高考地理环境保护专项训练
环境保护涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域等，还有其独特的研究对象。下面是学习啦小编为大家推荐的高考地理环境保护专项训练，仅供大家参考!
高考地理环境保护专项训练及参考答案
(2017•新课标Ⅰ卷)44.[地理——选修6环境保护](10分)
干旱区的柽柳为耐旱灌木，侧向枝条多，种子多，不易发生病虫害，移栽易成活。近年来，某东北林区的公路绿化中引种了柽柳，生长良好。然而不久，在公路两侧的天然林中，发现了柽柳幼苗。
分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。
【答案】柽柳种子多，繁殖快(易扩散)，侵占其他植物的生存空间;侧向枝条多，妨碍其他乔木幼苗的生长，导致森林结构变化(乔木林向灌木林演化)。破坏食物链，减少植食动物数量。
考点外来物种对当地环境的影响。
【点睛】该题考查生物入侵的危害。结合柽柳自身的特点说明生物入侵造成的危害，注意结合材料，侧重说对周围物种生存造成的影响。
(2017•新课标Ⅱ卷)44.[地理——选修6环境保护](10分)
我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰，地表植被遭到破坏，土壤侵蚀严重，出现“红色荒漠”(图8)。为治理这一环境问题，20世纪80年代，当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林，形成了不同的植被景观。
图8
分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。
【答案】植被结构更复杂，截留降水效果更好;地表植被更丰富，延缓地表径流汇流速度，地表水下渗作用更强，涵养水源效果更好;地下根系更发达，固土能力更强;植被多样性更好，水土保持更稳定。
考点不同植被对地理环境的影响。
【点睛】森林可以涵养水源、防风固沙、防止水土流失，植被恢复是水土流失治理的根本，人工林与天然林相比，森林结构简单，树种单一，草本植物少，覆盖率差。
(2017•新课标Ⅲ卷)43.[地理——选修6环境保护](10分)
人们受经济利益驱动，砍伐热带雨林，种植橡胶、油棕等热带经济作物。观测发现，在一些地区，人工种植的橡胶林内湿度明显低于雨林。
分析这些地区人工种植的橡胶林比雨林湿度低的原因。
【答案】(天然林层次丰富，林冠密度高，)人工种植的橡胶林层次单一，林冠密度较低，截留的降水量较少。地表(缺乏草本、灌木等的保护，)水分易散失。土壤裸露，土壤蓄水能力较低。
【解析】首先，天然林层次丰富，林冠密度高，较人工种植的橡胶林截留的降水量多，涵养水源的能力强。其次是人工种植的橡胶林地表缺乏草本、灌木的保护，水分易散失，且土壤蓄水能力较低，涵养水源的能力弱，因而人工种植的橡胶林比天然的雨林湿度低。
考点不同森林环境效益差异的成因分析。
【点睛】解答该题的关键是区别天然原始林与人工林的环境效益的差异。天然原始林森林茂密，涵养水源能力强，人工林树种单一，林冠密度较低，涵养水源的能力弱。原始森林，又称原生林，是指一个森林已经达到非常长久的年龄而没有遭到显著的干扰，从而表现出独特的生态特征，并可能被归类为顶极群落。原生特性包括多样化的树有关的结构，提供多样化的野生动物栖息地，增加了森林生态系统的生物多样性。多样化的树结构的概念包括多层树冠和树冠间隙，很大变化的树的高度和直径，多样的树种和纲，和多种大小的木质残体。
(2017•江苏卷)D.[环境保护]渤海湾湿地资源丰富，是候鸟红腹滨鹬迁徙途中最重要的营养补给站，21世纪以来，其全球数量不断减少，平均寿命不断缩短。图24为“渤海湾海岸线长度变化及空间分布示意图”。回答下列问题。(10分)
(1)滨海湿地的生态环境功能主要有_______。(2分)
(2)2000—2010年渤海湾岸线长度变化的主要特征有_______，其原因有_______。渤海湾岸线变化对红腹滨鹬生存环境的影响有_______。(6分)
(3)为改善红腹滨鹬的生存环境，保护渤海湾湿地的措施有_______。(2分)
【答案】
(1)维持生物多样性;净化水质
(2)人工岸线总体增加;自然岸线变化不大围海养殖;填海造地栖息地减少，食物来源减少;环境污染加重
(3)建立自然保护区;加强依法管理;提高湿地保护意识等(任答一点)
【解析】
(3)为改善红腹滨鹬的生存环境，需要加强依法管理，提高湿地保护意识，建立自然保护区。
【点睛】
一、湿地的主要功能
二、保护湿地的措施
1.加强湿地立法，完善湿地保护的政策和法规体系;
2.加强湿地保护力度和各级湿地保护管理机构建设，建立湿地保护管理的协调机制;
3.增加对湿地保护的资金投入;
4.重视湿地调查、监测、保护、恢复等的科技支撑工作;
5.加强对湿地保护小区的建设与管理;
6.提高广大群众的湿地保护意识。
图片来源：正确教育