工作计划完整的
二、工作目标：
1、一个人的思想、态度决定一切!全组教师在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去!
2、坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
3、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
4、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，挖掘教材内涵，对学生进行思品、环境等教育。
5、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
三、工作重点：
1、白庙小学合唱、重唱、独唱比赛。
2、白庙小学音乐教师基本功竞赛。
四、主要工作及措施：
1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。
2、创新性管理和使用教研组档案资料。教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。本学期，音乐教研组继续丰富本组的资料库。组建教研组资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、教案、反思、形成本组的资料。
3、创新化学习，个性化成长。创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯!因此我们组将积极开展组内的学习和交流。认真学习政治理论和现代教育教学理论，轰轰烈烈地开展“读教育名著，做学习型教师”读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。
4、注重课堂反馈和教学心得。本学期将实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。这项工作我们做到三定：定时间、定内容、定效果。具体做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头的交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
总之，我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性，在平时的工作中狠抓落实，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步。
工作计划完整的篇2
一、加强公寓管理
(一) 完善组织：
1、任命学生自律委员会主任和副主任。
2、公寓党支部挂牌开展工作。
3、拟召开辅导员会议，指导开展工作。
(二) 建立辅导员检查登记制度，加强辅导员的管理。
(三) 协调相关部门给辅导员安装电话，配置办公用品(工作笔记本、笔、稿纸)。
二、加强课间操的管理
(一) 下发文件，进一步明确课间操的重要性、时间、场地。
(二) 做好课间操的检查评比。
三、统计未上课的学生(已交费)，上报处理意见。
四、统计在校外租房的学生人数及具体情况。
五、检查学生早晚自习及班主任的跟班情况。
六、建议建立学生应急基金。
七、10月20号后做好奖学金及各类评优的审核工作。
工作计划完整的篇3
我岗自争先创优活动创建以来，结合icu实际情况，落实活动责任，确定活动主题，创新活动载体，活动取得明显成效，“全国巾帼文明岗”荣誉称号更是一种肯定。这是整个科室的荣誉，也是每个icu岗员的荣誉。希望新的一年科室继续学习、总结好经验、团结互助、真抓实干;依然发扬热爱本职、乐于奉献的好品质，进一步扎扎实实搞好本职工作。以期全面完成和超额完成今年的各项工作任务计划。现将20__年初步计划进行拟定：
一、 立足创建，突出岗位建功
岗位建功本质上要求我们医护能牢牢掌握专业知识和技能，在丰富理论的同时加强思想道德建设，增加历史使命感和社会责任感，在医疗改革的实践中体现自身价值。icu患者有其普遍性和特殊性，特殊性更是体现医疗护理的重要，因此新年第一项以岗位建功为立足点，发扬救死扶伤的人道主义精神，处处以患者为中心，尊重患者的人格与权利，全心全意为患者服务，千方百计为患者解除痛苦;以提升素质为基础，营造刻苦钻研业务技术，自觉更新业务知识，爱岗敬业，精益求精的良好氛围，在医疗护理实际工作中发挥骨干作用;以改善服务为重点，努力塑造依法行医、廉洁行医、文明行医、乐于奉献和爱院、爱岗、爱患者的白衣天使形象，追求在医院、在家庭、在社会统一完美的医护工作者形象，为促进医院、社会“ 两个文明”建设作出贡献。创建领导小组要高度重视，定期召开专题会议，根据科室各项质控标准和特点，制定创建计划、工作方案、工作职责、管理制度及服务承诺，并定期检查各项质控工作落实情况，保障保证病人安全，协调其他相关科室共同做好工作，实时总结创建中的先进事迹和经验。
二、 突出重点，形成特色
我科全国“巾帼文明岗”的荣誉来之不易，在这几年的健康发展过程中有很多宝贵的经验，当然还远远不止这些，我们要做的还有更多更多，为营造良好健康的工作环境，人人参与，在科室设立意见箱，不管是病人还是工作人员都可以提意见，多方面听取，更广泛接受社会监督。利用好科室三块“大墙报”，实时更新创建精彩活动，每季度不同主题展示巾帼风采，通过自我寻求发展和接受监督相结合，把创建过程的内容和活动生动有趣的展示出来，使争创人员有强烈的荣誉感和使命感，也使全科人员产生良好的互动效应。
三、 拓展服务，倡导奉献
岗组人员除了做好本职工作外，继续参加各种渠道公益活动，树立浙江医院icu全国“巾帼文明岗”的先锋作用。变被动服务为主动服务，岗长带头联系各组织参加各项义诊和社区健康教育活动，充分调动我科bls团队力量，组织岗员们为社会其他部门进行急救技能培训。对科室护士踊跃报名参加的中国微笑行动，科室鼓励并支持，并在排班上给予换班的空间，为贫困地区患儿献去爱心。岗组人员热心公益事业值得表彰，好的事迹好的行为上墙展示鼓励，并计入个人绩效。同时我岗成员女性比例超过80%，女性的历时特殊性被赋予更多的角色，女儿、妻子、母亲。然而icu的特殊工作环境和工作节奏，使我们没有更多的空间和时间去接触除工作伙伴以外更多的人群。因此在新一年里寻求多渠道帮助，通过和医院妇委、团委、工会等部门合作，充分发挥杭州浪漫的气氛，多和兄弟医院、其他单位公司联谊，多组织科内单身岗员参加男女交友活动，促进工作生活两不误，全面提高工作人员工作生活满意度。
