课程顾问工作内容职责模板
岗位职责:
1、负责校区内招生工作,完成业务指标(包括接受来电咨询、来访学员咨询及报名、电话回访等工作);
2、协助校区主管开展市场拓展及推广活动;
3、做好学员服务工作,保证学员满意度;
任职要求:
1、有一年以上的培训行业课程顾问工作经验,
2、24-45岁,大专及以上学历,性别不限;;
3、沟通表达能力强,性格外向;
4、思维敏捷,具有较强的服务意识及责任心;
5、目标感强,抗压能力较好,有协作能力。
课程顾问工作内容职责模板篇2
【任职要求】
1.普通话标准,吐字清晰,有着较强的沟通和表达能力;
2.大专及以上学历;
3.18-28周岁男女不限;
4.热爱销售岗位。
【岗位职责】
1.依托公司提供的意向学员,运用多种营销形式(电话、网络)与主动咨询学员沟通;
2.根据意向学员的需求,推荐合适的培训课程;
3.成单快,周期短,无需开发客户;
4.顾问式营销,有无经验均可。
【任职条件】
1.大专及以上学历,营销相关专业,热爱教育行业,有一年以上销售工作经验;
2.熟悉各科目辅助教学资料,对题型设置方向,知识点有一定把握,了解相关升学政策者优先;
3.具有良好的沟通协调能力、说服能力、谈判能力,有一定电话销售技巧,有较强的抗压能力及客户分析能力;
4.具有一定的撰写能力,市场预判、分析和开发能力,了解客户心理;
5.相貌端庄,举止大方得体,普通话标准,亲和力较强,善于沟通;
一、完善的&39;培训机制:
1.公司设有完善的培训机制,为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训。
2.培训项目:
①免费的入职培训
②定期业务能力及专业能力提升培训(岗位专业知识、职业素养、沟通能力、礼仪形象、管理能力等),由总部高层领导、人力资源部培训师及外聘讲师主讲。
二、岗位职责:
1.负责市场调研客户信息的开发,推荐公司产品,宣传企业品牌;
2.定期参加产品培训,并深入研究,为客户提供更好的咨询服务;
3.分析客户需求,了解客户关注点,换位思考,制定合理学习计划及改进学习方案,有针对性销售;
4.电话邀约客户参观分校、参加试听课程,通过面谈的方式完成课程销售;
5.负责未报名客户的跟踪回访,长期跟进,最终达成签单。
课程顾问工作内容职责模板篇3
岗位职责:
1.接待来访家长,接听咨询电话,外呼意向家长,给家长和学生提供咨询;
2.负责安排来到中心学员的免费测试,评估信息反馈,签订协议;
3.负责中心学生满意度,完成自己所负责学生学习周期管理的服务覆盖率,以及处理相关问题;
4.按照中心标准的学生学习周期管理服务流程,对自己所负责的学生进行相应的跟进;
5.做好潜在学员的回访、跟踪,提高学员满意度与认知度。
任职要求:
1.大专及以上学历
2.对乐高机器人有深入的了解;
3.良好的职业素养,能够始终保持专业的形象;
4.具有团队沟通及合作精神;
5.良好的`沟通技巧和较强的判断能力;
6.善于承受压力,熟悉教育培训行业者,有本岗位从业经验者优先;
7.较强的学习能力,积极进取的工作态度,不断提升自身能力。
课程顾问工作内容职责模板篇4
岗位职责:
1、跟进公司分配的意向客户名单。
2、接待到访家长、学员;
3、了解客户需求、关注点,制定合理的学习规划及方案;
4、做好基础管理与服务、活动工作;
5、跟进客户的课程进度;
6、完成公司运营业务目标;
7、完成分馆需要完成的`相关行政工作。
任职要求:
1、大专及以上学历;
2、具有良好的沟通表达能力;
3、仪表整洁大方,具有一定的抗压能力,敢于挑战自己;
4、亦欢迎优秀应届生加入我们。
课程顾问工作内容职责模板篇5
职位描述:
工作职责:
1.指导教育中心课程顾问完成销售目标,支持并监督售后服务;
2.组建团队,具有丰富的管理团队能力,有效培训,管理与激励团队中的其他员工;
3.为区域总监提供营销支持,并协助相关的&39;公关事宜;
4.与其它部门协作,完善日常行政管理工作。
任职资格:
1.拥有三年及以上销售工作经验,教育及培训领域尤佳;
2.良好的销售市场营销技能;
3.良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力;
4.拥有高度责任感和客户服务意识。
5.拥有教育培训行业销售管理者优先。
课程顾问工作内容职责模板篇6
职位描述:
1、定期对意向客户进行电话及邀约来访面谈达成合约,联系开发潜在客户;
2、通过向潜在客户提供专业咨询,完成每月公司规定的业绩指标;
3、定期向会员提供专业咨询建议,负责客户回访与跟进工作,建立良好关系;
4、积极参与和支持市场活动的营销策划和推广;
任职要求:
1、大学专科或者以上学历;
2、工作认真踏实,能承受一定的&39;工作压力;
3、品行端正、身体健康、富有敬业精神;
4、有目标感,熟练的销售技巧和谈判能力;
5、有培训教育行业工作经验者优先。
课程顾问工作内容职责模板篇7
岗位要求:
1、严格遵守培训中心的各项规章制度;
2、课程顾问必须身着统一服饰,佩戴胸卡,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;
3、课程顾问工作当中要尽量使用英语;
4、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务;
