老师期末总结反思

通过写总结，人们可以清晰地看到自己的成绩和不足，找到需要改进的地方，明确下一步努力的方向。如何才能写出优秀的老师期末总结反思？这里给大家分享老师期末总结反思供大家参考。

老师期末总结反思篇1

时间匆匆而过，眨眼间，又一个紧张而又充实的学期已经过去了。在这个学期里，我在各位领导和老师的鼓励和支持下，认真地完成了各项工作，并积极参与学校布置的任务。接下来，我将简要总结这个学期的工作。

在园内各项活动和级组教研活动中，我积极参与，并努力做好每项工作以求进步。每周我都没缺席升旗仪式，不仅热爱集体，还服从分配、团结同事，爱岗敬业，既教书又育人。

在教学工作中，我注意了以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。备课时，我认真研究教材，注重难点和重点的准确把握，并参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法和形式。注意弱化难点和强调重点，并不断地归纳总结，提高教学水平。

2.认真上好每一节课。课堂上，我注重发挥幼儿的主动性，激发幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养幼儿的思维严谨性和逻辑性，提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3.关注幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的地对幼儿进行辅导。

4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5.注重教育理论的学习，并将先进的理论应用到教学中，做到学以致用。这个学期，我在学校、后塍和市里各开了一次公开课，通过开公开课，提高了自己的教学水平。

一个班的工作能否得到顺利的开展，除了老师的努力之外，还需要得到家长们的支持和配合，特别是小班，因为小朋友年龄小，自理能力不高，所以家长特别担心，对我们老师的要求也比较高。为了赢得家长的信任、支持和配合，我采取了以下措施：

1.定期进行家访和电话沟通。

这样，我可以更了解幼儿在家里的情况，从而有针对性地开展幼儿的教学工作，同时也可以促进我们老师与家长之间的.相互理解，加深彼此间的关系。

2.让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，邀请家长和幼儿一起完成活动，不仅可以促进与家长间的关系，还能让家长更了解我们的工作。

总之，这个学期我全心全意地工作，成功完成了各项任务。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和专业水平，为幼儿园事业的发展做出更大的贡献。

这个学期过得非常繁忙和辛苦，但我也得到了不少收获。在工作中，我感受到了成就感，同时也意识到了一些问题的存在。我会利用我所获得的成果，为下个学期的工作做好准备；而那些问题，我将认真思考并想方设法加以解决，努力让未来的工作更加出色！

老师期末总结反思篇2

在本学期，我校教学工作在领导的正确指导下，全体教师通力合作，共同努力，以“新课标”为指导，以“有效教学”为宗旨，以“绩效工资”为动力。根据学期初制定的工作计划，本人及全体任课教师都顺利完成了本学期的教育教学工作任务。为了在今后的工作中再次上台阶，下面对本学期的工作进行了总结。

半年的工作，可以用“忙碌、艰辛、收获”六个字来概括。具体而言，我们忙于常规教学，忙于临时性和阶段性任务，特别是为更名为“新型工业示范园中心校”而忙碌。为了提高教学效果，我们努力改善管理体制，并从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起，严格要求，认真操作，效果显著。

首先，我们的重心是常规教学。为此，教导处一直在努力完善管理措施，继续从“备、讲、批、辅、考、评”等方面切入，并高标准、严要求地落实。通过对教案的三次全面检查（初期、中期、期末），我们对教案的量、质及创新设计进行了认真的核查评估。绝大多数教师都力求体现“新课标”的精神，注重备课质量及学生自主学习能力培养。在此基础上，许多教案都形质兼美，指导性与实用性相结合。总体来说，班主任组、语文组、数学组成绩不错，但音体美组、科学组、综合实践组还需加强。

其次，课堂教学是我们重要的战场，也是新课改理念的主渠道。在本期，经过教导处的组织，我们开展了教学开放周活动，采取集中听课与重点针对性听课相结合的方法，通过组织“听、讲、评”系列活动，为老师们研究教法，提供了一个很好的平台。

最后，作业与辅导也是我们重要的工作内容。教导处重视学生的个性发展，并提供个性化的辅导，有利于更好地完成学业。同时，课后作业也是学生自主学习的重要方式之一，我们通过提供多样性的作业类型和辅导方式，帮助学生掌握知识。

