关于中秋节的学生活动总结
总结应该考虑读者的需求和期望,以方便读者理解和接受自己的内容。优秀的关于中秋节的学生活动总结是怎么写的?小编给大家整理了关于中秋节的学生活动总结,希望对大家有所帮助。
关于中秋节的学生活动总结篇1
为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据县文明办通知精神,“双节”期间,我_局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下:
一、教育学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置假期作业,让学生主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。
2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话,开展“中秋节”主题班会。
3、制作黑板报,通过营造节日氛围,宣传中秋知识,让学生多渠道了解传统文化。
二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。
全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。
2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,帮助学生合理表达过节的愉快心情。
三、开展中秋节慰问活动。
1、中秋节前,我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。
表达了对援疆教师家属的感谢和祝福,让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。
2、各乡校开展慰问退休教师活动。
为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为献县教育事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的温暖。
3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。
让留守儿童和贫困学生与其他同学一样,度过一个开心、快乐的节日。
中秋节有深厚的文化内涵,我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育,大力弘扬了优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。
关于中秋节的学生活动总结篇2
每年农历的八月十五是我国的传统节日—中秋节,也被称为团圆节。中华文化源远流长,在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式,我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕,老师们精心准备了关于中秋节的故事,图片,并通过观看关于中秋节由来的故事视频,幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中,幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解,并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中,终于盼来了孩子们最开心的时刻—分享月饼。教师准备了月饼,请幼儿观察,在欣赏制作月饼的不同工艺的同时,巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解,通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。
我园一贯注重中国传统文化的继承与传播,中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说,更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴,提高幼儿对中国传统文化的兴趣,更加深了对祖国的热爱之情,同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
关于中秋节的学生活动总结篇3
值此中秋佳节来临之际,板桥街道积极响应市、区文明办号召,为扎实推进社会主义核心价值体系建设,弘扬中华民族传统文化,建设中华民族共有精神家园,今年中秋节期间,以多种形式广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。
一、结合中秋廉政要求开展“人去政声后”大讨论活动。
中秋期间各级对节日廉政建设提出了更高的要求,街道各科室和社区结合廉政建设积极开展“人去留名”、“人去政声后”专题大讨论,各自谈了对“人去留名”、“人去政声后”的理解,并联系各自实际工作简述了在今后的工作中如何体现“人去留名”、“人去政声后”。切实在节日期间和今后的工作中体现为民服务及岗位尽责的廉政标准。
二、积极开展善行义举上榜推广活动。
结合节前社会主义核心价值观学习要求,为体现中华传统美德,街道各社区按照市、区文明办要求,积极推进身边好-家学,身边好事大家传。把他们的善行美德立榜发布,五个社区共遴选出助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲典型人物24名,在各社区显要位置张贴出他们的事迹,让传统美德在节日中传播的更久远。
三、各级广泛开展走访慰问及志愿服务活动。
中秋节前,雨花台区纪委和检察院的领导来到街道,到共建社区社区走访困难群众,了解他们的生活情况并发放慰问金,祝愿他们过个祥和快乐的中秋节。同时各个社区也充分关注孤寡老人、贫困家庭、留守妇女儿童、残疾人等困难群众生活,积极在节日期间服务。其中三山社区还专门到铁心桥敬老院看望社区的六名五保户老人,并送去节日的慰问,板桥街道团工委组织大学生村官志愿者为辖区内的留守儿童进行辅导,吸引了近二十多名小朋友前来,志愿者们根据年纪和专长进行专门教导,拉近了与孩子们的距离。让辖区内的群众充分感受到节日中组织的关怀。
四、利用学校为载体在青少年中开展多样活动
--街道中秋节前在--中学组织了一场应急救护知识进校园活动。活动内容有学习救护知识和培训救护技能两大项,让青年学生基本掌握急救与自救知识。在讲座之后开展“中秋诗文”诵读会,同学们用声情并茂的诗文朗读表达了对中华传统文化的启承,纷纷表示要用经典的文化底蕴丰富国学知识。
五、用摄影作品反映“雨花南大门和谐新--”的靓丽风景
节前街道宣传办组织街道摄影爱好者开展“雨花南大门和谐新--”摄影比赛采风活动,活动当日,各位摄影爱好者利用手中相机拍摄出--新集镇、三山工业园、板桥生态园多地的靓丽风景,一幅幅美轮美奂的图片反映了--日新月异的变化发展,各位摄影爱好者一致感叹发展中的--速度。下步将通过专业遴选评出获奖作品进行展出,让板桥人通过真实的记录感受板桥的巨大变化。
节日期间街道通过等多样活动,将“我们的节日·中秋节”主题活动逐步深入到具体实践,让中华传统节日的文化底蕴与时代要求紧密结合,努力使节日活动贴群众、接地气,真正将群众路线教育体现在节日文化传统之中。
关于中秋节的学生活动总结篇4
传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们--班的月亮,让我们共度一个别样的中秋佳节。
“爱你一万年,爱你经得起考验„„”跟着何喆宇哼唱这首歌掀起了中秋晚会的气氛。20日晚,在工业楼B栋407教室内,工商管理082班全体同学载歌载舞、共庆中秋。
缤彩纷呈的各类节目接踵而来。刘欢欢,曾丹姿,邹思佳几位新同学一首旋律优美的《下一个天亮》,使大家沉醉其中。
整个班会中,搞笑的言行,温馨的节目,让同学们的新学期得到了充分的享受,感受到了浓浓的中秋氛围。
我们开展此次班会,主要培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
通过此次活动,增进男-间的交流,促进了团结合作的意识。更加拉近了我们班的同学与专升本新同学的距离。这是一次成功的中秋节主题班会。
一、指导思想:
了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。
二、活动目标:
1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。
2、通过中秋这个传统节日,激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。
三、活动准备:
1、歌曲:《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的资料。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
四、活动过程:
1、中秋习俗交流。
2、故事交流:《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
3、表演节目
4、朗诵诗词《水调歌头——明月几时有》
5、同学分享自己带来的月饼。
五、活动小结
"我们的节日—中秋"活动总结
四年级四班
怀着无比轻快的心情,我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,她的形成过程,是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日,是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在校领导的组织安排下,我班成功开展了"我们的节日——中秋"主题班会。通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好"感恩"教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。
这次班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
"我们的节日—中秋"主题班会
活动过程:
甲乙:四年级四班"我们的节日——中秋"主题班会现在开始。
甲:你知道农历八月十五是什么节日吗?
