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世界读书日方案

时间: 小龙 方案策划

二、活动主题

读书提高你我 知识改变人生

三、活动时间

xx年4月23日-5月底

四、活动安排

1、世界读书日签名活动

签名内容:读书提高你我 知识改变人生

时间:4月23日上午

地点:图书馆门口

2、图书和读者排行榜

对阅读次数排名前10的图书和借书量排名前10的读者进行评选,借书量排名前 10的读者为优秀读者,计算借阅时限为xx年4月1日至xx年4月1日。4月23日将公布优秀读者名单,奖品为图书2册。

3、问卷调查及标语征集

通过发放问卷的形式,对广大师生平时的阅读情况进行调查,向广大读者公开征集关于“文明借阅、文明学习”的温馨标语。

4、读书辩论赛

辩论主题:电子书与纸质书哪个更有优势

辩论双方:读书成才促进会、义务馆员服务中心

时间:4月27日下午

地点:图书馆北七楼活动室

5、电子资源培训

主讲人:图书馆马丽华老师

时间:4月21日晚七点

地点:图书馆北七楼会议室

6、读书沙龙专题讲座

主题:意境 情操 艺术美

指导老师:赵慧芳,文学院副教授、校工会副主席

时间:4月22日晚7点半

地点:新阶401

7、馆长接待日

内容:听取读者意见,解答读者问题。

时间:4月25日-4月29日

地点:图书馆南楼西三楼馆长室和二楼副馆长室

联系电话:3802040 3803372

8、《超星名师讲坛》视频欣赏

内容:读书策略与读书方法

主讲人:张怀涛 中原工学院 研究官员

时间:4月23日晚7点

地点:图书馆北七楼会议室

9、优秀图书展购

内容:联合市新华书店组织优秀图书展购

时间:4月22日上午8点半

地点:图书馆门口

同学们,读书吧!万物蛰伏依待春风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓管书香飘逸在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!热情期待着您的参与!

世界读书日方案篇二:

活动时间:xx年4月23日

活动主题:用知识来武装自己

活动目的:

1、通过本次世界读书日,来更好的宣传我们书苑的形象。

2、以本次世界读书日为契机,来促进我们书苑的销售。

活动内容:

1、主题展销

(1)享受都市,健康生活——xx年春季生活保健图书展

(2)成功之路,从这里开始——励志图书展销

(3)童真童趣 好书相伴——少儿精品图书展

(4)读传世佳作 品快乐人生——名著经典展销

(5)培育科学精神 提高全民素养——科普图书大展销

(6)让青春飞扬——青春校园读物展销

(7)特价图书展销

2、推荐图书

十本可能被你遗漏的好书

十本xx年推荐图书

十本孩子应该阅读的图书

十本值得一读的小说

3、知识问答

活动当天,书苑的各个书城书架上都会贴有谜题和知识问答。各个方面,各

种形式的题目都有,凡知道谜底和问题答案的读者均可撕下题目到指定地方答题,凡答对者均可获赠精美小礼品一份。

(已猜出的谜题或者问答题不会被再次使用,答错的题目均由书店管理人员再次贴回书架以供剩下顾客继续答题)。

活动宣传:

1、POP海报宣传,LED文字宣传

2、店员口头陈述,网站宣传

店面布置:

店内布置:

在墙顶和四围挂上拉花和气球,在靠墙的书架后都张贴本次世界读书日的相关POP海报。展销类图书和畅销类图书均摆放在店内显眼位置,并且在各类展销书旁都挂上宣传语。(宣传语在主题展销中已给出)。这样以来就能促进此类图书的销售,并且也能提高本店的形象,在广大消费者心中留下一个好的印象。 在各楼层的楼梯墙上挂上本次世界读书日的POP海报或者店内的畅销书。

店外布置:

在店门口外面张贴大型的POP海报,吸引顾客,提高销售。在店门口设置简易帐篷,并增加一些装饰物品。然后在帐篷里摆放一些促销产品,比如电子产品、特价图书等,以方便消费者的购买,并且也能起到很好的吸引顾客的作用。这样以来还可以缓解店内顾客过多的压力,真正做到店内店外同庆。

活动备品:精美小礼品(3元以内,包括:手机挂链、十字绣、精美文具等)、拉花、气球、POP海报

世界读书日方案篇三:

一、指导思想

为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

二、活动时间

“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

倡议书

在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;

在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪; 在这一天,关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动内容与安排

1、“世界读书日”系列活动

①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12:00——17:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)

②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)

③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)

④同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。

2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)

3、编辑一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)

4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月—5月)

6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)

主讲人 唐 缨 老师 主 题 阅读:沉潜与创造

7、举办教师“读书沙龙”活动 。(负责部门:教科室、校党委) 8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)

10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组) 免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

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