高考阅读理解解题技巧

　　对阅读理解能力的测试是高考英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。下面是学习啦小编为你整理关于高考阅读理解解题技巧的内容，希望大家喜欢!

　　高考阅读理解解题技巧

　　一、事实细节题

　　对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

　　二、词句理解题

　　词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

　　三、推理判断题

　　推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

　　四、归纳概括题

　　适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

　　五、图表理解题

　　图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

　　高考听力考试拿分技巧

　　第一步：试听文题，调整心理，听力测试要求同学们有较好的心理素质。由于听力内容有即时性和不可重复性，录音结 束后无法再现信息，同学们必须即时听辨、思考和解答，因此很多同学参加听力考试时，总是显得很紧张，难以静心。同学们必须调整好心态，尤其应利用听力试音 的机会，让自己全身心进入角色。

　　第二步：读题预测，细节莫失，答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前先阅读试题。听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，

　　听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现，因此，认真读题还可以提高听的质量。例如：

　　1.This article(文章)is talking about_________names.

　　A.English B.American C.Chinese D.school

　　2.In“JohnHenryBrown”，Johnisthe_________name.

　　A.family B.first.second D.full

　　3.English people often put Mr，Mrsand Miss beforethe_________name.

　　A.familyB.secondC.firstD.full

　　4.Many English people have_________names.

　　A.twoB.threeC.fourD.onlyone

　　通过阅读题目及选项，我们可以获得这样的信息：这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。这样我们很容易就能预测到第二题选B;根据我们学过的知识，我们可以判断第三题选A，第四题选B。第一题暂时无法猜测，我们必须听录音后，才能判断。

　　第三步：初听文意，信息速记

　　在第一次听录音时，同学们应尽最大努力去理解文章大意，千万不能只把注意力放在个别词句上。另外，必须听清、听懂首句，因为首句往往概括了全文的核心内容，听懂这一句，对预测全文内容有很大帮助。

　　此时听到的信息如果在试题选项中出现了，但不能轻易下结论，因为下文的信息可能还会推翻你的结论。

　　在初听录音时，同学们可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。此时尤其应注意听关键词。例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。

　　第四步：再听全文，严防遗漏

　　同学们在听第二遍录音时，应在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听信息。

　　如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。

　　第五步：解题复查，高分稳拿

　　在做听力题的时候，大部分事实细节题同学们只需要认真听录音就能准确作答，然而也有一部分试题不能直接听到答案，无法直接做出选择，这个时候，应结合听力内容进行正确的逻辑推理，必要时还应将有关信息记在草纸上进行推断，这样，解题时就更为直观了。

　　例如：你会听到下面的内容：

　　-Whichseasondoyoulikebetter，winterorsummer?

　　-Ilikewinterbetterthansummer.Butmyfavouriteseasonisautumn.

　　同时你会读到下面的内容：

　　Whichseasondoesthemanlikebest?

　　A.Winter.

　　B.Summer.

　　C.Autumn.

　　根据所听内容，答案是C。

　　高考英语选择题答题的技巧

　　(一)完整把握语境法

　　就是把题干语句或语段中所包涵的人物、场合、时间、地点等种种因素全都还原出来，找出答题的根据。

　　语境是指一定的语言环境。单选题所给的四个答案选项中往往不止一个答案在语法上是正确的，但只有一个答案符合试题所给的语境。能不能看破这个迷津，既取决于我们的理解能力，同时也与我们的文学修养有关。

　　单项填空题的考查目的就是考查学生在特定语境中准确运用语法知识的能力。好的考题中的语境设置往往十分自然、巧妙，它要求我们选择的不只是正确答案，而是最佳答案，因为语法上正确的答案不一定是实际生活交际中最得体、最合适、最佳的答案。因此我们做题时，一定要找出字里行间中的隐含信息，瞻前顾后，通盘考虑，准确地把握语境内涵，有针对性地分析语法成分，才能避免出错。

　　例题1：

　　— Can I speak to Mr. Wang, please?

　　— ________

　　A. Who are you? B. I’m Wang. C. Speaking. D. Are you John?

　　答案：C。这道题并没有单纯考查语法知识，或者说如果单纯从语法角度看，四个答案都不失为正确答案。之所以选择答案C，是因为该题考查的是我们能否从语用的角度判断出这是一个电话对话这样一个具体语境，即：Speaking

　　实际上是This is Wang Speaking 的简略说法。

　　例题2：

　　— It’ll take at least two hours to do this!

　　— Oh, ________! I could do it in 30 minutes.

　　A. come on B. pardon me C. you are right D. don’t mention it

　　想想看，答案为什么是A。

　　例题3：

　　— It’s cloudy outside. Please take an umbrella.

　　— ________.

　　A. Yes, take it easy B. Well, it just depends C. OK, just in case D. All

　　right, you’re welcome

　　想想看，答案为什么是C。

　　例题4：

　　— It’s getting late. I’m afraid I must be going.

　　— OK. ________.

　　A. Take it easy B. Go slowly C. Stay longer D. See you

　　想想看，答案为什么是D。

　　(二)剖析题干法

　　剖析题干法是指准确把握题干的主旨大意，揣摩出命题人想考查哪个或哪些语法或词语知识，综合利用题干中的已知信息，由已知信息判断出语句空缺处隐藏的正确词语，这就要求我们要有敏锐的观察力和细致的分析问题的能力。因此，答题时必须注重对题干中隐性信息的捕捉，而且，题干中所包含的多个信息对解题的引导效度并不完全相等，所以，我们在做题时就要做到把引导效度最大的语言信息与语句空缺处的隐性信息联系起来，确保我们选出正确的答案。

　　例题1：

　　— Is that the small town you often refer to?

