全国高考地理知识点总结
1、了解聚落分布及交通线路选线应考虑的自然因素。
2、举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响，理解自然条件对人类活动有着深刻的影响，甚至有着制约作用。
(二)据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。
1、据有关资料，了解不同地质历史时期全球气候变化，阅读图表资料，了解近百年来全球气候变暖的趋势。
2、正确理解全球气候变暖的原因及对地理环境、人类活动的影响，了解人类应如何缓解全球气候变暖。
(三)以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
1、了解自然资源的基本情况(概念、分类)，理解自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，并具有社会与自然的双重属性。
2、以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。应有可持续利用自然资源的原则。
(四)以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。
1、了解自然灾害的基本概念。
2、以某种自然灾害为例，认识其对人类活动的影响(危害)，了解这种自然灾害发生的主要原因及防灾减灾措施。
地理表述能力———特征表述
(1)地形(地貌)特征——从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度、地势四个方面概括.
例如亚洲地形特征：地势中高周低;地形复杂、山区面积广大、平原狭小;山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地区;地面起伏极端(大);平均海拔950米。
非洲:
①地形以高原为主，地面地伏不大;
②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;
③地势特点：东南高，西北低
欧洲:
①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;
②地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;
③冰川地形广布
北美洲:
①地势东西高，中部低;
②南北纵列三大地形区，西部是高山，东部是低矮山地、高原，中部是平原;
③冰川地形在大陆北半部广布
南美洲:
①西部为南北纵贯的安第斯山脉;
②东部为平原、高原相间排列
大洋洲:
①地势低平。地表起伏和缓;
②地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地
(2)自然环境特征——从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.
我国西北地区：
属温度大陆性气候、气候干旱：植被覆盖率低、自东向西为森林——草原——荒漠;荒漠面积广大;河流少、径流量小且多为内流河、内流湖;
(3)气候特征——从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.
A、热带草原气候：
全年高温，有明显的干季和湿季，年降水量750-1000毫米。
B、中国气候特征：
大陆性季风气候显著;雨热同期;气候复杂多样：温带大陆性气候面积广大
(4).河流水文特征——从流量的大小、水位的变化(汛期与枯水期)、含沙量的多少、结冰期、河流落差等方面叙述
长江水文特征：
长江流域为带季风气候，降水丰富，河流径流量大;有较明显的汛期与枯水期，径流量季节变化大，;植被覆盖率较高、含沙量小：无结冰期;上游流经山区、河流落差大、水能丰富
(5)河流水系特征——从流域面积、长度、支流、流向、河网密度、水系轮廓等方面概括：
长江水系特征：
长江发源于唐古拉山，注入东海;全长6300多千米，是我国最长河流;流域面积广大，是我国流域面积河流;径流量丰富;上中游支流众多、河网密集;是典型的树枝状水系
(6).农业生产特征——从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业各部门结构(所占比重).农业机械化水平.农业生产经营方式和专门化水平等方面概括.
东北平原的农业生产特征：
以商品谷物农业为主;主要种植玉米、春小麦、大豆和高粱;单产高;农产品商品率高;机械化水平高;农业生产以国营为主，是我国优质玉米的主要产地等。
(7).工业生产特征——从工业的发达程度.工业部门结构.工业技术水平.工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括.
高考地理知识点汇总
1.晨昏线的概念
由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。
2.晨昏线的判读
在日照图上，晨线和昏线的判断方法，一是根据地球自转方向判断：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。二是根据昼夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线，位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。赤道上地方时为6时的是晨线，18时是昏线。
3.晨昏线的特点
(1)如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球与夜半球的面积应相等,时间管理，即晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球。
(2)晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线上的各点太阳高度为0，昼半球上的各点太阳高度大于0，夜半球上的各点太阳高度小于0。
(3)晨昏线永远平分赤道。
(4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。
(5)晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切。
(6)晨昏线自东向西移动15°/小时，与地球自转方向相反。
4.晨昏线的移动
一般地，如果地轴的倾斜方向不变，晨昏线在如图1～3范围内移动。1、2、3分别表示冬至、春秋分、夏至日时晨昏线的位置。即3月21日与9月23日晨昏线与经线圈重合，导致全球昼夜平分;6月22日摆动幅度，导致北半球昼最长，南半球夜最长;12月22日摆动幅度也，导致南半球昼最长，北半球夜最长。
知识点总结
1.提供能量：
太阳的主要成分：氢和氦。
太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。
纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多;反之。
2太阳活动：
太阳大气层从外到内分为：日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。
太阳活动的主要标志：太阳黑子(周期11年)。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动烈的显示。
太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。
太阳活动的三大影响：
(1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯
(2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴
(3)带电粒子流进入大气层产生极光。
高考地理知识点梳理
1、水土流失问题
我国典型地区：
黄土高原、南方低山丘陵地区
产生的原因：
(1)自然原因：季风气候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。
(2)人为原因：植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。
治理的措施：
压缩农业用地，扩大林、草种植面积;植树造林;小流域综合治理。
治理的意义：
有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济
发展，改善农民生活条件，提高生活质量;有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统;建立生
态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
2、荒漠化问题
我国典型的地区：
西北地区(新疆、青海、内蒙等地)
产生的原因：
(1)自然原因：全球变暖，蒸发旺盛;处于内陆地区，降水少;鼠害;蝗害。
(2)人为原因：过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。
治理措施：
制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;
建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等
治理意义：
有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济
发展，改善农民生活条件，提高生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生
态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题
我国典型地区：
华北地区、西北、长江中下游地区
华北地区：
产生原因：
(1)自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
(2)人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。
治理措施：南水北调;修建水库;控制人口数量，提高素质;减少水污染;减少浪费，提高利用率;限制高耗水工业的发展;发展节水农业;采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率;实行水价调节，树立节水意识;海水淡化等。
(思考：我国东北地区为何没有形成春旱?)
4、土壤次生盐碱化
我国典型地区：
黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等
产生原因：(1)自然原因：频繁的旱涝气候(黄淮海平原);地形低洼;大气降水少，以灌溉水源为主。(2)人为原因：不合理的灌溉;不合理的水利工程建设(渭河平原)
治理措施：引淡淋盐;井排井灌;生物措施;农田覆盖;合理的灌溉，不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等
5、地面下沉、沿海地区盐泽化
我国典型地区：
北方广大地区和南方城市
产生的原因：
过度抽取地下水
治理措施：
控制抽取地下水;实行雨季回灌
6、赤潮
我国典型地区：
珠江口、杭州湾、渤海等
产生的原因：
(1)自然原因：气温高;静水;静风;海域相对封闭。
(2)人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多;农业生产过程中大量使用化肥、农药;由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。
①坡面开垦→水土流失(影响因素：坡度、植被覆盖率、降水强度、坡面岩性);
②干旱、半干旱地区过垦、过牧、樵采→荒漠化(降水较少，生态脆弱);
③沼泽地开发→破坏湿地→气候恶化(干旱)
④围湖造田→湖泊面积缩小→调节河流功能减弱→气候干旱、洪涝多发;
⑤蒸发量大的地区不合理灌溉(漫灌)→次生盐碱化(地下水位上升，地下水盐运动);
⑥过度引水灌溉→河流中下游和河口水文生态问题(河流水量减少，河流下游断流、河口三角洲萎缩，海岸线后退);内陆河湖水文生态问题(河流流量减少，湖泊萎缩甚至消失，河湖盐度升高，河湖区生态环境恶化);
⑦农药化肥→土壤板结、酸化、污染水源