乙:知道!明天是中秋节。
甲:你知道"中秋节"是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》
(同学说中秋节的来历)
乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。
甲:中秋之所以成为佳节,也和"嫦娥奔月"这个美丽的神话有关。
乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》
(同学说嫦娥奔月的故事)
甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。
乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。甲:下面请各小组把自己拿手节目送给大家。
(各组分别表演节目)
全班:古诗吟唱《水调歌头》
(播放歌曲《但愿人长久》)
甲:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。
乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。
甲乙:请同学们分享自己的月饼,在品尝美味的月饼中,《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。
关于中秋节的学生活动总结篇5
为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:
一、主题思想明确,活动安排周到
为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各年级主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。会议形成了以 “主题阅读”、“交流展示”、“实践活动”、“交流汇报”等四个阶段为主线的“我们的节日·团圆中秋” 主题活动方案, 并首次采用班级活动试点制,选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各年级主任根据各年级心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。
二、突显团圆特色,活动精彩纷呈
为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。
“佳节读月——主题阅读”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。
“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排,举行一次中秋主题班队会,开展“感佳节 寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过“小小月饼寄深情”,亲子互动活动,开展“快乐体验”志愿者活动以及“你最难忘的中秋”感悟续写,促进学生在活动参与中寻找到人间真善美,增加与身边的同学、朋友、长辈等相互间的情感,提高学生道德文化素养。
“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
三、学生积极参与,活动成效显著 活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与。以四年级二班为例,组织的中秋主题班会,学生们积极举手,踊跃参与,“每逢佳节倍思亲”。“明月几时有,把酒问青天。”学生们对于经典诗句朗朗上口,让大家对中秋又多了份认知。
班会活动后,组织开展了一次中秋月饼DIY活动,在活动中,学生们自己亲手动手制作月饼,虽然有时候月饼做出来会呈现出“大馒头”形状,但是他们制作月饼的认真劲可是相当的执着当他们看到自己做的月饼成型后,都会心的笑了,他们将做好的月饼送给小区的爷爷奶奶,并向他们送上节日的祝福。
学校通过举办一系列的中秋活动,切实提高了学生的尊重长辈、和谐相处的思想觉悟,不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体,不断拓宽学生对于社会认知感的渠道,努力培养学生成为积极投身和谐社会建设,创造“中国梦”的未来栋梁。
关于中秋节的学生活动总结篇6
为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,挖掘传统节日文化的精神内涵,积极培育和践行社会主义核心价值观。_街道于9月17日—9月24日开展了安宁市20_年“我们的节日·中秋节”系列活动。本次活动总结如下:
(一)高度重视,积极开展。街道班子领导高度重视,周密部署、精心组织实施,并制定具体活动方案《关于开展“我们的节日·中秋节”主题活动的通知》,确保此次活动顺利进行。
(二)广泛开展慰问活动。在中秋节来临之际,市委主席耿玉立一行到街道开展慰问活动,街道党工委办、街道社会事务办组织工作人员陪同。慰问人员一行到_敬老院、_村胡桂英家、_村郭安邦家以及铁厂村魏汝仙家开展了慰问活动,关心老人们和困难群众的.日常生活,为他们送去节日的祝福和问候,并他们送上月饼、粮油及慰问金。广泛开展文艺活动活动。各村(社区)精心组织各类文艺活动,有精彩的表演类活动以及诗歌朗诵等,在传扬民族文化的同时营造和谐的节日氛围。广泛开展中秋座谈会活动。中秋节是合家团圆的节日,自古有吃月饼的习俗,22个村(社区)利用宣传栏等形式对中秋节传统文化进行广泛宣传,激发人们爱国热情。
(三)活动取得效果。中秋节主题活动培育和践行了社会主义核心价值观,充分利用现有资源,共同营造文明和谐、积极进取的社会氛围和节日气氛。