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关于教师职责

时间: 新华 岗位职责

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关于教师职责

关于教师职责篇1

教师是学校教育工作的主要承担者,在教务处安排下,负责贯彻、实施学校的教育计划,通过教师富有个性的.创造性劳动,把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为,特制定以下教师岗位职责:

一、自觉提高自身从业素质,以优秀的思想、理论,扎实的专业知识武装自己。身正为范,学高为师,勤奋工作,教书育人。

二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析,及时报送各类教学资料。

三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂,并做好评价。

四、参与同业交流,主动听课,积极参加教研活动,热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。

五、参与并完成学校指派的业务进修,师资培养,主动拓展第二专业,争取一专多能。

六、承担学生管理工作和班主任工作,教研组长工作,学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标:教书、育人、就业指导;师德高、业务技术精,教书、育人、科研有显著成效。

关于教师职责篇2

1、负责雅思、托福等英语课程教学任务;

2、参与教学方法研究,参与学术活动等,完成教学部的工作安排;

3、配合其他部门工作,参与学校的各项活动。

任职要求:

1、优秀英语专业毕业生,本科及以上学历,通过英语专业八级,或考过雅思、托福并取得高分者;

2、有教学经验的优先考虑,上课风格活泼生动,能激发学生上课热情;

3、表达能力强,逻辑思维清晰,普通话和英语发音标准;

4、形象气质佳,具有良好的&39;职业道德与素养;

5、热爱教育事业,工作积极,有一定的抗压性,有责任心。

关于教师职责篇3

1、拥护四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。教书育人,面向全体学生,促进学生全面发展。

2、严格遵守工作纪律,以身作则,言传身教,为人师表。

3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点,认真制订学期教学工作计划,全面完成教学任务。

4、严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业;认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动;认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟,保质、保量的完成教学计划。

5、组织和指导学生严格执行学习常规,教育和帮助学生学会学习,养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生,建立民主、平等、亲密的师生关系,对全体学生负责。

6、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动,积极参加教师间的相互听课活动,积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务,积极参加各级各类学科评优活动。

7、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识,加强业务进修,以适应时代和社会发展的要求,不断提高教学水平。

8、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践,撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。

9、积极进行教改试验,人人参与课题研究。结合教学实际,进行教学研究或教学科研,明确研究专题,拟定实施方案,及时总结经验,定期写出有质量的教改试验报告和教学论文,不断提高教学研究水平。

10、关心教研组的建设,接受组长的临时工作安排。

11、按时参加政治学习,努力完成学校分配的其它工作任务。

关于教师职责篇4

生物教师岗位职责:

1.针对学生情况,对其进行一对一个性化辅导。

2.在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试,以检验学生接受辅导的成效。

3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

4.配合学校不断地创新教学内容、方式、方法等。

岗位职责:

1、根据公司教材、教学计划和要求认真授课。

2、熟悉教材,课前认真备课,确保教学质量。

3、不断总结经验或改进教学方法,使学生热爱科学知识的兴趣成为学习的&39;动源。

4、协助收集与中小学科学创新教育相关的资讯、学术前沿,以助课程和产品体

系的完善和提高。

任职要求:

1、阳光正直,积极向上,热爱儿教,有责任性。

2、硕士或以上学历,有生物等理工科专业更佳。

3、能为人师表,培养学生良好的学习态度。

4、好玩,爱挑战,对新鲜事物保持强烈的好奇心,有学习和探究精神。

5、有教学经验、教师资格证书者优先。

关于教师职责篇5

岗位职责及要求:

1.全职外教,英语口语标准流利,有相关英语教学经验;

2.口语标准,语音语调准确自然;

3.喜欢孩子,热爱教育,愿意接受并传播新的英语教学方法;

4.认同企业定位,培养孩子英语实际运用能力。

任职资格:

1、正规大学本科毕业;

2、英语为母语的国家;

3、TEFL教师资格证书,TESOL教师资格证书(国际英语教师资格证)资格;

