历史古代史高考真题总结
近几年的全国高考文综综合测试卷中,中国古代史所占分值不断加大。下面是学习啦小编为大家推荐的历史古代史高考真题总结，仅供大家参考!
历史古代史高考真题总结
1.(2011年上海6)在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。不过，商王不仅是本国君长，
他还是邦国的 ( )
A.国主 B.领主 C.盟主 D.君主
2.(2011年上海7)历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史
实能佐证这—看法的是 ( )
A.秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B.秦二世而亡，汉启用布衣将相
C.隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D.隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令
3.(2011年上海8)当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡
欲;做事学法家，意思是按原则办事;待人学儒家，即 ( )
A.爱无差等 B.己所不欲，勿施于人
C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理，灭人欲
4.(2011年上海9)中国历史上，与秦、南朝齐、宋同时并存的少数民族分别是 ( )
A.匈奴、契丹、满族 B.契丹、鲜卑、匈奴
C.女真、鲜卑、匈奴 D.匈奴、鲜卑、契丹
5.(2011年上海10)右侧是三国鼎立形势图，其中魏国所辖地区是 ( )
A.①
B.②
C.③
D.④
6.(2011年上海11)有人认为，中国古代
某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动，在上只是政府借以表示中国文化传播之一种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是 ( )
A.汉朝的丝绸之路 B.宋朝的海上丝绸之路
C.明朝的朝贡贸易 D.晚清的中英鸦片贸易
7.(2011年上海12)以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断，这一时期应该是 ( )
A.春秋战国 B.秦汉 C.隋唐 D.两宋
8.(2011年上海13)理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指 ( )
A.人心固有的是非善恶标准 B.圣人独有的是非道德标准
C.通过学习获得的良好知识 D.存在于外部世界的规律
9.(2011年上海14)乾隆自称有“十全武功”。他的主要“武功”包括 ( )
A.平定回部叛乱、统一天山南北
B.首派驻藏大臣、实行金瓶掣签制
C.取得雅克萨大捷、签订《尼布楚条约》
D.收复台湾、设立伊犁
10.(2011年上海30)夏朝没有留下直接的文献史料，有关记载多为转手材料，有些具有传
说性质，所以夏的存在引起学者的怀疑。二里头遗址发现后，怀疑的看法逐渐减少。这是因为 ( )
A.该遗址的发现证明夏的传说有一定真实性
B.该遗址的考古发现与有关夏的文献记载一一对应
C.该遗址一定程度上证明了夏的存在
D.该遗址的考古发现属于原始材料
11.(2011年上海35)选官制度
中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。 问题：(12分)
(1)按示例填写表格。(6分)
(2)简要评述汉、唐的选官制度。(6分)
12.(2010上海1)新石器时代，人类迎来了第一场重大的经济革命，其标志是 ( )
A.农耕逐渐取代采集 B.采集逐渐取代狩猎
C.狩猎逐渐取代驯养 D.渔猎逐渐取代采集
13.(2010上海3)汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、
土地交换等内容。学者推断此地应是 ( )
A.夏人的活动地域 B.周朝的重要都城
C.秦朝的阿房宫遗址 D.汉初同姓王的封国
14.(2010上海4)春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯
有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是 ( )
A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
15.(2010上海5)西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同特点是 ( )
A.主人和农民之间有雇佣关系 B.具有商品货币关系
C.有自营地和份地的区别 D.自给自足的经济体
16.(2010上海6)一个唐朝商人从长安出发，沿着丝绸之路的陆路通道行走。途中可以与
他进行贸易的的国家和地区有 ( )
A.西域、大食、波斯
B.大食、波斯、新罗
C.西域、日本、大食
D.波斯、新罗、日本
17.(2010上海9)宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角
度是 ( )
A.从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发
C.从万物本源出发 D.从人的本性出发
18.(2010上海10)元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了 ( )
A.中书省、伊犁 B.宣政院、中书省
C.伊犁、澎湖巡检司 D.宣政院、澎湖巡检司
19.(2010上海11)伏尔泰在《风俗论》一书中对中华文化和儒家学说推崇备至。他所获得
的中国文化资料最有可能来自于 ( )
A.外国使节 B.传教士 C.阿拉伯人 D.留学生
20.(2010上海12)年号是常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝，如雍正皇帝;也可以用
来表示历史事件，如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是 ( )
A.辛亥革命 B.商鞅变法 C.靖康之变 D.光武中兴
21.(2010上海13)右图反映的是哪一时期的边境贸易? ( )
A.东晋
B.隋朝
C.北宋
D.南宋
22.(2010上海17)乾隆皇帝曾对法国产生浓厚兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一
