全国卷高考历史选择题试题总结
高考历史选择题是一种知识含量大、能力含量丰的标准化考试题型，这就要求考生必须对基础知识相当的熟悉。下面是学习啦小编为大家推荐的全国卷高考历史选择题试题总结，仅供大家参考!
全国卷高考历史选择题试题总结一
1.(2016〃江苏单科〃1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是( )
A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念
【知识点】西周时期的政治制度—西周的宗法制(宗法观念)
【试题解析】家族和睦是指家族成员之间相处融洽，长幼互亲，与题中“长兄如父”“小儿不及长孙”说法内容不符，故A错误;等级秩序是指依据守法制形成的严格的社会等级分层，与题中“小儿不及长孙”说法内容不符，故B错误;贵族世袭指的是贵族世代继承祖先的权力，是先秦时期贵族政治的重要特征，与题中“长兄如父”的说法不符，故C项错误;故C项错误;“长兄如父”，“小儿不及长孙”突出了嫡长子的重要性，是宗法制的特点，因此这些说法体现了宗法观念，故D项正确。
【答案】D
2.(2016〃新课标全国Ⅲ卷文综〃24)周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时( )
A.创造了一种全新的文字体系
C.宗法制度受到了严重的挑战 B.形成了重视历史传承的风尚 D.青铜器的功用发生重大改变
【知识点】商周时期的政治制度——西周对历史传承的重视
【试题解析】根据“周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化”可知此种铭文商代已经存在，只是字数和语句发生了变化，故A项错误;根据“这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用”可知祖先的功绩被记录和传承，利于形成重视历史传承的风尚，故B项正确;西周宗法制的核心是嫡长子继承制，材料未涉及，故C项错误;根据“周代青铜器上的铭文与商代相比”可知西周时的青铜器的功用与商代无异，都是用来书写的载体，故D项错误。
【答案】B
3.(2016〃新课标全国Ⅱ卷文综〃25)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于( )
A.选拔最优秀的官吏
C.排除世家子弟入仕 B.鉴别官员道德水平 D.提升社会文化水平
【知识点】汉到元政治制度的演变——科举制
【试题解析】科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，儒生在地位得以提升的同时，也成了专制政治的仆从，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人，选拔的并不都是最优秀的人才，故A项错误;科举制以考试成绩作为选定官员的标准，考试内容主要是儒学经典，并不能真正鉴别官员的道德水平，故B项错误;科举考试以考试成绩作为选定官员的标准，虽破除了世家大族垄断官场的情形，但并不排除世家子弟入仕，世家子弟也可以通过科举入仕，故C项错误;科举制把读书、考试、做官结合起来，促成了比较广泛、持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成，提升社会文化水平，故D项正确。
【答案】D
4.(2016〃北京文综〃13)中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在( )
A.汉长安 B.唐长安 C.宋汴梁 D.元大都
【知识点】汉到元政治制度的演变——隋唐的三省六部制、唐朝节度使
【试题解析】汉承秦制，当时中央没有中书省，晋朝以后始设，故A项错误;隋唐时期中央行政体系是三省六部，三省的长官是宰相，唐朝中期在地方设立节度使，节度使权力较大，后来发展为地方割据势力，题干中发生的事件与唐朝历史环境相似，故B项正确;宋朝立国之初，大力加强中央集权，尤其吸取唐末五代以来藩镇之祸，剥夺将领兵权，强调文人治国，不可能出现材料中现象，故C项错误;元朝实行行省制，地方长官由朝廷任命，行使权力时受中央节制，同样不可能出现材料所述现象，故D项错误。
【答案】B