4、两年以上教学经验

关于教师职责篇6

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担音乐、礼仪课教育教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课。

4、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,准备好与上课有关的设备设施。认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置形式多样的作业,做好作业的检查和评价工作。

5、坚持由浅入深、循序渐进、因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生的课堂管理,突出美育和礼仪教育在职业教育中的独特功能,把职业规范养成教育当作教学的首要任务,做到有计划、分步骤、有成效。在教学的各个环节均要体现培养学生良好的职业意识和职业习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

6、按规定做好学科教学的考核评价工作。深入了解学生的智能发展水平和状况,针对不同学生,实施分层次教学,分类个别指导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

7、主动承担班主任工作或学校各种文艺演出的策划、节目创作、排练组织等工作,要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。重视培养学生的兴趣和能力,发展学生个性,积极创造条件,组织开展形式多样的学生课外活动,建立并指导相关学生社团的活动。

8、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学。

9、完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

10、每学期完成听课16节,下班辅导10次,有针对性地进行学生家访,完成教研组安排的各项任务。

11、中高级教师要承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

12、主动适应学校的&39;发展需要,积极进行校本课程开发,承担相关专业课程开发和选修课、活动类、实践类课程的教育教学任务,拓宽专业领域,主动学习第二专业,向双师型教师发展。

13、承担学校宣传、校园文化建设等工作中与音乐、礼仪相关的技术性工作,完成学校交办的其他临时工作任务。

关于教师职责篇7

1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。

3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。

4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。

5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。

6、每学期听同学科教师的课15节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与区级以上教育科研课题研究并取得成果。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。

9、取得岗位所需的合格证书。

关于教师职责篇8

1.负责国际高中音乐课程授课;

2.负责国际高中合唱团。

1.国内外音乐学院或师范学院毕业,声乐或音乐教育专业,本科及以上学历,有带合唱团经验者优先;

2.性别不限,热爱教育事业,喜爱孩子,有爱心;

3.工作责任心强,具有良好的沟通能力、普通话标准,有自我管理能力;

4.具被优秀的专业知识和专业素质、有良好的精神风貌,不断进取的学习精神以及团队的合作态度,具有较强的执行力;

岗位职责:

1.负责相关学科的教学工作,按照学校的要求完成教育教学任务;

2.贯彻《中学生守则》与《中学生日常行为规范》,达到卓越的教育质量要求;

3.专研教案、学案;对教学课程、教学环节进行精心设计,提升课堂内涵;

4.认真执行国家新课程标准和教学常规,把握好教学工作的重要环节;

5.贯彻因材施教原则,使不同程度、不同类型的学生得到指导和发展。

6.认真参加教学研究和教学改革,不断提高教学质量。

7.遵守职业道德,品德言行,为学生表率。

任职要求:

1.本科及以上学历;

2.音乐类等相关师范类专业毕业;

3.具有相关教学教师资格证;

4.热爱教育事业,擅长学科教学工作;

5.形象气质佳,性格开朗,沟通力、合作力、亲和力强;

6.有大型舞台的组织或演出经验者优先。

关于教师职责篇9

岗位职责:

1、协助副总经理定期组织学术活动及大型学术会议策划及执行

2、协助各省学术团队的组建,培训及管理;

3、编写学术会议和培训课程的讲义及各种宣传彩页、资料汇编;

4、大客户拜访,组织学术会议、业务代表培训、培训资料编写、项目申报以及协助经理进行市场开发;

5、负责区域产品推广规划的制定,组织召开区域学术推广会议;

任职要求:

1、医学、药学本科及以上学历;

2、1年以上终端销售或市场推广经验;

3、大学英语六级以上,读写熟练,听说能力好;

4、具有敏锐的市场洞察力、项目运作和整合能力,具备优秀的沟通和表达能力,具备很强的团队合作精神。

职位要求Requirements:

1.大学本科以上学历,英语专业优先,英语专业四级或者八级

2.英语流利且口语发音标准,形象气质佳,授课生动活泼,热爱教育事业

3.语言表达能力强,善于与孩子及家长沟通、交流者优先

4.具有爱心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神

5.有少儿教学经验者优先,同时欢迎热爱教育事业的应届毕业生前来应聘

工作职责Responsibilities:

1、全英文教授3到12岁儿童;

2、参与入职、晋级培训及教研活动,并将自己的教学经验进行传播;

3、配合学校市场招生及其他活动;

4、开课后负责与家长沟通学员学习情况,做好家校互动;

5、对学员的学习结果负责,解决学员在英语学习中的疑难,并提供专业的咨询和学习建议;

6、按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的教育观念;

7、定期对客户进行回访,做好学员课后辅导;

8、保质保量的完成上级交办的其他任务。

关于教师职责篇10

音乐教师岗位职责

1、认真钻研教材,按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,班级整体水平较高;

2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率;完成所教年级的教学任务,并结合音乐学科的特点进行思想教育;

3、自觉更新文艺理论和专业理论知识,具有声乐、器乐或舞蹈及编导、创作、鉴赏的较全面的知识与技能;

4、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化轻松愉快,表现意识强烈,智能双增;

5、认真选拔和培养音乐特长学生,组建兴趣小组,做到措施落实,目标落实;

6、负责布置、整理音乐教室,有音乐教室特色,使之艺术化,随时保持音乐教室的整洁;

7、自觉接受教导处的音乐教学检查与考核;

8、完成与校长签订的工作目标和学校交给的其他工作。

音乐教师岗位要求

1、具备大学以上音乐专业文凭,并拥有教师资格证书;

2、具备音乐教育的能力,能很好的完成课堂教学;

3、具备良好的师德,注重自身文化气质的培养;

4、具备良好的组织能力,带领学生积极参加文艺演出;

5、具备高尚的教师品质,热爱学生,关心集体;

6、普通话比较标准,性格活跃,有较强的沟通能力;

7、熟悉相关乐器和乐理,具有较强的演奏及表演能力。

音乐教师关键技能专业能力

音乐教学音乐专业知识器乐演奏个人能力创新探索能力社交能力灵活思维

音乐教师升职空间首先,音乐教师→特级教师;

其次,音乐教师→音乐制作/表演人员。

音乐教师薪情概况应届毕业生¥2800。0__年经验¥2800。0__年经验¥3200。0__年经验¥4300。00音乐教师工作内容1、理解和掌握课程标准的意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范;

2、根据所教学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高;

3、做到有组织、有计划地开展艺术课外活动,强化专项特长训练与辅导,为学校选送优秀作品或精彩节目参加各级各类竞赛。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁;

4、承担全校性文艺活动、展览、外事接待等各项任务,做好上级调演的节目准备等工作,乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。

关于教师职责篇11

1、从事少儿陶艺创意课程教学工作,对创新教学有兴趣;独立完成备课上课及家长沟通评学员表现;

2、课后及时整理教室,保持教室干净整齐,做好教学观察记录,了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能;

3、本科以上学历,陶艺及雕塑专业毕业优先;熟悉拉坯,修坯,上釉及烧制程序;

4、工作积极主动,具有较强的.亲和力,喜欢和小朋友相处责任心强;

5、配合中心进行相关的课程宣传活动及市场推广活动;

关于教师职责篇12

岗位职责:

1、教授大学计算机信息类相关课程,根据课程安排高质量完成课程教学;

2、按照教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材,编写教案,认真备课,保质保量完成教学任务;

3、研究高等教育主流教学方法的研究和实践应用;

4、根据院校合作情况,制定相应的人才培养方案、教学方案;

5、根据高等教育的发展趋势,研究最新的专业方向和课程设计;

6、配合公司和学院的`要求,完成其他相关工作。

任职要求:

1、了解教育行业,有一定教学经验,普通话良好;

