基石,目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运,真正体验校兴我荣:

一是通过教代会完善学校的奖惩制度,让教师主动为学校进言献策,齐心协力谋发展;

二是开展积极健康、形式多样的教工文娱活动,如篮球赛,丰富了教工生活,增强了凝聚力;

三是关注老师的身体健康,组织倡导教师参加体检,慰问救助困难教师;

四是提倡两种精神,即“敬业、勤业、精业精神”和“苦干、实干、巧干精神”,引导教师在享受生活的同时,更要享受工作带来的乐趣。

2.教师发展方面

我们修订了《__》等工作制度,加强了教学常规的检查,规范了教师的教学行为,提高了课堂教学效率。强化教师业务学习制度,把学校建设成学习化组织。要求教师写工作日志,教学案例,把教师日常的业务学习、个案反思、心得体会记录下来,让教师在岗位上实践、自修,不断提高研究能力。加强与县教研室的联系,发挥专业引领作用。学校通过主动请、相互研、内部比等形式以解决日常教育教学实践工作中的问题。

本学年教导处副主任被派出到兰州学习,引进先进的教学管理经验与教研思路。通过校本研修,加快我校课堂教学改革,教师们有了目标,树立了信心,努力学习和不断实践,有力地促进了教育教学质量的提高。今年我们还组织教师认真研读了各级各科《新课程标准解读》。

3.学生成长方面

首先是保证学生的生命权,把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任,学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》,《门卫值班制度》等,并层层签定责任书,明确要求。二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。三是定期进行安全排查,及时消除安全隐患。

其次是要求教师牢固树立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才,先成人”是我们的“成人”理念,即先要关注未成年人的思想道德建设。我们坚持每周举值周评比小结,开展争夺流动红旗活动,并对学生进行爱国主义教育。

一年来,我校思想道德教育的重心是抓学生行为习惯的养成教育,使学生具有良好的文明素养:一是进一步规范学生的言行,二是针对薄弱环节进行专项整治。三是开展了“卫生,纪律”每周一评比活动,学生的卫生习惯和文明程度得到了进一步改观。四是加强家校联系,多次召开家长联系会,形成教育合力。

4.重视德育工作,加强的精神文明建设。

一学期来,我校十分重视对学生的德育教育,广泛开展寓德育于其中的活动。本学年我校开展了书画展览,歌咏比赛,体操表演,班级篮球赛,拔河比赛,乒乓球比赛等活动。每周的学生思想教育和主题班会从不间断,各班的黑板报每期及时刊出,并及时进行评比。年级组、团委会对犯错误的学生及时进行帮教,对屡犯校规校纪的学生

进行耐心的长期的帮教。不歧视和不放弃每一个后进的学生。团支部积极引导,对优秀的学生及时吸收入团。教导处对学习成绩优秀的学生及时进行表扬,对三好学生和各类积极分子,学科竞赛优胜个人每个学期都进行两次表彰。建立留守儿童档案,强化对问题儿童的管理工作。

5.教育教学理念新,教学质量明显改观。

教学质量是学校生存和发展的根本。一年来我校狠抓教学质量,既重视学生的思想道德教育,更重视学生的学业成绩和综合素质提高,在今年新课改继续教育活动中,全体教师外出到西峰齐家楼中学学习,促使老师对新课程改革的理念深刻领会并不断创新,对教科研工作长抓不懈,全体教师努力钻研教学和科研,努力提高教学质量,平时学校注重教学管理,健全考评办法和奖励制度,完善绩效工资制度。面向全体学生,既努力提高学生学业成绩中优秀率和合格率,更重视降低学生的底分率。对重大考试的出卷、组织及阅卷均由教导处统一组织进行。由于采取了上述行之有效的措施,教学质量明显提高。