5、工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人电话、看与英语无关的书籍等),精神饱满地做好课程顾问工作;
6、课程顾问在来电或来访介绍中,要突出培训中心的特色,详细介绍整个教学内容,并讲明课时的安排,介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力;
7、课程顾问要定期做好客户回访,统计学员的.学习进度;
8、自觉维护咨询台及培训中心内的公共设施和环境卫生;
9、勤俭办公,杜绝一切浪费现象;
10、坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗;
11、熟悉培训中心的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记表及保管属条款等,强化业务能力;
12、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式,以便沟通;
13、熟悉培训中心的各个功能区,为顾客作正确指导;
14、对培训中心的领导、同事及顾客、学员要以诚相待;
15、要注重仪态仪表,在培训中心内行走脚步要轻,不得奔跑(紧急情况下除外)。
16、根据工作细则认真做好本职工作,每位课程顾问间相互配合,做好咨询工作。
17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见,可直接向教学主管反映或直接向市场主管汇报,主管会根据不同情况进行及时处理。
18、每天认真填写工作日志,发现问题及时上报解决。
19、上班时间不允许拨打私人长途电话。若遇到紧急事情,请用磁卡、手机或到经理室申请拨打长途电话。
20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。发挥团队精神,共同把培训中心做好。
课程顾问工作内容职责模板篇8
职位描述:
1、配合校长制定销售策略和销售计划(年、季、月),负责带领团队完成销售目标;
2、各项市场营销计划的策划、执行和监督;
3、对下属管理人员制定有针对性的&39;培训计划,以提高管理质量及效率;
4、组织和指导销售人员的工作,对销售人员的业绩进行考评;
5、负责制订和完善销售管理制度及工作规范,对销售工作监察,规范销售流程;
6、处理客户问题,建立信息反馈制度,负有领导责任;
7、对工作中存在的不足进行反思,不断调整销售政策,管理制度和销售计划。
8、完成自身销售业绩目标。
岗位要求:
1、大专以上学历,2年以上销售管理工作经验;
2、具备良好的形象、气质及沟通能力;
3、具备教育培训行业工作经验者优先;
4、责任心强,有耐心,热情,有亲和力;
课程顾问工作内容职责模板篇9
一、岗位薪酬及福利:
1、薪酬:岗位月度平均收入在6000-8000元之间,表现优秀者月度收入在7000-10000元以上,每年至少两次涨薪机会。
2、福利:带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制
二、完善的培训机制:
1、校区以及公司总部设有完善的培训机制,为每一位员工提供全面的&39;培训项目,优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。
2、培训项目:入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。
三、岗位职责:
1、负责电话咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访;
2、负责客户的当面咨询工作,通过学业分析,制定学习方案,完成课程销售;
3、负责未报名客户的跟踪回访,提供会员服务。
四、任职条件:
1、大专以上学历;
2、相应的一年以上工作经验;
3、形象气质佳;
4、有销售方面的职业规划;
5、有强烈的销售欲望和金钱欲望。
五、广阔的职业发展空间:
1、管理方向:课程顾问——销售组长——销售主任——营销校长——区域销售经理
2、专业方向:课程顾问——中级课程顾问——高级课程顾问——资深课程顾问
课程顾问工作内容职责模板篇10
任职要求:
1、负责新生招募,通过日邀约数及诺访数的完成,最终达成个人周、月度、季度、年度业绩指标;
2、负责与客户进行电话沟通,预约意向学员参加校区体验课和活动,并达成课程销售;
3、负责接待Walk-in来访家长,给家长和学生提供优质咨询服务,并达成课程销售;
4、积极推进在读学员的推荐转介绍,并达成课程销售;
5、严守公司规定,不得与家长发生冲突,不得过度承诺合同以外内容,帮助客户正确理解合同、课程及服务内容,积极解答家长疑问,顺利完成合同签约;
6、即时完成CRM系统数据录入和统计分析工作;
7、不断提升九步销售的咨询技巧,记录顾问实战案例分析表,确保自身的签约率和平均客单价;
8、严格遵守公司各项规定,按时按质完成主管交办的各项任务,积极参加销售体系、职业素养类培训,不断提高自身综合素质。
任职资格
1、中专及以上学历;
2、两年以上销售类工作经验,有良好的语言表达能力和应变能力,乐观开朗,形象气质佳;
3、喜欢销售工作,能承受工作压力,能有效合理安排时间并保证既定目标的实现;
4、喜欢与孩子们相处,愿意真正站到家长和孩子的`角度考虑问题并为他们解决困难或给出建议;
5、具备良好的团队合作精神,具备较强的学习能力。