2、计算机信息类相关专业毕业,本科及以上学历;

3、有较强的表达能力、沟通能力、写作能力与分析能力;

4、有较强的责任心和执行力,工作态度认真,心态积极。

关于教师职责篇13

1从事少儿陶艺创意课程教学工作,对创新教学有兴趣;独立完成备课上课及家长沟通评学员表现;

2.课后及时整理教室,保持教室干净整齐,做好教学观察记录,了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能;

3.本科以上学历,陶艺及雕塑专业毕业优先;熟悉拉坯,修坯,上釉及烧制程序;

4.工作积极主动,具有较强的&39;亲和力,喜欢和小朋友相处责任心强;

5.配合中心进行相关的课程宣传活动及市场推广活动;

关于教师职责篇14

1、根据大纲要求和学生情况,制定一对一或全日制个性化辅导方案、完成授课;

2、定期向上级领导填写学员信息反馈表,反映学生近期学习情况;

3、按时参加教研活动,互相交流学习;

4、与学员家长保持良好的沟通,做好关系维护;

5、领导安排的其它事项。

关于教师职责篇15

一、封面:_________________

1、聘用单位:_________________填八步教育管理中心;

2、受聘人员:_________________填受聘人本人姓名,与本次聘用备案表统一。

二、第三页:_________________

1、甲方名称:______________教育管理中心;单位性质:_________________填全额事业;地址:______________;法定代表人:______________.

2、乙方姓名、性别、民族:_________________据实填写;出生年月、参加工作年月日:_________________均填写与档案相符;文化程度:_________________按现已取得毕业证书的学历填写;政治面貌:_________________是党员的填中共党员,是团员的填共青团员,无党派的填群众。

3、户口所在地:_________________按户口本上的内容填写;身份证号:_________________必须按第二代身份证上的号码填写;原工作单位(岗位):_________________原工作单位填所在学校名称,岗位填本次岗位设置前所在专业技术岗位等级;担负工作:_________________填小学(中学或其他)教育教学;职务(职称):_________________根据本次岗位设置前的职称情况据实填写,已评职称的填小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师或小学高级教师,未评职称的填教师。

4、合同期限:_________________自_______________年_____月_____日起至_______________年_____月_____日止,共3年。

5、岗位及职责要求:_________________甲方聘用乙方在岗位填专业技术某级,等级按本次岗位设置聘用备案表中的等级填写;从事工作:_________________小学教育教学;担任职务:_________________根据本次岗位设置聘任的职称情况据实填写,已评职称的填小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师或小学高级教师,未评职称的填教师。

三、第四页

在合同签订时的工资报酬:_________________根据本次岗位设置后调整过的工资情况据实填写,填专业技术某级岗位,岗位等级按本次岗位设置聘用备案表中的等级填写。

四、第八页

1、甲方法定代表人:_________________不填,交回后由教育管理中心主任_______________签名或盖章;

2、乙方:_________________必须由受聘人本人签名或盖章;

3、合同签订日期:_________________统一填。

关于教师职责篇16

岗位职责:

1.根据学员的自身情况,教授专业知识(不同学员有不同的学习目的,注重因材施教);

2.团体课老师在教专业知识的情况下,保证上课的环境及质量,维持上下课堂秩序;

3.教师要制定自己的教学计划,按时上交教学方案;

4.服从公司各项教学安排

任职要求:

1.所有教师需大本及以上学历

2.具备良好的沟通能力,亲和力及耐心,喜欢孩子,热爱艺术

3.至少有一年以上教课经验

4.任职后必须遵守排课制度,不能随意缺课

关于教师职责篇17

1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。

2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。

3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,不断探索体育教学改革途径,逐步形成我校体育教学特色。

关于教师职责篇18

1.负责数学教学工作;

2.配合相关教务工作及市场推广工作;

3.协助讲授课程,组织课堂讨论;

4.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

5.负责编写教案及相关资料

6.完成上级安排的其他教学教务工作。

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