教导处对作业进行了检查并及时反馈，对教师起到了有效的督导作用。然而，为了让学生写出更好的作品，教师需要多加辅导和关注学生的观察能力，写一些观感笔记，以培养学生的创作能力和丰富生活经验。同时，在批改作业时，教师需有针对性，标注具体方向，让学生有所努力。

同时，建议教师在作业形式和内容上多动脑筋，确保作业巩固和消化所学知识，起到“温故而知新”的作用。为了帮助后进生提高学习成绩和兴趣，教师需要从学生的兴趣点和心结入手进行针对性辅导。

听、评课是教研活动的重要环节。广大教师需科学安排时间，相互听课，虚心学习，提高自己驾驭课堂和教材的能力，让学生对课程感兴趣。通过听、评课，教师可以运用好身边已有的教学资源，提高教学质量。

本学期，为全面提高教学质量，增强教学效果，提高教师素质，开展了“有效教学的方法与途径”子课题的研究等教研活动。全体教师高度重视并积极参与，历时数周的教学研讨活动顺利实施，取得了良好效果。

通过此次活动的开展，教师们的态度非常认真，每一节课都做了充分准备，体现了“高效课堂”的教学理念。活动以贯彻新课改理念为前提，实现了转变课堂教学方法、提升教师专业素质、提高学校整体教育教学质量的目标，引领全体教师寻求课堂教学领域改革的突破，取得了突出成效。

本次教学活动的最显著特点是教师教学理念得到了很大的转变。教师能够充分利用直观的信息技术手段来激发学生的学习兴趣，增强课堂教学的容量，并提升课堂效率。首先是注重学生的主体意识的增强。学生成为学习的主角，成为课堂教学的主人，成为学习过程的主人。学生的个性、兴趣和年龄特征得到了尊重。在课堂中，学生的“自由畅想、个个插嘴”得到了鼓励，学生的创新信息和独特见解能够得到及时捕捉和提炼，学生可以积极主动地参与到学科教学活动的全过程中。先进的“以学生为本”的理念和思想得以体现。

然而，在本次活动中也存在一些不足之处。教学永远是一门尚待完善的艺术，在我们欣喜于成绩的同时，也应该发现存在的问题。具体的问题已经在评课时详细讨论过。在此我们强调两个共性问题，望广大教师引以为戒。

第一个问题是教师语言表达有待提高。我们发现，在课堂教学中普遍存在的语言问题是，教师常常会重复某些语句，总是担心学生听不清楚。此外，在教学设计的过渡语和结语方面也存在问题，有些环节的过渡不够自然。教师的语言评价还有改进的空间，效果不够显著。此外，仍有些教师受传统观念的'影响，难以放下身段，还需提高语言调控能力。

第二个问题是教师的指导仍需加强。无论是哪种基础学科课程，都应该发挥学生的主体作用。然而，发挥学生主体作用不是放任学生自己学习，更不是降低对教师的要求，而是对教师提出了更高的要求。教师应在组织、指导、点拨和参与等方面精心设计、安排。例如，分组讨论是很多学科课堂教学中重视的一种教学组织形式。它利于学生参与、发挥主体作用和培养团队精神。但是，分组讨论什么话题？讨论多长时间？谁主持讨论？讨论的目的是什么？讨论之后有什么要求？每个环节都需要教师精心思考、设计，才能取得良好的效果。因此，教师备课的方法也需要备好。

以上是本次教学活动的亮点和存在的问题，望与广大教师共勉。

教学是一个复杂的系统工程，要成为一位优秀的教师并不容易。我们面临着现实与理想的巨大差距，但即便如此，阳光与风雨也同在。选择远方的我们，必须在逆境中前行。正如中国“世界飞人”所说：“人生就是不断挑战自我，超越自我。每个人都可以成为自己的冠军。”

老师期末总结反思篇3

一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、理论学习方面：

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持健康第一的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不放羊，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面：

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战_区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因甲流原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!

