有特色的毕业典礼方案设计

三、地点：四楼会议室

四、参加人员：学校领导、六年级全体任课教师及全体毕业生

五、活动准备：

音响：吴凯、龙高燕

摄影：龙高燕摄像：吴凯

学生：一律着夏季校服。（各班班主任）

为学生准备好钢笔和彩色纸（32开）写愿景。（周仙）

愿景瓶：上面标识有“六年级毕业生”。（郑林方）

主持人：六（4）邓洁张伟豪（许英）

六、活动目的：

1、通过举办毕业典礼，营造同学之间、师生之间互相珍惜的氛围，对学生进行“感恩教育”，让学生懂得付出，懂得回报。

2、教育学生立足今天，树立立志拼搏的远大理想。

八、活动过程：

（一）音乐响起，开场舞《哒哒哒》

（二）主持人走上台：“周家巷小学学年度小学毕业典礼现在开始。”

介绍嘉宾。

（三）全体起立，奏唱国歌。

（四）回顾六年《我们一起走过的日子》ppt音乐随篇章变化（陈芳）

（内容：学习篇——活动篇———实践篇———比赛篇———荣誉篇）

（五）校长讲话

（六）吴校长宣布毕业决定

（七）请孟校长宣布毕业生名单。

（八）请三位校长为毕业生颁发毕业证书，各班学生按班级次序分别上前领证（吴、孟、钱）（龙播放音乐）

（九）师恩难忘（ppt）音乐

（十）讲师生故事（黄悦悦六1、王瑶六3）

（十一）教师代表发言（秦燕）

（十二）六（1）诗朗诵

（十三）学生表演节目：

六（2）拉丁舞

六（3）小品《一网情深》

六（2）歌伴舞

六（4）相声《珍惜时间》赵而耀黄梦翔

（十四）介绍“愿景瓶”以及意义

将愿景写下后投入，请学生代表将照片赠送给学校。

请陈芳主任密封好我们的愿景瓶。（背景音乐《我的未来不是梦》）

（十五）种毕业树。（郑主任准备四棵果树苗，各班班主任和两名学生代表种树）

（十六）活动总结

有特色的毕业典礼方案设计篇2

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的`，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

二、主题

大标题：“告别母校，放飞理想”

小标题：“20__届六年级毕业典礼”

三、时间：

7月__日上午

四、地点：

架空层小舞台

五、参加人员：

六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

六、活动准备：

1、主持人：王印宁丹

2、音响调试：___摄影摄像：___

3、制作毕业感恩板-----___

4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题-----___

5、各班上报演出节目，主持词串接-----___

6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

七、活动流程：

(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

1、校长寄语，典礼开始。

2、各班节目演出

3、老师寄语

4、学生代表发言

5、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，

7、主持人宣布毕业典礼结束。

有特色的毕业典礼方案设计篇3

一、活动主题：梦在湖滨希翼未来

二、活动地点：多功能电子报告厅

三、活动时间：休业式结束

四、活动人员：行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

五：活动流程：

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

(二)主持：张赵锋、许吉利

(三)程序：

1、裘校长致辞

2、欣赏PPT《光阴的故事》

3、戴丽凤校长宣布毕业生名单(wWw.pOpo666.COm)

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)

5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)

6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

六、工作安排：

1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部

2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：__

3、主持人培训：王月聪章明学

4、毕业证书、家长邀请函：__

5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名

6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：__总负责+各班班主任

8、手印签名墙设计、落实：__

有特色的毕业典礼方案设计篇4

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的.毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题：

梦想在这里启航

二、活动时间：

20__年__月22下午3：30—4：40

三、活动地点：

__大道__酒家一楼大厅

四、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长

五、活动准备：

1、总协调、活动策划、主持稿(李__)

2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨__)

3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、演出节目(各班主任、科任老师)

5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张__)

6、选拔、培训主持人(何__)

7、六年级20名学生献花(李__)

8、带领学生给母校献礼(赵__)

9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余__)

10、新闻稿(旷__

11、教师寄语(周__)

12、拍照、催场(刘__)

13、组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱__)

六、毕业典礼流程：

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

有特色的毕业典礼方案设计篇5

一、活动目的：

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的&39;反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹，童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

