明年最早的工作计划及打算
一、课题研究
在子课题《依托现代教育技术,发展学生审美鉴赏能力》的前两轮教学实践与反思的基础上,继续扎扎实实地展开这学期的教学研究,落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展示,但我组继续以一年级新教材为重点,运用好现代教育技术,培养和发展学生的审美鉴赏能力,拟定以《胶带纸能作画》为本学期的实践课,并继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中,延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法进行讨论研究。相对上学期的研究,我组会加强对二至五年级的日常研究,让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。
二、学习方面
1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。
2、组织观看《二期课改课堂教学案例与分析》的DVD录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确二期课改美术教学的方向。
3、上网收集有关文章、资料,组织在教研活动前五分钟进行简单学习。
4、延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。
5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。
三、教学方面
1、提高“随堂课”质量,三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。
2、教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。
3、配合“家效一日活动”,上好展示课。
四、其他工作
1、带好兴趣小组活动,培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。
2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。
3、结合“艺术节”活动,发挥美术组宣传、美化的作用。
4、教研组自我建设和积累工作。
明年最早的工作计划及打算【篇2】
转眼回顾,九月已接近尾声。想想从担任心理部副部长一职,至今,给我的最大感触与提升便是成长。新的学期,便是一个新的开始,一个反思过去不足与总结自身经验的起始点。因此,迎着新学期的到来,为在今后的学习工作中更好的处理部门工作与个人学习的关系。明确个人的工作职责。使之在原基础上更大跨度的展示部门的风采,更好的服务于全体同学。特制定本学期个人工作计划如下:
一、个人方面:
1、明确个人工作职责,做到有规划、认真、准时、有效率的完成各项部门工作。配合、协助老师、部长管理,宣传好部门,做好部门的日常工作的安排与执行。
2、勤于阅览,善于观察。作为一名心理部副部长,自身应当加强对于心理健康方面的知识的学习,拥有一定的心理健康知识。善于发现心理困扰的同学,适时给予安慰与鼓励。对于情况严重的学生要学会及时汇报,给予疏导。
二、制定相应的规章制度,加强部内成员的联系
1、制定心理部内部的规章制度,制度分为责任制、例会制、考勤制。明确到各个成员的责任,分工明确,建立各组干事各区域负责人档案,定期对其工作情况进行评估。
2、制作心理部通讯录,加强心理部各成员之间的联系,及时交流工作经验及心得。
三、开展新生心理健康讲座,做好大学生心理健康普查
1、开展新生入学心理健康讲座,解答新生入学的心理疑问,使得新生更快的进入大学生角色,尽量缩短其适应期,帮助他们早早进入大学的学习与生活。
2、做好大学生心理健康普查,及时发现身边有异常状况的同学,便于采取有效措施帮助他人。同时加大对心理健康知识的宣传。
四、策划开展第三届“阳光伴我行”爱心捐书活动,申请“心语”信箱
1、活动计划:以班级为单位,进行爱心捐助心理学书籍及励志类文学书籍等,其所捐书籍将放置于护理学院心理咨询室,提供同学们借阅。其活动主要目的为了给同学们提供更多的心理学知识,使同学在大学的学习生活中能更好的适应,遇到困扰时能够自我宣泄,自行安慰。并具备一定的心理健康知识,达到助人自助的原则,同时拥有良好的心理健康素养。
2、向学院申请“心语”信箱,方便收集广大同学的心理困惑及问题,收集之后请心理咨询辅导老师、及朋辈心理咨询员解答,定期制作海报展出宣传。
五、定期召开心理部例会
1、每月定期召集部门、心理委员会议,讨论近期各班上出现的异常情况并探讨解决的办法,情况严重的及时向心理负责老师反映。
2、加强心理部的心理委员及内部成员,在平时的学习与工作中多与班级同学进行交流与沟通。并提倡、宣传同学们能够利用课余时间段,认真学习有关心理学方面的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助身边其她同学,达到助人自助的原则。与此同时加强与各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。
六、20__年10月朋辈心理咨询员评优工作
于20__年10月将对上级朋辈心理咨询员进行评优工作,届时将在同学中加大宣传力度。
以上是我对于本部门的本学期工作计划,我将按本计划实个实施,不断的反思,不断的该进。并于此同时在做好本职工作的同时加强与各部门的学生干部交流与沟通,为今后更好的顺利开展各项活动而努力。
明年最早的工作计划及打算【篇3】
本学期的教科研工作,根据学校对教科研工作的要求,为使教科研工作规范有序地进行,在课题主持人的指导下,根据我校的实际情况,特制定本学期教科研工作计划。
一、指导思想
针对初中新课改的逐步展开,本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导,立足课堂开展教育教学研究,以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。同时学校教科研工作也将以学校年度工作计划为指导,为学校做好服务和引领工作,促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。
二、工作目标和任务