6.校本教研特色

我校今年的校本培训有了新的突破:在校内先后开展了骨干教师示范课。新手汇报课,教学评估,教学经验交流等活动,在教研组的积极努力下,充分利用我校的教育资源,开展各项培训活动:教师多媒体课件制作,新课改理论学习,课题研究和开发,师德、班主任的常规日常管理等,在教研中收获了大批的论文与案例,参与了县级的评选活动。本学年,在全县新课改大赛中,我校英语教师__,化学教师__均获得名次奖。三是建立了有效的教研激励机制,奖励在教学、科研方面有贡献的教师,鼓励教师向“科研型、学者型”教师转变。

7.安全和卫生工作

一学年来,学校健全安全和卫生制度,对安全和卫生工作高度重视。虽然学校的硬件不理想,但想方设法去改善,上学期完善了门卫制度,本学期又新安装了监控系统。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,学校的安全工作确保了无责任事故发生,全校师生又平安地度过一年。

二、存在的主要问题

1、学校各方面工作虽取得了一定进步,但学校领导班子在强调“稳步”发展的同时,“跨越”发展意识、科学发展意识还不强。针对学校发展过程中存在的突出问题,如学校面积小,建筑较乱的问题一直没有解决,尤其学生公寓和学校的矛盾,成了制约学校发展的瓶颈。学生学习基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,导致我校教育教学质量与县其他优秀乡镇中学相比还有一定差距,广大人民群众期盼的教育教学水平还未完全实现。

2、个别领导和部分教师的课程改革意识还需进一步强化,急功近利的教学现象还部分存在,教育以学生为本的意识仍需进一步强化。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

最新学校领导述职报告篇6

尊敬的局领导、老师们:

在市教工委教育局的亲切关怀和领导下,经过学校全体干部的共同努力,以及全校教职工的勤奋工作,20__年度学校各项工作即将圆满结束。按照市教工委的统一部署,一年一度的学校领导班子考核今天在我校进行。

下面我代表学校领导班子向局领导和全校教职工作述职述廉报告。

一、主要工作指标完成情况

1.中、高考成绩。

在毕业年级师生的共同努力下,中考市一中指标生完成21个,同类学校名列前茅,综合排位处于24所市直学校第17位。高考本科升学率31.1%,比去年提高14.8个百分点,文化本科升学有了突破,综合排位邯郸市24所普通高中第9位。高二体能测试参考率超过了80%,合格率超过了85%,

2.双爱好双特色学校创建活动成绩。

学校篮球、排球品牌进一步彰显,促进学生特长发展。全国__三对三篮球比赛荣获__赛区第二名,__省体育传统项目篮球比赛荣获__省第三名,__省第八届青少年运动会篮球比赛荣获甲组第三名,乙组第二名,全国青少年“未来之星”阳光体育大会三人制篮球比赛荣获全国第八名,队员荣幸地与合影留念,__省第八届青少年运动会荣获排球比赛乙组冠军,甲组第七名。

组织学生积极参加__市体育节、科技节、读书节、艺术节活动,在市合唱节比赛、市航模比赛、市书法摄影比赛、市足球比赛、市篮球比赛和校园经典诵读活动、童谣原创作品选拔活动、爱国主义读书教育系列活动中多人次获奖。多彩的艺体、科技、读书活动,丰富了学生的校园生活,促进了学生的全面发展。

3.顺利通过省政府教育督导评估。

从暑假开始,塑胶篮球场重铺、主席台翻建、校园绿化、木质长廊建设、校园文化建设、厕所改造、专室改造、图书室、阅览室、通用技术室建设、新增图书9600册、更新微机室电脑60台、建设职工食堂、职工午休宿舍、重建音乐室,总投入不下120万,其中40万假期的工程,维修所负责,其它80万教育局督导专项资金。

在建设的同时,专室人员清理图书、设备,建立账目,卫生清理,做了大量工作。学校各类资料整理也持续了两月时间。迎评最后阶段,全校师生一起动手,班级文化、校园卫生做了彻底的清理。