5.(2016〃江苏单科〃4)“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代( )
A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少
C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加
【知识点】汉到元政治制度的演变——选官制度(宋代科举制)
【试题解析】材料“糊名考校，一决文字而已”说明采用密封考试形式，有利于考试的公平公正性，故A项正确;材料主要提及科举考试的形式更加公平，没有提及取士科目数量减少，故B项错误;材料“宋沿唐制，亦贵进士科。”是对进士科的重视，不是尊贵，故C项错误;材料主要提及科举考试的形式更加公平，没有涉及录取人数的变化，故D项错误。
【答案】A
第4课 专制集权的不断加强
6.(2016〃新课标全国Ⅲ卷文综〃25)东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文献)，汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初( )
A.实行了崇尚儒家的政策
C.未能充分发挥文书功能 B.继承了秦朝的基本制度 D.官吏熟知秦朝典章制度
【知识点】汉到元政治制度的演变——汉承秦制
【试题解析】汉初实行“无为而治”，并不是崇尚儒家，故A 项错误;“萧何入秦，收拾文书”使得汉朝能够掌握秦朝的制度，所谓“汉承秦制，有所损益“，汉初在掌握秦朝制度的基础上继承了秦朝有利于国家统治的制度，如皇帝制、三公九卿制等，故B项正确;根据“文书之力也”可知充分发挥了文书功能，故C项错误;秦朝的典章制度并非都适用于汉初，官吏仅熟知秦朝典章制度并不能实现对全国的统治，故D项错误。
【答案】B
7.(2016〃北京文综〃13)中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在( )
A.汉长安 B.唐长安 C.宋汴梁 D.元大都
【知识点】汉到元政治制度的演变——隋唐的三省六部制、唐朝节度使
【试题解析】汉承秦制，当时中央没有中书省，晋朝以后始设，故A项错误;隋唐时期中央行政体系是三省六部，三省的长官是宰相，唐朝中期在地方设立节度使，节度使权力较大，后来发展为地方割据势力，题干中发生的事件与唐朝历史环境相似，故B项正确;宋朝立国之初，大力加强中央集权，尤其吸取唐末五代以来藩镇之祸，剥夺将领兵权，强调文人治国，不可能出现材料中现象，故C项错误;元朝实行行省制，地方长官由朝廷任命，行使权力时受中央节制，同样不可能出现材料所述现象，故D项错误。
【答案】B
8.(2016〃新课标全国Ⅰ卷文综〃26)史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶„„偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了( )
A.重史传统影响君主个人行为
C.史官与君主间存在尖锐矛盾 B.宋代史官所撰史书全都真实可信 D.宋太祖不愿史书记录其真实言行
【知识点】汉到元政治制度的演变----宋代重史传统对君主专制的影响
【试题解析】“偶有误失，史官必书之”，宋代重史传统影响君主个人行为，帝王不可“容易行事“，故A正确;受到皇权的影响，宋代史官所撰史书可能并不真实可信，全部真实可信太过于绝对化，故B项错误;史官记录皇帝真实言行，客观上促进皇帝减少：误失”，“尖锐矛盾”的说法过于夸大，故C项错误;材料只是表述宋太祖担心自己有误失会遭史官记录，而没有直接反映出宋太祖不摇史书记录其真实言行的意图，故D项错误。
【答案】A
9.(2016〃浙江文综〃15)定州在中国古代史上占有重要地位。下列关于定州的表述，正确的是( )
①秦汉始置州
③宋代以制瓷业闻名天下
A.①②③ B.①②④ ②唐代私营绫织作坊兴起 ④元代为中书省辖地 C.①③④ D.②③④
【知识点】古代中国手工业的发展——唐朝的私营作坊和宋代的制瓷业;汉到元政治制度的演变——元代行省制
【试题解析】州的设臵始于西汉，故①错误;唐朝私营作坊兴起，定州富人何明远，家有绫机五百张，故②正确;定州定窑是宋朝的五大名窑，其产品的质量闻名天下，故③正确;定州属河北，在元朝河北属“腹里”，为中书省所管辖，故④正确，选择D项符合题意。