⒈更新转变教育观念,立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索,不断提高常规教研活动的层次和水平;进一步深化、推进课程改革实验。认真组织好暑期骨干教师“参与式”研修培训。扎实抓好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作,改革课堂教学方法,不断提高课堂四十五分钟教学效益。推进评价改革,探索导向机制。组织参加新课程专题成果及教学成果表彰大会,充分展示我校教师的教科研成果。
⒉加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体教师要解放思想,更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教科室认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。
⒊键全、规范常规教研制度,提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作,健全、规范常规教研制度,每周定时开展教研活动,以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点,注重通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂分钟的教学效益,杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规教研,提高教研活动层次,夯实教科研基础。
4、加强课题研究工作,争创本校教育科研品牌,树立“问题即课题”的思想,本学年将认真做好三个威海市级立项课题的实验研究工作。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,力争编写两科以上的校本课程,开创人人参与教科研活动的新局面。
5、抓好新课程教师培训工作,建立骨干教师成长档案,继续深入扎实开展信息技术培训教育工作,提高我校教育信息化技术水平。规范电子备课室和多媒体教室的管理,充分发挥教育城域网和教育技术装备的作用,提高使用率。
6、加强校本培训,充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,采取“走出去,请进来”的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会,本学年内我校将争取邀请市教研中心专家讲座两次以上,学校组织讲座8次以上,从而帮助教师提高教科研能力和教科研水平。继续深化“构建阅读生态,营造书香校园”,强调教师每年必须读好一、二本教育名著,加强督促检查,使学习落到实处,克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。
7、认真组织开展“第十届课堂教学评优”活动,并组织好管理干部赛课和评课竞赛,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平,全面提高教学质量。
8、继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。加大“名师、骨干教师培养工程”的培养力度,发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型,及时进行推介,发挥榜样的示范影响作用。
9、各处室组织开展好各种有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动,积极组队参加市运会和市艺术节和科技节,市运会。
10配政教处搞好学生心理健康教育,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑。
三、工作要点
本学期教科研工作的总体思路是“认识再提高、制度更完善、队伍再培养、研究更实际”。
1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用
充分发挥教研组长的桥梁纽带作用,促进学校与教师之间教科研信息的传递和沟通,及时把先进的教科研信息带给老师,让广大教师能及时了解到新的教科研信息。经常向镇教研室和区教科室汇报学校的教科研开展情况,对一些教育教学研究的新问题或热点问题,聘请有关专家来校为教师开展讲座或咨询。
2、抓好教师专业培训
教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动,学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。
3、立足课堂,搞好教研工作
为全面落实教研工作,从本学期开始,各教研组要根据自身的实际情况,本学年将开展“以人为本教育教学管理”和“构建阅读生态,营造书香校园”两个威海市级规划课题的'实验研究工作。并将大阅读教学确定为一个专题开展教学研究。专题研究必须做到:将专题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。
重视过程的管理,加强对教研活动的监管、检查与考核,主要内容为:专题研究计划;专题研究过程的记录,专题研究成果(组员的教学案例等)。
采用“自评→互评→组长总评”的三级评价方式对教研活动进行评估,不仅关注组员参与研究的过程,关注参与的量,还要关注教师参与专题研究的质,对专题思考的深度与广度,切实提高教研活动的实效,促进教师的专业发展。
4、进一步加强教科研制度与机构建设
(1)以制度建设促进教科研发展。本学期要以现有的学校教科研规章为依据,加大执行力度,并在具体实施过程中作进一步的修改和完善。努力通过制度建设减少工作失误,提高工作效率和服务质量。
(2)以队伍建设推进科研繁荣。本学期要健全“教务处→学科教研组长→课题组组长→课题组研究员”四组合型科研队伍建设,充分发挥各层面的科研骨干在教科研工作中的示范辐射作用。
5、规范课题研究,做好“十一·五”课题的研究工作
我校申报了十一五课题研究中的理想课堂的课题,为使今后的课题研究更加规范有序地进行,我们将认真做好各课题的开题及研究的准备工作。
(1)建立课题组例会制度。
重点做好四方面工作,一是根据课题研究的方案和计划,确定本学期研究要点,明确研究要求;二是对实践中出现的问题进行探讨,确定本学期的论文撰写的方向;三是对本学期研究动态进行检查、研究、总结,做好理论学习、研究课及论文撰写情况的汇报;四是收集整理各类资料,总结一学期研究情况,做好资料的建档工作。
(2)采取统一管理与分工管理相结合的课题管理办法。