计划最终付诸东流，原因可能是 ( )
A.法国爆发了大革命 B.清廷忙于抗击沙俄入侵
C.中国正在和英使签订两国通商协议 D.普法战争爆发
23.(2010上海33) 曹墓之争
2009年12月，河南安阳发现一座东汉大墓，一些学者依据该墓的规模、形制、遗物及文献记载等，认定这是曹操墓，由些引发了各界热议。
材料一 材料二
题：(10(1)此事之所以引起广泛关注，原因之一在于墓主曹操是一位重要的历史人物。请你列举
两个与曹操有关的史实。(2分)
(2)从材料一来看，质疑者的依据是什么?(4分，不得摘抄原文)
(3)根据材料二，你认为史家怎样才能增加学术可信度，写出信史?(4分)
24.(2010上海34) 皇权与相权
自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议
国政，行使宰相职权;清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。
问题：(10分)
(1)下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。(6分)
(2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)
25.(2009上海1)史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是
( )
A.以事件为中心 B.以人物为中心
C.以年代为中心 D.以制度为中心
26.(2009上海2)将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字
文、圣书字和腓尼基字母文字、甲骨相比照可推断该
陶尊最有可能出土于 ( )
A.两河流域 B.中国
C.地中海东岸 D.埃及
27.(2009上海3)①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上
天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。”③于是积极组织灭火。④这说明当时以
祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。上述材料中属于历史评价的是
( )
A.① B.② C.③ D.④
28.(2009上海5)在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的
选官制度是 ( )
A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
29.(2009上海6)下列地图中表示草原文明的是 ( )
A
B
C D
30.(2009上海12)以下为康熙时期地方增丁统计表，其中1676年福建莆田未做统计的原因可能是 ( )
A.三藩之乱 B.准噶尔叛乱
C.郑氏割据 D.大兴文字狱
31.(2009上海31)西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实，在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑，从而呈现出不同的形态。 问题：(12分)
(1)孔子思想的基本内容是什么?(2分)
(2)儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化?(7分)
(3)孔子及儒家思想在近代中国的历史命运如何?(3分)
历史古代史高考真题总结答案：
C A B D B C D A A C
35.(1)
答案1：回答符合史实。(6分)
①世卿世禄制;②推举制：③考试成绩 其他答案。(0分) 35.(2)论据(4分)
答案1：能全面评述两种选官制度的利弊得失。(4分)
·就推举制而言，推荐者若出于公心，举贤不避亲，也能选拔到优秀的人才，但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。就科举制而言，普通士人原则上皆可参加考试，扩大了统治基础，但若考试内容不恰当，也不能反映出真才实学。 答案2：单方面评述两种选官制度的利或弊。(2分) ·其他答案。(0分) 组织(2分)
答案l：叙述连贯成结构。(2分) 答案2;叙述较连贯。(1分) 其他答案：罗列论据。(0分) 2010年
ABBDA CDBCC A
33.(1)答案1;基于历史事实的回答。(2) •赤壁之战、屯田
其他答案：出自小说等的虚构情节。(0分) 33.(2)对史料性质的分析(2分)
答案1：区分了证据的来源或判断证据的真实性、权威性和可靠性。(2分)
•石枕等都不是直接证据，是二手材料 •考古上还未找到直接可以确证曹操身份的资料 答案2：基本抄材料。(1分) 其他答案。(0分)
对考证方法的分析(2分)
答案1：从文献与考古一致性的角度进行分析。(2分)
•没有达到两重证据的印证 •文献记载复杂，与考古地点不吻合 答案2：缺少相互印证或一致性的含义。(1分)
•文献记载复杂 其他答案。(0分)
33.(3) 知识能力层面(2分) 答案1：完整回答文献“三长”。(2分)
•史学家应具备史才、史学、史识 答案2：回答不完整。(1分)
•史学家应具备史才、史识 其他答案：笼统回答。(0分)
•史学家应具备科学方法、理论
道德品行层面(2分)
答案1：准确写出“史德”这一关键词。(2分) 其他答案：笼统回答。(0分)
•史学工作者应具有职业道德。
34.(1)答案1：内朝或中朝;三省六部制或三省制;内阁制度或内阁。(6分)
其他答案：答案次序颠倒;其他制度。(0分)
•三公九卿制 •丞相(中朝)
34.(2)答案1：归纳出两种方式、准确指出其作用。(4分)
•一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心，另一种是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制。
答案2：归纳出两种方式，但对作用的描述只是题干的同义反复。(2分)
•起用身边的亲信近臣，以加强皇帝权力;令多人共行“宰相”之职，以削弱相权。 其他答案。(0分) 2009年 BBDDB A 解析： 31.
(1)·以仕作为最高的道德准则，以礼来规范人们的言行。
(2)·董仲舒提出天人感应、大一统、三纲五常，主张罢黜百家，独尊儒术，儒家思想成为官方哲学;儒学吸收佛教、道教思想;朱熹提出“明天理、灭人欲”，建立理学体系，把儒学推向新高峰。
(3)·新文化运动兴起，孔子及其儒家思想被视为旧文化、旧道德的代表遭到批判，开始走向衰落。但是在批孔的同时，也有人推崇儒家思想，这表明儒家思想在当时仍具有影响。