二、活动安排：

活动时间：

20__年x月x上午。

活动地点：

__。

活动人员：

园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

三、活动准备：

1、音响、麦克风x个。

2、准备入场乐《__》，颁发毕业证书音乐《__》。

3、背景布置：

横幅：__幼儿园第x届大大班毕业典礼。

4、准备毕业相册及证书。

5、幼儿礼物：存钱罐。

6、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张

7、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)

8、邀请出席领导。

四、活动注意事项：

1、带足吸管，口红等补充化妆。

2、入口处请安排人员站岗。

3、做好幼儿园安全带领工作。

五、活动流程：

1、幼儿入场。

2、主持人讲话。

3、观看毕业班成长电子相册制作。

3、介绍嘉宾。

4、园长致词。

5、家长代表讲话。

6、大大班教师代表寄语。

7、家长赠送锦旗。

8、幼儿代表发言。

9、汇报演出。

10、朗诵毕业诗。

11、颁发毕业证书、相册。

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。

13、活动结束整理工作。

有特色的毕业典礼方案设计篇6

一、活动主题：

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

二、活动背景：

坐落在__脚下，临着__江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了__职业大学__届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的`：

为即将踏出校门的__届师范学院语教(x)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式：

以班级组织为形式主题毕业晚会。

五、活动地点：

教室。

六、活动时间：

20__年x月__日，晚上。

七、活动对象：

__届语教(x)班全体同学。

八、邀请嘉宾：

老师，领导，班主任及各班班委。

九、活动流程：

1、20__年x月__日晚x支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。

2、活动第一环节：

(1)热辣舞蹈。

(2)朗诵毕业诗歌。

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节：

(1)街舞表演。

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》。

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓。)

(5)小品《我的青春我作主》。

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

有特色的毕业典礼方案设计篇7

一、教师致辞：

师：亲爱的家长，可爱的小朋友们大家上午好!

今天是我们开慧幼儿园值得纪念和难忘的日子，因为我们可爱的大班小朋友就要毕业了。我们激动不已，我们更加恋恋不舍。

一年的时间，我们和孩子一起生活，一起游戏，一起成长。还记得刚进入大班时，有的孩子因为想妈妈每天上学还要哭闹，有的孩子因为不会写字而发愁，可是转眼间，他们学会了运算，学会了拼读，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，同时还懂得了许多做人的道理。看着孩子们一点点的取得进步，作为他们的启蒙老师，我们感到无限的欣慰与自豪。

一眨眼孩子的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，同时也感谢这一年来您对我们工作的支持和配合。再次由衷的向您们说一声：谢谢!

其次，我们最要感谢的是我们大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。亲爱的小朋友们们，离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。让我们珍惜今天这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

现在我宣布20__年开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼现在开始!

二、常规展示

师：首先，由我来向各位家长朋友们回报一下我们的教学内容。本学年，我们大班共开设了拼音、识字书写、数学、英语、儿歌、古诗、成语、歌曲、美劳、体能、故事等多门课程。其中拼音、识字书写和数学是我们大班学习内容的重中之重。我主要负责的是拼音和识字书写的教学，拼音我们主要学习了23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，还学习了拼读音节、词语一节简单的句子。识字书写方面这一学年来一共学习了132个汉字，虽然并不多，但是主要目的在于培养幼儿良好的书写习惯。数学教学由赵老师完成，主要学习了数字的占格书写、20以内的加减法、数字的大小比较、相邻数与连续数以及认识钟表和人民币，并且简单的设计了100以内的竖式计算。其他方面，我们一共学习了17首古诗，100个成语，13首儿歌。另外，为了提高孩子的识字量，本学期我们还特别设置了识字课，除了《识字描红》书本上的132个汉字，264个词语以外，孩子另外学习了80多个一次，大大提高了孩子的识字能力。现在，部分幼儿已经可以借助拼音和自己的识字量阅读简单的文章了。

由于时间的关系，下面我们只街区其中的一个小片段由我们的孩子展示给各位家长。小朋友们，你准备好了吗?

1、认读音节卡片

小朋友们，今天老师想带你们到智慧王国去游玩，那里不仅风景优美，而且还有礼物等着小朋友们去拿。你们想去吗?(想)可是智慧王国的国王却说，智慧王国的大门只为聪明又勇敢的小朋友们敞开，你们只有通过国王的考验才能顺利进入，你有信心吗?