预想20__年在圆满完成计划的基础上能高于计划，是机遇也是挑战，真正做到把建功做到实处，切实解决患者和本岗成员的问题所在，营造健康发展的科室学习工作氛围，同时在精神文明建设上步步推进，做出自己的临床和护理文化。
工作计划完整的篇4
以本学期市、区教研室教研活动的会议精神为指导，以下达的任务为目标，确定本学期的工作目标：以新课程的全面实施推进为契机，关注课堂教学，全面提高教学效能，切实做到“减负增效”;继续积极开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，探索教法，深入推进校本教研;加强教研组的建设，使数学教研组在去年取得较好成绩的基础上继续取得好成绩。
二、工作目标：
1、教学质量目标：中考数学成绩居区同类学校上游，非毕业班成绩在上学期原有的基础上要有进步。
2、师资培养目标：继续发挥优秀教师的作用，推出1—2名青年教师培养他们在教学上要过关，达到成熟，努力培养一批中青年骨干教师，并鼓励他们参与各级各类竞赛活动，扩大学校影响。
3、教研科研目标：努力提高教研水平，加强教研组活动和集体备课活动，初步形成先进教研组和示范备课组模式。各课题要有实质性进展，争取能顺利通过中期评估或结题汇报。
三、具体工作计划：
1、在理论学习方面：
根据市教研室的要求，积极组织引导数学组全部教师深入学习和研究《常州市中小学课堂教学建议(常规)》。另外，利用平时教研组活动的机会，组织本组教师学习《课程与教学》等理论书籍，切实提高教师的理论水平。
2、在教学常规的落实方面：
⑴重点加强和落实集体备课活动。教案要重点和难点明确，课后要填写相应的教学小结或反思。⑵加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。教研组加强备课、听课、评课制度，加强对平时课堂教学质量的监控，大力提高课堂教学效果，切实做到“减负增效”。⑶认真学习常州市中小学教师教学基本功竞赛实施细则，针对相关比赛的要求，本教研组做好相应的准备工作，并以此为契机，进一步提升本教研组教师的教学水平。⑷对作业的设计和批改要做到精选、精讲、精练和精批，同时要有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠，切实减轻学生过多的课业负担。
3、 在教学研究及课题研究方面：
⑴、继续开展教学质量月活动，每月设定听课开放周。要求每位青年教师每月向组内开一节公开课和研究课，组内开展听课评课活动，同时进行师徒结对，互相帮助，促进青年教师的快速成长。⑵、进行课后反思，总结成功的经验和教学中的不足，积累教学经验，更好地适应新课标、新教材的教学。⑶、积极配合学校校本课程的开发，上好相关课程“图形与变化”。⑷、扎扎实实进行课题研究，平时一定要按时规范的开展活动，研究要有计划，有活动记录和阶段成果。⑸组织本组教师积极撰写论文，提高理论水平。⑹加强校际联动，学习先进的教学水平和经验。⑺平时注意收集教研组活动等相关资料，做好参加市、校举行的优秀教研组评选活动。
4、在月工作安排方面：
2月，参加市教研活动，传达市教研室布置的任务，讨论并制定教研组工作计划，拟定本学期的校本教研和综合活动内容;落实常规检查。
3月，重点加强和落实集体备课活动;针对市中小学教师教学基本功竞赛实施细则中相关比赛的要求，本教研组做好相应的准备工作;积极进行课题研究，要按规范开展活动，研究要有计划，有活动记录和阶段成果;组织学习新课标，常规落实检查;组织好数学组开课的工作;做好期中复习工作;组织本组教师积极撰写论文。
4月， 期中复习，期中考试，期中试卷分析，总结经验，更好地进行下个阶段的教学工作，继续听课和开课，继续深化教研组的建设。
5月，开展七、八年级的数学活动;积极进行校际交流;继续进行课题研究。
6月，完成教学任务，做好期末复习、期末考试阅卷工作，做好学期结束的相关工作;积极参加校举行的优秀教研组评选活动。
工作计划完整的篇5
计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。
为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期计算机教学计划：
一、教材分析：
《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第一册(上)，共三个单元：第一单元：计算机乐园;第二单元：计算机绘画;第三单元：与键盘握握手。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。
二、学生分析：
三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，只是操作计算机有一定的难度，本学期要在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和键盘输入水平。
三、教学目标：
1. 了解电脑的组成，掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。
2. 熟练鼠标的操作，了解金山画王的窗口组成，学会用卡通并图，用画笔绘画、给图着色等操作，能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。
3. 了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。
四、教学措施：
以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
五、教学进度：
计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。