【答案】D
10.(2016〃浙江文综〃16)中国古代中央集权的强化，往往通过采取弱化相权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位和职权上大体相当的一组是( )
A.东周诸侯国与元行省 B.唐政事堂与宋中书门下
C.西汉州刺史与明监察御史 D.宋提点刑狱司与明通政司
【知识点】古代中国的政治制度——中央集权的强化
【试题解析】东周诸侯国独立性很强，元朝行省行使权力受中央节制，二者地位和职权区别较大，故A项错误;唐朝在门下省设政事堂，后来凡参加政事堂会议的其他官员，身份等同宰相，宋朝的中书门下，习称政事堂，行政长官职务相当于宰相，因而二者地位和职权大体相当，故B项正确;西汉州刺史以监察地方政治，明朝监察御史监察地方，大事奏裁，小事主断，官位虽不高，但权势颇重，因而二者地位和职权大体不相当，故C项错误;宋提点刑狱司是专职监察刑狱的官员，明通政司掌内外章奏和臣民密封申诉之件，因而二者地位和职权不相当，故D项错误。
【答案】B
11、(2016〃新课标全国Ⅰ卷文综〃27)明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于( )
A.扩大地方行政权力
C.削弱六部的权限 B.提高地方行政效率 D.缓解中央与地方的对立
【知识点】明清君主专制制度的加强—明代地方行政管理
【试题解析】巡抚虽然成为地方最高行政长官，但材料没有反映其行政权力的扩大，故A项错误;明初地方分设三司，分权的同时也导致地方行政效率降低，巡抚成为三司之上的地方最高行政长官，有助于提高地方行政效率，故B项正确;材料没有体现三司、巡抚与六部的关系，因此不能说明六部六部的权限被削弱，故C项错误;派遣巡抚不能体现地方行政权力的扩大，因此没有反映出中央与地方对立的缓解，故D项错误。
【答案】B
全国卷高考历史选择题试题总结二
1.(2013·洛阳三模)商朝实行内外服制度：内服是指王畿以内地区，即由商王直
接控制的地区。外服是商国周围的大小方国，其首领为侯、伯。商朝内外服之间没有建立隶属关系。许倬云在《西周史》中认为：“商人与各方国之间，大多有战争及贸易的交往，商以大邑商自居，大约只有商王畿之内的人以此认同。在王畿之外，未必有一个广泛的共同意识。”据此判断，西周与商朝政治制度的不同是( )。
A.确立了君主专制的政治制度
B.形成了“大一统”的政治格局
C.实现了国家对土地的实际控制
D.加强了中央对地方的控制
解析 本题为比较型选择题，考查西周与商朝政治制度的不同。根据题干材料“外服是商国周围的大小方国，其首领为侯、伯。商朝内外服之间没有建立隶属关系”“ 大约只有商王畿之内的人以此认同”可知，商朝未对商国周围的大小方国实行有效的控制，而西周则通过分封制加强了中央对地方的控制。D项符合题意。
答案 D
2.(2013·郑州二模)据《晋书》记载：“人士流移，考详无地，故立九品之制，
粗且为一时选用之本耳。其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝威，犹有乡论余风。”另据《宋史》记载，“军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。州都郡正，以才品人，而举世人才，升降盖寡，徒以凭借世资，用相陵驾。”两则材料对九品中正制评价的相同点是( )。
A.该制度实行之初能依据人才优劣确定品第
B.该制度选官用人只重门第
C.该制度是士族地主垄断政权的工具
D.该制度具有封闭性、凝固性
解析 从第一则材料说明九品中正制“不拘爵位”;第二则材料说明九品中正制“以论人才优劣，非为世族高卑”。由此可见，两则材料共同点是该制度实行之初能依据人才优劣确定品第。A项正确。
解析 本题考查对东西方思想家的比较分析能力。题干中苏格拉底的观点与孔子的有教无类相符合，故A项正确。B、C、D三项属于孔子教育思想中的学习态度、学习方法。
答案 A
4.(2013·黄山三模)唐代诗人李绅(今安徽亳州人)著有《悯农》诗两首，留下了“四
海无闲田，农夫犹饿死”等千古传诵、妇孺皆知的名句。下列题材和风格与之最接近的文艺作品是( )。
A.雨果的《巴黎圣母院》
B.米勒的《播种者》
C.马尔克斯的《百年孤独》
D.毕加索的《格尔尼卡》