好的!国王知道小朋友们已经和所有的拼音宝宝都交上了朋友，今天听说小朋友们要毕业了，这些拼音宝宝手拉手蹦蹦跳跳的都跑来给小朋友们道别，小朋友们，赶快过来打个招呼吧!(开火车认读，一人一个)

2、认读词语

师：恭喜小朋友们顺利的通过了第一关。国王说，光会读音节卡片还不够，他还想考一考小朋友们识字学的怎么样了，我们赶快来展示一下吧!(开火车认读词语，一人一个)

3、古诗、成语

师：小朋友们表现的棒极了!老师真为你们感到骄傲。可是智慧王国的大门还是没有打开，国王听说小朋友们学习了好多的古诗和成语，还学会了它们的记忆操，他想让小朋友表演给他看一看，准备好了吗?

(分组表演古诗《登鹳雀楼》《乌衣巷》《游子吟》《望天门山》分组表演成语接龙白手起家----雪中送炭)

4、儿歌

师：小朋友们真了不起!连国王都忍不住向你们竖起了大拇指!瞧，智慧王国的大门终于向我们敞开了，我们赶快进去看一看吧!

王国里正式一番春天的景象，有红的花，绿的草，蝴蝶和蜜蜂也在花丛中飞来飞去，老师不由得想起了我们学会、过的一首儿歌，我们一起背一背，送给这么美丽的景色吧!(A组齐背儿歌,《春天真好》)

不知不觉，我们已经游览完了智慧王国。国王非常高兴，他为小朋友们准备了一份礼物，并且叮嘱小朋友们要好好学习，听妈妈的话，做一个孝顺的好孩子!小朋友，你呢可以做到吗?(可以)好，下面我们再来背诵最后一首儿歌，这是一首献给妈妈的儿歌，如果你们背得好，老师就为你们颁发礼物。

(齐背《妈妈的爱》)

小朋友们，你们今天表现的真出色，让我们为自己鼓鼓掌吧!常规展示就到这里，请各位家长到外面透透气，也让我们的宝贝们喝水、如厕休息一下!

三、才艺展示

师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，他们即将走出幼儿园的大门，去实现他们自己的人生梦想，我们险种充满了依恋与不舍，同时更充满了期待。今天就让我们吧这份离别的情怀化作最动听的歌声，最优美的.舞蹈，带上老师的祝福，带上父母的期盼，孩子们，让我们尽情欢畅吧!

1、请欣赏大班全体小朋友们带来的舞蹈《爸爸吗听我说》、《爱我你就抱抱我》

2、师：从你们的表演中，老师听出了你们的心声，相信每位爸爸妈妈也会有所感触吧!孩子们，你们就要毕业了，你想对老师说些什么么?

幼儿1：亲爱的老师，是您教会了我唱歌、跳舞、画画、讲故事，是您让我明白了许多道理，

幼儿2：老师，今天我们就要毕业了，可是我们永远记得这一年的快乐时光，老师，谢谢你。下面是我们所有小朋友献给老师的歌曲《老师的目光》，我们把最动听的歌声留下，祝老师永远年轻美丽!

3、师：谢谢可爱的孩子们!对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。今天，你们就要毕业了，可是老师会永远爱你们，老师会在这里做你们永远的守巢人!你们为爸爸妈妈，为老师都表演了节目，下面一个节目就送给自己吧!请欣赏小合唱——-《毕业了》

四、颁发奖状

师：小朋友们，你们毕业了!毕业证上留下了你和好伙伴的笑容。毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》)(喝水、如厕)五：朗诵毕业诗

师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，一年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》(掌声)背景音乐《同一首歌》

五、集体律动《珍重再见》

师：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。最后，舞蹈《珍重再见》送给大家，祝孩子们永远健康、美丽!七亲子活动—--写心愿卡片

师:小朋友们，你们即将毕业了，相信此时此刻，你一定有许多祝福留给亲爱的老师和美丽的幼儿园，你的爸爸妈妈对你的未来也充满了希望，现在就请小朋友们拿起你手中的笔，在爸爸妈妈的帮助下写下对老师和幼儿园的祝福，同时也写出你对未来的憧憬与希望。(家长和幼儿一起写心愿卡片)

六、分享食物

师：今天是个特殊的日子，今天是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢?甜甜的蛋糕，载着老师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。今天让我们我们最后一次进餐，把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。再次祝福宝贝们开心快乐，老师永远爱你们!

