2017高考志愿填报指南

　　填报高考志愿的时候，应该是我们最为紧张的时候了，和高考一般紧张。下面是学习啦小编给大家整理了高考志愿填报指南，供大家参阅!

　　2017天津高考志愿填报指南

　　2017年起天津高考英语“一年两考”

　　提供两次考试机会

　　缓解考生心理压力

　　自2010年开始，本市积极探索实施高考英语听力同场两次考试，有效降低了偶然因素对考生应考的影响，并为高考英语笔试实行“一年两考”积累了经验。今年起，本市高考英语科目的笔试和听力均给予考生两次考试机会，可进一步缓解考生心理压力，有利于考生发挥出正常水平。先考笔试再考听力

　　考试实行网上评卷

　　市高招办提醒考生，要全面学习和把握英语科目考试的有关说明，了解掌握考试要求和相关规则。试卷中包括笔试试卷和听力试卷，其中听力试卷包括试卷A和试卷B。答题卡分为笔试答题卡和听力答题卡两张，其中听力答题卡中包括A、B两个作答区域。考生接到试卷和答题卡后，要在规定位置填写姓名等信息、粘贴考试用条形码。英语科目考试先进行笔试，笔试结束后，监考员将收取笔试答题卡，考生不得离开座位，须按规定继续参加听力考试。高考英语科目考试实行网上评卷，选择题答案须用2B铅笔填涂，非选择题须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，未在答题卡规定位置上作答的无效。播放听力试题录音时，考生可将答案清晰地标在试卷上;每套试题播放完毕，考生都有两分钟的时间将该套试卷上的答案转涂到答题卡的对应位置。

　　2017年高考英语一年两考:从2017年起,我市在高考英语听力两次考试的基础上,实行英语笔试的“一年两考”。高考英语科目成绩取笔试和听力各两次考试中较高的分数,计入考生的高考

　　总分。3月17日上午,将举行本年度第一次高考英语科目考试(含一次笔试和两次英语听力考试);6月8日下午,将进行第二次高考英语笔试。

　　2017年高考录取批次方面:2017年本市将合并本科一批A、B类院校,统一为本科一批;合并本科二批A、B两个阶段为本科二批A阶段,同时将本科三批并入本科二批,为本科二批B阶段!第一次高考英语科目考试共设20个考区、65个考点、1900余个考场。全市各级招生考试机构及各有关职能部门精心准备,悉心安排,努力为考生创造良好的考试环境。

　　2017年合并高考录取批次

　　批次合并方面,为落实教育部和本市深化考试招生制度改革要求:

　　合并本科一批A、B类院校:

　　2017年本市将合并本科一批A、B类院校,统一为本科一批;

　　本科三批并入本科二批:

　　合并本科二批A、B两个阶段为本科二批A阶段,同时将本科三批并入本科二批,为本科二批B阶段;

　　体育类、艺术类合并批次:

　　合并体育类本科一批、本科二批,统一为体育类本科批次;合并艺术类本科批次和艺术类独立学院批次,统一为艺术类本科批(含A、B阶段),其中A阶段为使用市级专业统考成绩进行录取的美术及设计类本科专业,B阶段为使用专业校考成绩进行录取的艺术类本科专业。

　　录取方面,为进一步促进普通高校艺术类、体育类专业招生更加科学、规范、公平,有效增加考生录取机会、降低填报志愿风险,2017年,本市将在体育类本科批次和艺术类本科批A阶段招生中试行平行志愿投档。

　　2017年高职院校春季招生

　　2017年,高职院校春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。

　　考试时间:3月25日。

　　评价方式:高职院校春季招生将进一步强化“文化素质+职业技能”的评价方式,高职院校春季招收普通高中毕业生,文化素质成绩使用考生的语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理8个科目的高中学业水平考试成绩,以绩点方式进行换算,计入录取总分;职业技能考试科目为“技术”和“综合能力”,其中“技术”科目为新增科目。高职院校春季招收中职毕业生,文化基础考试科目为语文、数学、外语;职业技能考试科目由“计算机”拓展为“综合能力”,且分为综合能力(管理服务类)和综合能力(工程技术类)两类,考生可自主选报1个考试类别。

　　2020年天津新高考正式实施

　　根据我市深化考试招生制度改革实施方案,从2017年秋季入学的新一届高一年级开始,将取消文理分科。

　　2020年起,天津将实施全新的“3+3”高考新方案,在津招生院校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩,参考高中学生综合素质评价进行录取。统一高考科目将调减为语文、数学、外语3门,高中学业水平等级性考试科目由考生在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门中任选3门。

　　高考改革扩大了学生与高校的“选择权”,学生可以自主选择考试科目,高校可以按照专业(或专业类)对学生提出选考科目要求。2017年,在津招生院校要提出2020年在津招生专业(或专业类)的选考科目要求,以及高中学生综合素质评价的使用办法,并在2020年录取中使用。

　　2017高考志愿填报信息搜集技巧

　　俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先说下搜集信息的内容和途径吧。

　　一、搜集信息内容：(一般有以下5个方面)