解析 根据材料可知，《悯农》属于现实主义。雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征;米勒的《播种者》属于现实主义绘画;马尔克斯的《百年孤独》是现代主义文学;毕加索的《格尔尼卡》是现代主义绘画。故选B项。
答案 B
5. (2013·南安模拟)梁启超曾自述道：“梨洲有一部怪书，名曰《明夷待访录》„„
这部书是他的政治理想。从今日青年眼光看去，虽平平无奇，但在三百年前——卢梭《民约论》出世前数十年有这等议论，不能不算人类文化之一高贵产品。” 《明夷待访录》和《民约论》有何相同之处( )。
A.都强调“天下兴亡，匹夫有责”
B.都主张实行法治，建立资产阶级政权
C.都具有反封建专制的民主思想
D.都主张以民为本，实行君主立宪
解析 本题考查《明夷待访录》和《民约论》的异同。《明夷待访录》和《民约论》在政治上都提出了反封建专制的民主思想，主张用法律限制君权，但黄宗羲并没有提出建立资产阶级政权的要求。
答案 C
6.(2013·全国调研卷)晚清时，一些学者发表了自己对时局的看法。曾廉认为，
“中国一切皆非为制度之，不良，而但为人心之败坏而已”。叶德辉说：“与其言变法，不如言变人。”徐致祥认为“变人”之道无他，只须给皇帝开经筵讲理学就行，因为孟子说过“一正君而国治矣”。下列主张与三人思想一致的是( )。
A.“托古改制” B.“变者古今之公理”
C.“祖宗之法不可变” D.“中体西用”
解析 本题为比较型选择题，考查思想主张的共同点。材料中三人均主张不
改变现时的制度，而主张“变人”，即主张“祖宗之法不可变”，故C项正确。
答案 C
7.(2013·浏阳模拟)“义和团对洋教和外国的侵略者充满正义的怒火与仇恨，对
洋人洋事物则持偏狭的盲目排斥态度，从而形成拼死抵抗外来侵略的正义性与笼统排外的落后性交织在一起的特殊现象。”据此判断，义和团运动与太平天国运动( )。
A.都具有革命性和落后性的双重特点
B.斗争的首要目标都是反对外来侵略
C.都对外洋事物持盲目排斥的态度
D.都曾采取“扶清灭洋”的斗争策略
解析 根据题干材料，义和团运动具有“抵抗外来侵略的正义性与笼统排外的落后性”，即具有革命性和落后性的双重特点。结合所学知识可知，太平天国运动也具有革命性和落后性的双重特点。故选A项。 B、C、D三项与义和团运动相符，与太平天国运动不符。
答案 A
8.(2013·江苏射阳模拟)汉武帝时的“独尊儒术”和新文化运动时的“打倒孔家
店”，两者对儒学的态度截然不同。造成这种不同在本质上的共同原因是( )。
A.儒学是封建社会最进步的思想
B.儒学成为封建统治的理论基础
C.董仲舒发展儒学，袁世凯掀起“尊孔复古”
D.儒学中的“仁”极具双重性
解析 从时代背景角度思考，汉武帝时“独尊儒术”，是因为儒家思想适应
了加强中央集权、巩固封建统治的需要;新文化运动“打倒孔家店”也是因为儒家思想是封建统治的基础，只有打破儒家思想的垄断地位，才能传播资产阶级民主思想，故答案为B项。
答案 B
9.(2013·台州模拟)孙中山、华盛顿被本国人民尊为“国父”，主要是因为他们
( )。
A.领导本国人民实现了历史巨变
B.实现与友党的合作
C.领导人民大力发展经济
D.与殖民统治者进行坚决斗争
解析 本题考查对资产阶级革命领袖人物功绩的理解。孙中山和华盛顿领导资产阶级民主革命，建立资产阶级共和国，颁布资产阶级宪法，维护民主共和制度，领导本国人民实现了历史巨变，故A项正确。B、C、D三项不是主要原因。
答案 A
10.(2013·保定一模)1953～1957年，中国国民收入年平均增长率为8.9%，农业
和工业产量的增长每年平均约3.8%和18.7%。苏联1937年工业总产值实现 大跨越，到“二五”计划完成时，已经居欧洲第一位，世界第二位。中苏两国经济建设成就均得益于( )。
A.社会主义制度的建立
B.指令性计划的实施
C.对农业改造的成功进行
D.两国在政治经济上的相互支持
解析 题干时间是从1953年开始，此时中国尚未建立社会主义制度，排除A项。对农业的社会主义改造对两国经济建设产生了积极影响，但后期都不同程度地出现了过激的行为，不利于社会主义建设，排除C项。中国的社会主义建设得到了苏联的大力支持，但中国并未对苏联建设有太多支持，排除D项。中苏两国均实行计划经济，集中了全国人力物力财力发展经济，故B项正确。
答案 B