可以说,督导评估不仅使我们摸清了家底,对照标准补充完善,更使我们的校园环境和精神面貌焕然一新。我们的校园占地面积和建筑面积是不达标的,但是我们有新校区有规划,目前工程建设正在继续推进。

评估顺利过关,得益于我们积极主动地贯彻了市教育局“硬件有差距,管理要突出”的策略。就是文化要一流、卫生要一流、秩序要一流。

4.平安和谐校园建设。

全年没有发生学生违法犯罪案件,校内校外没有发生学生重大伤亡等安全事故;严格执行国家课程计划和收费政策,遵守教育局六条禁令,教师师德违纪率为零。

严格执行上级有关财务管理规定,规范收支制度,保证资金用在教育教学活动、设备更新、交流学习、校舍设备小型维修维护等开支,并保证了教职工政策性福利待遇的基础上,没有出现赤字。

二、领导班子履行职责和廉洁自律情况汇报

(一)教学工作是学校务本的工作,是学校的中心工作。

以质量立校、以质量兴校、以质量强校,这个办学思想永远不能变。在抓教学方面,抓好目标管理、过程管理,落实评价机制,加强了毕业年级工作,组织开展了多种形式的研究和培训活动。

为调动教师教学工作积极性,制定了“__市第十二中学教学成绩量化考核方案和奖励办法”、出台了“教师批阅作业检查办法”、“教师课堂常规十项基本要求”、“__市第十二中学教师师德考核办法”,进一步完善了教研室“一课一研”的有关规定等,从量化的角度去完善管理。

开展好教学教研的各项活动,推进师生教与学共同进步。本学年,我们先后开展了中考百日誓师、初、高三毕业生毕业典礼,初中各年级的知识竞赛、规范了周测和月考,进一步完善月考和期中期末教学成绩分析会议,实行了为班级送锦旗制度,对全校教师师德考核自评和总评,开展了任课教师任课意向调查工作,组织了每月一次的教案、听课记录、作业检查和抽查。

组织全体初三教师参加了在石家庄进行的中考培训会,举办了“薪火相传—新老初三经验交流会”,利用暑假组织新初三教师开展了“20__年初三教学和20__年中考备考会”,使毕业年级教师早进角色、早做教学安排布置,组织开展了“中小学教师课堂教学技能训练”校本培训。组织教师编写月考和期中试题。组织了初中教师邀请课和高中教师公开课。

(二)加强学生思想品德教育,促进学生全面发展,稳定学校教学秩序,建立良好的校风学风,是德育工作的主要内容和重要任务。

坚持既定的工作方针和措施,继续开展好各项德育主题活动,通过学校常规教育、家校共建、社会实践三大实施途径,开展幸福之星评选、社团建设、校园文化和特色教育四大系列活动,完善学校德育工作流程,实现德育活动的系列化、常态化和规范化,保证德育活动的主题鲜明和扎实有效。

同时,加强班级量化管理,改进完善量化检查考核办法,在学生仪容仪表、文明守纪、卫生习惯等方面加强教育和检查,及时通报和整改,取得了较好的效果。

特别是学生课间追逐打闹巡查,每天通报,有效维护了课间秩序和学生的安全保护。保持与家长的密切联系,没学期召开三次家长会,举办家长代表寻访日,开办家庭教育讲座,家校合作取得较好效果。

(三)安全无事故是学校的首要办学目标。

抓学生安全管理,建平安校园,坚持“严”字当头,“防”字为先的原则,坚持做到“四个一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全员例会;每一月的主题教育;每一学期的全校师生法制教育和疏散演练。

坚持和完善学校各项安全制度,加强门卫管理和学校周边环境治理,抓好警校共建,反复排查校园中存在的安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽状态。做好重大活动安全管理和安全预案工作,提高对突发事件的应对能力。