老师期末总结反思篇4

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂。因此，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的重点与难点都认真了解，掌握知识的逻辑性，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会根据每次课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的每个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的`情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

5、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

总之，这学期，我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中还有许多方面有待提高。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

老师期末总结反思篇5

临近学期末，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，在这过程当中，我感觉不仅是我的教学思想得到了提高，教学水平也得到了很大的提高，虽然在这之中有了些进步。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结：

一、教育教学：

高年级教学：

新学期回来以后，我担任的是一年级和五年级的教学工作，对于五年级的教学工作并不感觉陌生，因为以前担任过五年级的老师，所以并没有压力感，经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。但是经过这几个月的教学，感觉有点压力，首先有部分学生上课不会听课，甚至扰乱课堂纪律，但是经过这这半年的教育，到现在他们知道自己是学生，他们的本职工作就是学习，慢慢学会听课了，然后就是最让人头疼的，那就是不交作业，我总是在想该用什么方法呢？于是我就想到让学习比较好的带动较差的，一帮三，由一个学习好的带动三个学习较差的，渐渐的，那些从不教作业的孩子偶尔的也会教次作业，换了以前或许我会生气，但是现在我是欣喜的，虽然他们没有每次都教作业，但是他们交了，只要交了，就是进步，进步是微弱的，但是只要有进步就是好的，我相信过不了多久，他们也会追赶上来的。

低年级教学：

1、在一年级的教学上，相对而言比较轻松，孩子年龄小，还是比较听话的.，他们就像一张白纸，就看你怎么印，所以我每次都把一节课的内容分成2至3节课来上，先教他们读，再让他们认，最后再让他们跟我来读，因为部分家长不会英语，所以帮不上孩子学习，我感觉自己多做点，孩子们可能就多学点，我在想，如果时间允许的话，在学会课本的基础上，教给他们一些比较容易的单词，分类教给他们，对他们以后的学习会有些帮助吧。对自己提个建议，那就是能再活泼些，那样孩子们才能更喜欢你，课堂上才会把注意力更多的集中在你身上。还有几个星期就要考试了，到现在为止孩子们掌握了不少的词汇，我认为这就是老师最大的骄傲。

2、在十二月份，我又增添了一个教学年级的教学任务，那就是三年级的教学，三年级是一个正处于英语由不考试转变为考试的一个年级，所以它的教学具有一定难度，孩子们对英语有些基础，但是现在是让他们把这些基础转变为知识，放进自己的智慧背囊里，以前在二年级的时候教过这个班级，这是一个大班级，孩子的一举一动都影响着老师的教学质量好坏，所以为了提高他们的英语成绩，在最后的一单元教学中，我把难一点的课，一节分成两节上，让孩子们能听会学会。

二、听课评课：

开学初，学校进行了普听，在那次普听活动中我学到了很多，而且也看到了自己的不足，高校长、白老师、孙老师给我提出了许多宝贵的意见，使我感受颇多，所以以后我会吸取教训，多学多听多做多准备，争取以后把学教好，把工作做好。

三、专家引领：

1、感谢校长请来了北京的专家，通过听专家的讲座我看到了自己的不足，同时也学到了很多的知识，如何教育学生，比如分批教学、分批留作业。还有就是每天都让他们读课文，多读有益，读之中，知识就慢慢印到脑子里了。我想我会在以后的教学中慢慢的体现出来，真正的让学生学到东西，我不是一个很有毅力的人，但是我争取以后持之以恒。

2、在这期间我们听了张东兴老师的讲座，虽然张老师是研究语文的，但是每个学科与每个学科都有联系，英语也是文科，所以听他的讲座，联系到英语，也很好，在以后的教学中也可以运用，比如发散思维，或者在每节课之前都让孩子先预习，让他们看课文提出问题，只有有了问题，孩子们在学的时候才会认真去解决自己的问题，无形之中抓住了他们的注意力。

四、自身素质提高

我认为我还有许多需要提升的地方，首先要加强自身基本功的训练，多读书多钻研，同时注重对学生能力的培养，不要只是老师讲学生听，转变方向，让学生成为主体;其次要对学习较差的学生多些关心爱心和耐心，没有笨孩子，只有懒孩子，抓住他们的闪光点，多夸夸，使他们在各方面都要有更大进步，同时还要利用各种方法，玩游戏，训练学生提高、集中注意力。同时在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养、学习水平都要有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

老师期末总结反思篇6

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的.理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果：

回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。