　　1、政策信息

　　填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。

　　一个是国家的政策，比方说，教育部每年要发布一些当年高校的招生文件。 还有一个是省的，每个省的都有特殊情况，要特别关注自己所在省市的招生政策。比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等等。

　　2、招生形势

　　了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。

　　3、招生章程

　　招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置情况等等。应尽可能收集并细读自己想报院校的招生章程。

　　4、批次线和学校调档线

　　应收集近年各批次各院校在本省(市)录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分，并结合自己成绩进行分析。对于考后知分填报志愿，考生在填报志愿之前还应准确掌握今年本地各批次录取最低控制分数线。了解以上信息，有助于分析预测各招生院校的调档线和自己高考成绩之间的相关性。

　　5、相关科目成绩

　　相关科目指的是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。各招生院校在历年的招生录取过程中，根据不同的专业，对高考相关科目成绩可能会有一定的要求，考生在填报志愿时，也应该注意收集研究此类资料和信息。

　　以上列举了这些，当然还有其它需要了解的，建议各位家长朋友根据自己的情况进行搜集。

　　二、学习搜集信息资料有那些途径：

　　一是省考试院的官方网站，需要必须看而且要常看，它的信息具有权威性、及时性和准确性;

　　二是看准备报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生计划、专业计划，还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。

　　三是考试院发的《报考指南》、《招生计划》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。

　　省考试院发的《报考指南》，上面关于政策、条件、加分、怎么录取等原则性、规则性的东西说得很详细，那本书最关键的就是有近三年高校在本省招生的分数统计，可根据前面三年的数据测算今年你所报的这个学校在本省预计的提档线。

　　需要提醒的是：现在网上信息很多，报刊书籍也多，但要以考试院发的资料为准，那是权威的;参考所报学校的官方网站，那也是权威的。有的学校还开通了网上咨询台和微博，解答问题，也可以打电话咨询考试院或学校。大家还可以看阳光高考网站，这是教育部招生阳光工程指定平台。有时间有条件的可以去学校实际看看，咨询一下，那更好。

　　其它的小道消息，甚至有些报纸做的宣传可能都不太准确，切勿信小道消息和传言。

　　2017高考志愿填报自我定位技巧

　　全国两千多所高校，分不同档次、不同性质，每个学校都看，都搜集，那得费多少时间啊，如果咱只想报好自己孩子的，就没那必要了吧。

　　那如何从这么多的学校里找出适合自己的大学呢?首先要自我定位，划出和自己分数相匹配的大学范围，这样有针对性的去搜集，才能少走弯路，节省时间。 自我定位要有个依据，不能凭想象，本来是三本的水平，只想上985、211也不现实，瞄着这些学校看半天也只能是增加些知识，分数不够人家也不要咱啊，白白的浪费时间。

　　那如何进行自我定位呢?我的经验就是依照各次大型考试(含月考、质检考试、模拟考试)成绩和名次定位。

　　一、 各次模拟考试成绩加权成绩

　　分两种情况：

　　1、在各次模拟考试成绩有升有降时，采取平均成绩(提醒一下：看成绩升降应看在全校排名的升降，因为每次考试的难度是不一样的，因而不能以绝对成绩看是升是降)。

　　即：平均成绩=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4

　　2、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均成绩

　　即：加权平均成绩=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35% 有了这个成绩，就可以和往年的高考省批次线(一本线和二本线等)做比较，就能确定孩子大概能上什么档次的学校了。

　　二、各次模拟考试成绩的加权位次

　　1、在各次模拟考试成绩有升有降时，则采取平均位次

　　即：平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4

　　2、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均位次

　　即：加权平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%

　　根据上述方法计算出孩子的位次，然后看往年本校的上线人数。比如：本校理科本一上线人数大概为500人，你的孩子排名为100名，像2012年河北省理科本一计划招生人数为22000多人，那么我们可以计算出孩子在全省的排名约在4400名左右，然后可以根据省排名查出这个排名能上哪些学校。

　　我去年自己推测孩子的高考成绩时，就是根据上述方法，用高考前四次考试计算出来的。我对孩子的高考预估成绩是640分。按上下浮动20分，即620—660分，就在高考前着重看录取分在620—660之间的大学。结果我孩子12年的实际高考成绩是651分，在预估范围内。

　　根据上述方法预测孩子的成绩，按上下浮动20分，在这个范围的就算正常发挥，如果孩子的高考分大于预估的最高分，就算是超常发挥，非常恭喜你!如果孩子的分低于预估的最低分，就算失常了。

　　当然最后的高考成绩才是你孩子的最终定位，由于个人心里素质、临场发挥等原因，每年超长发挥及发挥失常的人都有，但总体来说大多数还是在正常水平范围的，是可以大概预测的，所以我们就可以利用这个方法，划出大致的目标学校。

　　虽然用这个方法大大缩小了范围，但要一个一个查这个区间的学校，也很麻烦的。

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