　　— Right, just the one ________ you know I used to work for years.

　　A. that B. which C. where D. what

　　答案：C。看到这道题，稍具一定语法知识的人都知道是在考查定语从句的语法知识，但稍微一有疏忽大意，就会错选答案A或B。如果细心一些，完整分析全句，就不难发现这个从句中缺少的是用作地点状语的关系副词。如果错以为该定语从句是由关系代词引导的(由于题干中的you

　　know其了干扰作用)，那么I used to work 放在从句里应作何解释。而且，如果用关系代词来引导那个定语从句，A和B岂不都成了正确答案。

　　例题2：

　　Professor Smith, along with his assistants, _______ on the project day and

　　night to meet the deadline.

　　A. work B. working C. is working D. are working

　　想想看，答案为什么是C。

　　例题3：

　　With more forests being destroyed, huge quantities of good earth ________

　　each year.

　　A. is washing away B. is being washed away C. are washing away D. are being

　　washed away

　　想想看，答案为什么是B。

　　(三)结构还原法

　　结构还原是指把主从复合句还原为两个或几个简单句，把疑问句还原为陈述句，把强调句式或倒装句式还原为普通句式，把省略句补充完整，把被动结构还原为主动结构等。

　　例题1：

　　If a shop has chairs ________ women can park their men, women will spend

　　more time in the shop.

　　A. that B. which C. when D. where

　　答案：D。此题是一个包含由women做主语的主句,并包含有由从属连词“If” 引导的条件状语从句和关系副词 “where”

　　引导的定语从句在内的一个主从复合句。把它们分解为三个简单句，即：(If) a shop has chairs. Women can park their men

　　there(on the chairs). They(the women) will spend more time in the

　　shops。就很容易看出，其中两个简单句的重叠部分是表地点的chairs,用where引导定语从句，相当于on

　　which，这样一来，找出正确答案就很容易了。

　　例题2：

　　— ________ that he managed to get the information?

　　— — Oh, a friend of his helped him.

　　A. Where was it B. What was it C. How was it D. Why was it

　　想想看，答案为什么是C。

　　例题3：

　　Months ago we sailed ten thousand miles across the open sea, which ________

　　the Pacific, and we met no storm.

　　A. was called B. is called C. had been called D. has been called

　　想想看，答案为什么是B。

　　例题4：

　　— Why does she always ask her for help?

　　— There is no one else ________, is there?

　　A. who to turn to B. she can turn to C. for whom to turn D. for her to

　　turn

　　想想看，答案为什么是B。

　　(四)识别标点法

　　单选题题干中的标点符号对于我们选择正确答案起着相当重要的作用，准确理解标点符号所包涵的隐藏信息，能够帮助我们选出正确答案，反之，对其忽略或视而不见，则往往使我们选错答案。这是因为，标点符号是书面语言的有机组成部分，其主要功能在于准确地记录语言，有助于确切的表达说话人的思想和理解对话双方的语言信息。

　　例题1：

　　Cars do cause us some health problems — in fact far more serious ______

　　than mobile phones do.

　　A. one B. ones C. it D. those

　　答案为B。破折号起了进一步解释说明的作用。破折号后面空缺的那个词语必须和它前面的某个词语意义完全一致。题中的ones

　　指代了破折号前面的problems。

　　例题2：

　　I have many friends, ________ are businessmen.

　　A. some of them B. some from which C. some from who D. of whom some

　　想想看，答案为什么是D。

　　例题3：

　　While watching television, ________.

　　A. the doorbell rang B. the doorbell rings

　　C. we heard the doorbell ring D. we heard the doorbell rings

　　想想看，答案为什么是C。

　　(五)前后对应法

　　单项填空题的命题者在设计题干时往往把词汇、习惯用语和其他种种语法知识放在一个特定的语言环境中考查，这就加大了综合考查语言知识运用能力的力度。所以在做题时，不要孤立地看其中的某一个习惯用法和短语，而是要完整地理解整个句子，推断应该填入的那个习惯用法和短语在具体语境中的运用是否得当。每一个题干都是逻辑严密，意义连贯的。所以我们一定要把整个题干从前到后的意思联系起来把诸如因果、转折、替代等种种关系都考虑进去。孤立地看题干中的某一部分，往往会掉入命题者的圈套。

　　例题1：

　　— Father, you promised.

　　— Well, ________. But it was you who didn’t keep your word first.

　　A. so was I B. so did I C. so I was D. so I did.

　　答案是D，但是有人就容易错选成B。如果注意了对话中 “Father, you promised.”

　　是在抱怨父亲已经许过愿，但现在不算数了，再结合第二句话中的 “well”和“but” 所表达的语气，就不难理解 “so I did”

　　的意思是“我确实答应过”而不会错选 “so did I” 了。

　　例题2：

　　The doctor advised Vera strongly that she should take a holiday, but

　　________ didn’t help.

　　A. it B. she C. which D. he

　　想想看，答案为什么是A。

　　(六)排除错误答案法

　　我们都知道，单选题的四个答案中的错误选项都往往针对我们常犯的错误而故意设下的陷阱，但它们的干扰作用并不是完全相等的，其中往往只有一个或两个错误选项的误导作用最强，只要把它们排除了，找到正确答案就十分容易了。

　　例题1：

　　We needed a cupboard for the kitchen. So Peter made ________ from some wood

　　we had.

　　A. it B. one C. himself D. another

　　答案是B。干扰最强的是A。我们只要平时注意到代词 it 往往指代的是上文提到的某个特定的事物。而题干中 “a cupboard”

　　是泛指cupboard 这一类事物，不是特指，所以只能用不定代词 one.

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