在学校对教务处与教科室统一管理的前提下,我们将课题研究分工到各课题组组长,由各课题组组长具体予以指导和管理。教务处主要工作是提供服务、给予指导、加强管理。本学期将进一步明确管理职责,落实管理责任。20__年2月份各课题组召开一次本课题组研究人员课题研究的汇报交流会,研究解决各课题研究中的具体问题。从而,卓有成效地搞好各课题组课题研究工作。
6、鼓励广大教师撰写科研论文,积极投稿
积极鼓励和帮助广大教师把好的教育教学经验撰写成论文或案例,鼓励他们积极向相关杂志投稿,并尽可能把好的稿件推荐给有关刊物。
新学期我们将积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,以课题研究为龙头,以点带面,扎实工作,强化教科研骨干队伍建设。集思广益、推陈出新,完善并落实教研室各项管理制度。崇尚奉献,求是务实,努力开拓科研新风气。加强学习,通力合作,不断培植科研工作能力和管理水平,为把我校办成学生、家长、社会满意的学校而努力奋斗。
明年最早的工作计划及打算【篇4】
村民委员会根据党委、政府的统一安排部署,结合本村实际,经村委班子研究,制定了任期三年的发展目标:
一、加强农业发展
1、依托政策,大力发展高粱生产,计划发展基地 亩,实现产量 公斤以上,实现经济收入元以上;做好玉米、稻谷、土豆等传统农作物的生产工作,保证 粮食生产基本能自给自足;发展桂花产业,结合 打造万亩桂花基地的发展战略,进一步加大对桂花等花卉苗木的种植力度。力争打造一条特色的观光农业带。
2、继续推广林下鸡、生猪等养殖业的发展,对养殖大户给予一定的政策优待,依托兽医站技术人员积极开展技术培训,提供免费疫苗注射,确保农户致富增收。
二、着力推进新农村建设
1、多方筹措和争取资金,加快各项基础设施建设进度。任期内加强公路建设,改善联村路网,20__年计划实施 两条通村公路建设。加强环境保护,全面开展以清洁水源、清洁田园、清洁家园和村庄绿化“三清一绿”为主要内容的农村环境综合整治,切实改善村容村貌。同时力争完成农网改造工程,实现农村网同网同价。
2、切实解决农村人、畜“看病难”的问题,改善农民就医条件,重点加大对农村合作医疗和农业政策性保险的推广宣传工作,让村民能够切实享受到合作医疗和政策性保险的福利,从而减轻村民经济负担,有利于村民身心健康发展。
搞好弱势群体的低保、救济、医保工作,使村民的生活能够得到最起码的保障。
三、加强组织建设
坚持和完善民主集中制,切实加强基层民主政治建设,建立村政务、村务、财务公开制度,规范农村财务管理。加强集中学习和自主学习,多形式地加强村干部队伍思想建设、工作作风、廉洁自律能力,提高村干部队伍自身素质。
四、抓好精神文明建设
1、充分发挥村、社党员干部的先锋模范作用,积极引导农民群众学习社会主义政策法规,树立社会主义新风尚,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。
2、开展好精神文明建设创建活动,充分利用我村农村书屋和远程教育等设备,组织开展学习活动,丰富农民文化生活,深入开展文明村、文明户等群众性创建活动。
五、加强治安管理营造和谐氛围
村委班子要深入了解群众,与群众扭成一股绳,同舟共济,充公发挥综合治理的维稳工作,为群众排忧解难,社会治安要做到群防群治,村里小事不出社,大事不出村,营造和谐安宁的农村新风气。
明年最早的工作计划及打算【篇5】
工作目标
加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质;加强备课,把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长;加强教学研究,统一安排教研课;加强信息技术在物理教学中的应用研究,建设好物理组网络;加强课题研究,出好自己的资料;加强培优工作,摸索奥赛经验;面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。
具体工作
一、加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质
1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、《初中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料(统一组织购买)。组织教师进行理论学习交流。要求:注重实效,透过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。
2、认真学习洋思经验,借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
二、加强备课,把备课组工作落到实处
1、号召全组成员在常规教学上下工夫,全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作,配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。
2、号召全组成员进行“三精心”教学,即:精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心辅导好每一位学生。
3、以备课组为单位,落实备课制度,请备课组做到如下几点:
(1)备课做到“七定”:定时间、定地点、定资料、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课教师姓名;
(2)备课做到“六统一”:统一教学资料、统一教学进度、统一教学用资料、统一学生作业、统一考试、统一评卷;
(3)备课重点备下周的课如何上,由谁教研课;
(4)备课后务必请备课组长及时写在小黑板上,发挥小黑板的作用;
(4)备课后务必请各备课组及时上传。
三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长
1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。
2、请中、老教师加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮忙青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
3、组织青年教师上好教研课,然后统一讨论研究,促使青年迅速成长。
4、号召青年教师力争做到如下几点,以促使自己迅速成长为教学骨干:
(1)学习理论,写笔记;
(2)尝试新教法,写教后记;
(3)钻研专业,写论文;
(4)争上教研课,汇报课,各组各类竞赛课,构成自己的教学风格,扩大影响。