历史古代史高考真题专项训练
高考历史试题中关于古代史的题目都考些什么呢?一起来看看吧。下面是学习啦小编为大家推荐的历史古代史高考真题专项训练，仅供大家参考!
历史古代史高考真题专项训练一
1.(2015·天津文综·6)历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政
后并没有实行这一政策。20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数的10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地农民获得土地，其实质是( )
A.调动农民参加革命的积极性 B.消灭封建土地所有制
C.巩固根据地红色政权 D.推动根据地农业发展
【考点】国共的十年对峙——土地革命
【解析】调动农民参加革命的积极性是发动土地革命的目的，并不是其实质，故A项错误;实质应该从经济基础上层建筑、生产力生产关系等角度考虑，消灭封建土地所有制是对生产关系的一种变革，故B项正确;巩固根据地红色政权也不是实质而是目的，故C项错误;推动根据地农业发展也是目的而不是实质，故D项错误。
【答案】B
历史古代史高考真题专项训练二
1.(2015·江苏单科·10)毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年
10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指( )
A.抗日民族统一战线初步建立 B.敌后战场已成为主战场
C.国民党军队基本扭转了战局 D.全国性抗战局面的形成
【考点】抗日战争——七七事变、正面战场的抗战
【解析】1936年西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，与题干时间不符，故A
项错误;抗战相持阶段，中国共产党领导敌后战场，抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱，但“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守”是抗战防御阶段，且“国民党政府的对日作战”是指正面战场，故B项错误;“武汉失守”反映了在抗战前期，中国军队无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华南的大片领土，故C项错误;“1937年7月7日卢沟桥事变”，中国军队奋起抵抗，成为全国抗日战争的开端，故D项正确。
【答案】D
2.(2015·重庆文综·7)“抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职。只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止敌对行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。”中国共产党表达这一宣言促进了( )
A.国民革命运动的兴起 B.抗日救亡运动的新高涨
C.联合政府的早日成立 D.国民党正面战场的抗战
【考点】抗日战争——中共联蒋抗日
【解析】国民革命运动发生于1924—1927年，不是材料强调的抗日战争时期，故A项错误;材料“抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职。只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止敌对行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。”可看出日本帝国主义扩大局部侵华战争，中国面临空前严重的民族危机，中共倡导全民族抗战以抵抗日本帝国主义，故B项正确;材料强调中国境内的一切抗日力量结成统一战线抗击侵略者，与联合政府的政治诉求无关，故C项错误;国民党正面战场抗战开始于1937年七七事变之后，与材料反映的是1935年中共发表的《八一宣言》，故D项错误。
【答案】B
3.(2015·新课标全国Ⅰ卷文综·30)1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江
宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府( )
A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图
C.全力“围剿”红军的企图 D.试图削弱各地军阀的实力
【考点】中国军民的抗日斗争——国民政府的持久防御作战
【解析】国民政府布置的防御工事主要侧重于战略要地和重要城市以及交通线，与防范各地兴起的
反蒋运动不符合，故A项错误
;1933—1937年间，随着中日民族矛盾的不断上升，国民政府的战略部署实质上反映出，其对日持久作战
的战略意图，故B项正确;国民政府“围剿”红军的区域集中在南方，与豫北、晋北、绥东等城市无关，故C项错误;沪杭是国民政府统治的中心区域，加强此地的防御工事，与削弱各地军阀的实力无关，故D项错误。
【答案】B
4.(2015·北京文综·18)表1摘引了一部人物传记的目录。根据所学判断，表中空白处应该是( )
表1
A.五四大潮的洗礼 B.长征
C.上井冈山 D.重庆谈判
【考点】新民主主义革命——抗日战争、解放战争(重庆谈判)
【解析】五四运动发生于1919年，应该远在“二十”之上，故A项错误;长征发生在1934—1936年，
应该在“指导敌后抗战和《论持久战》”之前，故B项错误;上井冈山时间大约是1928—1934年，在长征之前，故C项错误;重庆谈判发生于1945年日本投降后，在1940年新民主主义的理论提出后，在1946年全面内战爆发前，故D项正确。
【答案】D
5.(2015·安徽文综·16)辛亥革命三十周年之际，《中央关于纪念今年双十节的决定》指出：“我们
共产党人和全国一切真诚的革命志士，都是辛亥革命最忠实的继承者。……我们共产党人誓与全国一切革命真诚志士一道，誓与全国人民一道，继续奋斗，不达目的，决不休止。”中共中央发表该决定，旨在( )
A.维护国共合作，坚持抗战到底 B.推动国民大革命
C.完成土地革命，争取民权自由 D.实现人民民主专政
【考点】辛亥革命;中国军民的抗日斗争
【解析】据材料，辛亥革命发生于1911年，“辛亥革命三十周年”则是1941年，当时处于抗日战争
时期，而且辛亥革命以求民主求民族
独立为目标，取得抗日战争的胜利是对辛亥革命的继承，故A项正确;国民大革命发生于1924年到1927
年，与材料时间不符，故B项错误;土地革命发生于1927年到1936年，与材料时间不符，故C项错误;实现人民民主专政是解放战争后期中国共产党的努力目标，故D项错误。
【答案】A
6.(2015·天津文综·7)右图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。徽章下方有国民革命军“青天白日”
图案和“缅甸之星”标志，这一设计最能体现的史实是( )
A.美国支持国民党军队打内战 B.美国多次发动侵略战争
C.二战期间中美合作抗日 D.中国远征军入缅作战
【考点】抗日战争;第二次世界大战的进程——中美合作抗日
【解析】由图片“GO YEARS OF ‘LEADING THE WAY’”“WORLD WAY”内容可知该图片内容涉及到第二次世界大战(1939至1945年)，美国支持国民党军队打内战(1946至1949年)与此题时间不符，故A项错误;此题与美国发动侵略战争无关，故B项错误;从美国特种兵徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志可知二战期间中美合作抗日，故C项正确;中国远征军入缅作战体现了中国和缅甸，但是没有体现美国，故D项错误。
【答案】C
7.(2015·新课标全国Ⅱ卷文综·30)1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联
银券”，流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是( )
A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担
C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制
【考点】侵华日军的罪行——对华经济侵略
【解析】抗日战争爆发后平、津、鲁、豫等地相继被日军占领，“国统区”与史实不符，故A项错误;
日本发动侵华战争的目的是为转嫁国内经济危机，实行的侵华政策是以战养战，故可知其发行“联银
券”、“军用票”是为获得中国的物资维持战争，故B项正确;流通“联银券”、“军用票”的地区是敌占区，故C项错误;材料体现的是流通的货币，没有体现对物资的管理，故D项错误。
【答案】B
8.(2015·福建文综·38)(36分)阅读下列材料，回答问题
材料三 二战结束后，日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”……1972年9月29日，中日两国建立外交关系。
——摘编自王圣心《当代国际关系》
材料四 田中首相来我国访问，揭开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上，有着两千年的友好来往和文化交流……值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住。
——摘自《周恩来政论选》
(4)综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史，试从日、中两方面阐释周恩来所指出的“前事不忘，后事之师”的含义。(10分)
【考点】(4)1840至1900年间列强侵略——甲午中日战争;侵华日军的罪行;中日邦交正常化
【解析】(4)注意题干要求“结合甲午战争以来中国百年史”。从日本方面，根据材料四“自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害”作答;从中国方面，应该吸取教训，铭记历史，开创未来等等，只要言之有理。
【答案】(4)日本：甲午战争及三十年代的侵华战争等给中国人民带来深重灾难;日本人民也深受其害;应深刻反省侵略历史;以史为鉴，珍爱和平。(6分)