在市教育局的支持下,今年在所有的教室和校园的重要位置安装了全新的高清视频监控设备,监控范围覆盖了整个校园。管制刀具排查作为一项重点安全工作持续本学年,12.4”法制宣传日中,我们邀请我校法律顾问律师和一位正在取保候审过程中的少年犯对全校学生进行了一次别开生面的法制教育。

年级在教学、教研、学生管理、安全等工作上发挥了越来越大的作用,初一新生入校需要立规矩,初二学生身体和心理都发生了较大变化,班主任和任课老师要紧盯不放,初三面临毕业,稳定和教学都是重头任务。

高中年级实施生本教育改革,各项管理更具生本特色。所以,我们十分注重级部制管理改革,给予年级更大的自主解决问题的空间,尽量为年级做好服务。

(四)勤政、廉洁,锤炼班子作风。

学校领导班子是学校的领路人,班子的作风形象至关重要。今年,积极开展“三严三实、两学一做”活动,落实各阶段工作,坚定理想信念,开展反腐倡廉教育。

坚持集体领导和个人分工负责相结合,重大决策集体研究的原则,实行民主公开制度,坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风,坚持严格的财务报销制度,做到勤俭持家、节约办校。

坚持校领导值班制度、值周制度和周工作例会制度。在干部选拔上继续坚持公开竞聘办法,今年团委书记转正、初一年级主任职务公开选聘,创造了风清气正的用人机制。

班子成员和中层干部都能在各方面严格要求自己,勤奋而创造性地开展各自分管的工作,勤勤恳恳,任劳任怨,全校领导干部工作态度和作风在教职工中起到了良好的表率作用。

(五)关心职工家庭生活,关注职工身体健康,让大家体会大家庭的温暖。

学校坚持为教职工,尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。积极开展“三八”妇女节庆祝活动、教师节表彰活动、元旦联欢会等活动。关心教职工身体健康,每年为教师体检。开办职工食堂,建设职工午休宿舍,增强教职工的归属感和凝聚力。

三、个人履行职责和廉洁自律情况汇报

(一)加强自身修养,丰富完善自己。

作为一校之长,其思路决定着学校的可以持续发展,其决策决定着学校的团结稳定。任职以来,时刻提醒自己,做校长一任,力争把十二中的质量和声誉提高到一个新层次,为学校的美好未来奠定基础。在工作中,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。能够做到边工作边学习,把所学理论与学校的工作实践有机结合。在市教育局组织下,在天津四十三中挂职学习,并签署合作办学协议。

(二)带好队伍,发挥好干部队伍的模范带头作用。

我对干部的要求是“用表率带作风”。我是班子成员的表率,班子成员是中层的表率,全体干部是教师的表率。我坚持以校为家,早到校晚离校,工作作风上突出“落实”。有布置,必落实。我用行动让老师们感受到我是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办实事。

(三)联系教师、依靠教师、发展教师。

学校的发展,教师是根本。教师的工作状态是否积极、是否具有责任心和向心力决定着工作的质量。在学校管理上,我注意做好两方面的工作。

1.非常重视每学期的开学教师会、期末总结会、教学经验交流会和教学质量分析会。

通过开好这些会议,让教师们理解学校发展的方向以及校长管理学校的策略,力争赢得大多数教师的支持,把大多数教师的心聚集在一起。

2.学校的规章制度让老师们充分理解。

教师需要的是明白的工作,公证的评价。必须在情感的基础上行使制度化的管理,因为制度面前人人平等。如考勤、质量评价、过程考核等制度,都要事先与教师通气。有些制度执行过程中教师有看法,我随时畅通沟通渠道,有问题就修正。让大家把精力放在工作上,其它问题不用自己劳心。今年对《年终考核制度》及其相关配套办法进行了修订,更加科学更加规范。