结束语：亲爱的孩子们，今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!最后，我代表开慧幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼带刺结束!谢谢大家的光临!(家长带孩子在校园里拍照留念)

有特色的毕业典礼方案设计篇8

一、活动宗旨：

回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的.新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

二、活动主题：飞扬的青春成功的起点

三、活动口号：以我所能，为怒江再续辉煌！

四、活动时间：6月22日（星期一）7：30---14：30

五、活动地点：长风社区学校五楼多功能厅；

一大会址

太平湖绿地

世博会展示中心

五、活动主持：

六、活动议程：

（一）毕业仪式7：30——8：30

1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

2、学生代表发言：初三（1）班；

3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

4、教师代表发言：；

5、校领导致辞；

6、教师寄语；

7、齐声呼号：活动口号；

（二）参观活动8：00—11：00

1、参观一大会址9：00—10：00

2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00

（三）毕业聚餐12：00—14：30

1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

2、坐席安排：学生（302、305：2__5桌__10人/桌=100人）

教师：306（12人/桌__2桌=24人）

七、活动准备

有特色的毕业典礼方案设计篇9

活动由来：通过毕业典礼，增强幼儿与老师、幼儿园，幼儿之间的依恋之情，体验毕业理园时的惜别情，表达告别老师和同伴的情感，积极参与毕业庆典。

活动时间：__年7月10号早上9：00-----12：30

活动地点：__市凤凰山门球场农家乐 

活动参与：学前班全体幼儿、家长、幼儿远全体教职工。

活动准备：音响，音乐。幼儿自制礼物，毕业相册，游戏所需材料（略）

活动流程：

一、园长致辞

二、家长代表致辞（__的妈妈）

三、老师代表讲话（__）

四、幼儿代表讲话（__）

五、大队辅导员讲话

六、集体朗诵毕业诗

七、亲子互动《何家公鸡核家猜》

八、游戏环节：

1、名称：《击鼓传花》

活动准备：鼓，花

游戏规则：当老师的鼓声响起，幼儿和家长们开始传花，鼓声一停，花在谁的手上，哪个家庭就上前表演节目。反复进行4轮。

2、游戏名称：《心有灵犀》

活动准备：字词卡，游戏场地上的圆圈。

游戏规则：总共20个家庭参与，进行4轮，每轮10人，即5个家庭。家长和幼儿面对面站好，老师在幼儿身后示词卡，家长比动作或是说话

提示，让幼儿猜，猜对的下场，轮下一组家庭顺时针转到游戏固定位置，每组家庭有3次选择放弃的机会。

3、游戏名称：《齐心协力》

活动准备：同心鞋板

游戏规则：共24个家庭参加，进行4轮，每轮6格外家庭进行，既12人，共踩在三组鞋板上，每个鞋板站两个家长两个幼儿。鞋子绑好后，自己喊口号从起点到终点，先到的一组获胜。

4、游戏名称：《毛毛虫》

活动准备：纸箱12个，泡木若干

游戏规则：30个家庭参与，进行5轮，每轮6个家庭参与。本游戏设三个点，分别abc点，a点由幼儿手提纸箱通过泡木运送到b点的家长处，再又家长手脚方入纸箱内爬到c终点。先到的为赢。

5、游戏名称：《反常态》

活动准备：反义词若干

游戏规则：工18个家庭参与，前两轮5个家庭参与，后两轮4个家庭参与，共进行4轮，上场队员听主持人的`号令，作出与号令相反的动作，违反规则的一个个淘汰，剩下的2人获胜。

6、游戏名称：《杯子传水》

活动准备：杯子若干，动感音乐

游戏规则：全体家长参与，分别站成3横排，每排30人，每人嘴里含一个杯子，每排的第一个人含有一杯水，主持人宣布开始，第一个人用嘴将水倒入下一家长嘴里的杯子里，共传2杯水，传到最后倒入量杯，哪个组量杯里的水最多，哪个组获胜，输的两组一起做一个鬼脸当作惩罚。

九、毕业歌

十、园长颁发毕业相册

十一、律动：《牵手》

十二、幼儿互送礼物

十三、餐前活动：金花筒

十四、进餐

十五、活动结束