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语法填空技巧规律总结

时间: 德豪2 高考复习

  语法填空又称为开放式语篇填空,这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等,从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。下面是学习啦小编为你整理关于语法填空技巧规律总结的内容,希望大家喜欢!

  语法填空技巧规律分为两类

  一类是纯空格题:填入的词必须为虚词(冠词、代词、介词、连词)。

  二类是给定词的适当形式:填入的词必须要跟给定的词想关联。

  纯空格题的固定规律:1.在句子中,“______+名词”结构,首先考虑名词是否有冠词或归属性物主代词,如果没有,那么考虑填冠词。如果有,那么考虑如果是andorbut是否可以,这三词前后的形式一致、词性相同。否则考虑介词,因为只有介词才可以在不影响原文意思的前提下,和一个名词构成“介词短语”的形式成为动词或句子的状语。

  2.在句子中,“句子,_____+句子”的结构(逗号可有可无),首先考虑wh-words作为各种从句出现的情况,看句子是否有明显的从属关系,常考察的也就是名从、定从,偶尔会出现状从。如果这些都不合适,再考虑四大连词andorbutso,前后俩句子能否构成并列、选择、转折和因果的逻辑关系。(and和or还有个小考点:否定和疑问句中or代替and。)

  给定词的固定规律:原则上不会填入原形,除非考察“建议类”动词的从句中省略“should”的虚拟语气。一共考察四类(名词、形容词、动词、副词)

  1.给动词:首先考虑动词是否是句子的谓语动词,如果是,那么请考虑谓语动词的适当形式(注意四类助动词do类、have类、will类和be类)分别构成不同的时态语态情态语气和主谓一致。如果不能做谓语动词,再考虑非谓语动词三种形式:todo不定式,doing动名词,doing现在分词和done过去分词。非谓语还不行,那么就要考虑变形了,一般的变形动词向名词变形居多。

  2.给名词:首先要考虑名词的单复数问题,再考虑变形,一般向形容词变。

  3.形容词、副词:首先考虑比较级和最高级,注意标志词汇than,alittle,much等,再考虑两者词性间互换。

  固定规律是这样,但是每一个题型之间,有一些小技巧,比如如何判断句子的谓语动词啊,如果判断名词填在空里不合适呀,都涉及到基础语法。

  关于改错题固定规律,原则基本不变,一个小短文中,最容易出错的是动词,其次是名词,再次是形容词副词混用,再有比较难搞的题就是逻辑关系,考得难了容易很难,简单了容易很简单,也是有如上一套“解题算法”的。

  总结一下,英语考试,除了词义不知道,那么在语法上考察的内容基本都是考察英语中有而汉语中没有的,这一点是核心考法。

  语篇型语法填空备考思路大致有如下特点

  一、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,可能需要填写两个或三个词,或是填写非谓语动词;

  二、给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写反义词(前缀);

  三、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;

  四、不给提示词,主要填写介词、连词、冠词和代词。

  有提示词:考查 谓语动词 非谓语动词 形容词 副词

  无提示词:考查 冠词 介词 连词 代词

  形容词顺序的:美小圆旧黄,法国木书房。

  高考阅读理解做题技巧

  1.细节题型

  【提问方式】Wh-特殊问句; From the text...,According to...,True/not true,划线词语、句子,简单计算、排列事件顺序、识图等。

  【解题方法】抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。

  注意排除下列干扰项:

  (1)扩缩范围

  文章为了表达得准确严密,很注意对范围的限定。有的是通过加上相应的词语限制,如涉及到数量时常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干扰项是通过改变或去掉限定词语,甚至是扩大或缩小了语言范围。

  (2)偷换概念

  命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。望文生义是造成错误的主要原因。

  (3)正误并存

  在一干扰项中,某个句子或词语是正确的,其他分句或词语是错误的或表达不全面,正误并存,命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项,只要一个选项局部有误或选项不全面,都属排除的干扰项。

  2.主旨大意题型

  【提问方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?

  What is stated in...? The text is cheifly concerned with___。

  【解题方法】

  (1)最常用的方法是仔细研读短文的1、2两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。

  (2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。

  (3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核心观点。

  在处理文章标题的选择时,要避免下列三种错误:①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象具体的大意。

  3.推理判断题型

  【提问方式】

  The story suggests that___________. It can be inferred that___________。

  The story implies that ___________. It can be concluded that ___________。

  We can learn that___________。

  【解题方法】推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。学生不仅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潜在涵义。

  【注意点】

  (1)那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

  (2)推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

  (3)不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

  4.词义猜测题

  ①利用构词法猜词;

  ②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语,

  例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等词语之后的内容。



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