(四)以身作则,廉洁自律。

校长是否廉洁自律直接影响一所学校的风气,校长经济上出问题会引起学校的衰亡。

在这一点上我有高度的警惕。自任校长以来,在廉洁自律方面,严格要求自己。学校大的维修工程都是向教育局申请,校舍维修所施工,教育局审计处审计,我们只负责过账。设备购置,比如电脑购置、摄像头安装也是教育局负责统一招标、购买,我们负责过账。

新校区建设资金使用,具体负责在局代建办,工程动则几十万,都是代建办牵头负责到办事大厅招标,局审计处审计,我校按审计结果付账。在公务用车、公务用餐和公务招待等问题上,我严格要求自己,不搞特权。

我从不用公车办私事,一般情况下我不在餐馆就餐,如果自己有客人需要在餐馆请客,都是自己掏钱埋单。我负责签单,但不直接用学校的钱,凡学校支出原则上都由各副校长按财务管理手续规定支出。

全体领导干部廉洁自律,在经济活动中行得正,坐得稳,干干净净,两袖清风;凡事厉行节约,把钱用到刀刃上,用在激励教师出成绩或多组织职工活动上。

回顾一年来的工作,可谓是艰辛多多、欣喜也多多。但我也深知,我们的现状离我们的梦想还有很大落差,距离领导的要求还有很大差距。

在新的学年,学校领导班子全体成员会铭记目标,兢兢业业,为实现学校目标而不懈努力。

最后,十分感谢教育局对学校工作的支持,同时向全体校级、中层干部以及全体教职员工,表示由衷的感谢!

最新学校领导述职报告篇7

根据教育局的安排,我代表学校领导班子,将学校一年来的工作,向大家简要汇报,请全体教职工评议:

一、工作实绩

1、一年来,我校在教育局的正确领导下,继续实施“依法治校,以德理校,科研兴校,质量立校,人才强校”的治校方略,扎实开展教育教学活动,强化各项管理,获得县教育工作考核综合奖,在在20__年全县教育工作会议上作题为《构建和谐校园致力持续发展》的大会发言,并获得县政府表彰“20__年度教育工作先进单位”。

2、一年来,在局党委的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较为出色地完成了上级交给的各项工作任务,德育工作取得新突破,教学教研再迈大步,课程改革呈现新气象,可以说我们又胜利的走过了一个学年。20__年11月28日被江苏省网上家长学校在“名师名校”栏目报道了我校的办学业绩,20__年4月23日《盐城晚报》报道了我校狠抓教育教学管理的办学经验,20__年4月28日滨海电台在“教育时空”栏目推介了我学校的成功经验。

3、一年来,我们围绕“两个聚焦”,狠抓教育教学管理。在5月滨海中学“新华杯”竞赛中初战告捷,初三(7)班孙路成倍滨海中学高一实验班提前录取。

4、一年来,我校领导班子始终信奉“以科学的思想武装人,以高尚的情操陶冶人,以正确的舆论引导人,以诚信的态度团结人,以适当的待遇吸引人,以民主的考核激励人,以务实的工作培养人,以合理的规范制约人,以宽松的环境留住人”的管理理念,实行弹性管理,落实制度考核,构建和谐校园,我校人文管理水平明显提高。

二、存在不足

1、领导班子的执政能力与学校的发展、与领导的要求存在一定的差距。因此必须不断地加强理论和业务学习,提高决策力、领导力、执行力。

2、教师现有的文化水平和业务能力很难适应新课改的需要,探索新课改的教学路子还很漫长。因此教师要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常给自己充电。要不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、科研型转变。

一学期来,我们虽然取得了一些成绩,这仅是小小的新的进步,与领导、社会期望的距离还很遥远。由于环境、学生基础及办学条件等因素的制约,今后的道路将更艰难。然而我们三中人仍然充满信心,将进一步强化目标管理,细化措施落实,深化常规管理,深入推进素质教育,努力提高教学质量,趁势而上,力争在良性循环的起点上走下去!

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