计划总结网 > 考试 > 学历类考试 > 高考频道 > 高考科目 > 高考历史 >

2017高考真题历史_2017高考真题历史试题

时间: 刘惠2 高考历史

  只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。祝高考顺利!下面是学习啦小编为大家推荐的2017高考真题历史,仅供大家参考!

  2017高考真题历史选择题

  1.光荣革命使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。它这样做的时候采用了不流血的方法。此后,英国就是在议会制度的框架之内,一步一步地进行了制度改革。可见英国政治体制创新的显著特点是(  )

  A.内容的继承与创新 B.方式的和平与渐进

  C.君权的保留与限制 D.地位的首创与示范

  2.“英国人是一个富于创造性的民族……在国家政治制度建设方面,英吉利民族的成就也是丰富厚重,异彩纷呈。”下列能证明这一观点的是(  )

  A.最早开展工业革命 B.确立君主立宪政体

  C.最早进行资产阶级革命 D.最早进行殖民扩张

  3.下表是近代同一时期下,英国与欧洲政治局势的对比,通过对比反映出英国(  )

欧洲 英国
宗教机构和封建割据势力肆虐 建立了独具特色的司法陪审制和地方管理体制
封建专制主义普遍加强 创立了资本主义君主立宪制
开展资产阶级革命时 创立了资本主义责任内阁制、两党制和文官制

  A.首先开启了工业革命

  B.政治制度具有原创性

  C.拥有世界最好的政治制度

  D.是资本主义最发达的国家

  4.某同学撰写了一篇论文,题目为《从“枢密院”到“内阁”——论行政权的转移》,由此推知他研究的可能是(  )

  A.宋朝 B.元朝 C.英国 D.美国

5.“准确地说,正是五六百年前那些勇敢的欧洲船长和水手们用设备简陋的帆船开启了我们现在的‘全球化’时代。”对材料所反映事件表述正确的是(  )

  A.该事件打破了中国“闭关锁国”的局面

  B.该事件发生的根本原因是工业革命完成

  C.该事件是由封建君主国家组织开始的

  D.该事件使整个西欧封建制度迅速解体

  6.“1492年,克里斯托弗·哥伦布从西班牙启程横跨大西洋并于次年返航,从而开启了世界历史的新纪元。”对此理解正确的是(  )

  A.哥伦布是第一个新航路开拓者

  B.世界各地区间第一次开始交流

  C.材料是从现代化史观审视哥伦布新航路开辟的

  D.“世界历史的新纪元”是指各地文明开始交融

  7.“从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖民地上,双方更是公开敌对。……英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安,不择手段地想破坏。”为此(  )

  A.1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”,取得了海上霸权

  B.17世纪初英国成立东印度公司,建立了遍布世界的商业殖民帝国

  C.17世纪中期英国颁布《航海条例》,打击了荷兰贸易

D.18世纪中期英国最终打败荷兰,确立了世界殖民

霸权 8.下图是美洲的白银产量增长示意图,促使其持续增长的主要因素

是(  )

  A.美洲采矿业世界领先 B.欧洲疯狂的殖民掠夺

  C.工业革命带来的需求 D.西葡原始资本积累加快

  9.“欧洲已忘却了自己高贵的古典遗产,所以彼特拉克要求回忆起这笔遗产。一部新的神圣的历史正在被确立,希腊和罗马的信仰被和犹太教与__共有的信仰放在一起。”“这笔遗产”引发了(  )

  A.百家争鸣 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动

  10.下图是《路德教会与王公们》,他们和谐相处,图中央是萨克森的选帝侯,其右是路德,其左是路德教会的首任领袖梅兰希顿。下面对此图内涵理解正确的是(  )

  A.宗教改革的实质是建立封建教会

  B.宗教改革得到欧洲封建君主支持

  C.欧洲封建君主成为新教会的教主

  D.路德教派取代欧洲各国封建政权

  11.卢梭在《社会契约论》中指出:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。”这表明卢梭主张(  )

  A.维持原有的社会是实现基本人权的前提

  B.努力构建社会新秩序是实现基本人权的保障

  C.社会秩序是神圣不可侵犯的

  D.社会秩序是权利而非义务

12.下表是1601~

1700年按每25年分期,教士与科学家人数之比,这说明(  )

时间 1601~1625 1626~1650 1651~1675 1676~1700
教士 37.2% 30.1% 19.5% 13.2%
科学家 #FormatImgID_6# 12.8% 28.2% 31.4% 27.6%

——默顿根据《国民传

记辞典》进行的统计

  A.西欧__完全被人民抛弃 B.近代科学完全摆脱基督

__

  C.教士接受科学知识转为科学家 D.人数对比高峰期步入牛顿时代

  2017高考真题历史非选择题

13.新航路开辟前后人类之间的

联系经历了从彼此孤立到相互依存的历程。阅读下列材料:

  材料一 几个世纪以来,亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地,其中的部分制成品是欧洲无法与之竞争的,例如丝、棉织品、地毯、珠宝、瓷器和优质钢,以及部分被加工成半成品的药材和食糖,尤其是香料。欧洲人从未亲自到过东方货物的供应地。

  ——R.R.帕尔默《现代世界史》

材料二 19世纪末的经济发展,再

加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴

西进口咖啡,

从智利进口硝酸盐,从阿尔及利亚进口铁矿石,从爪哇进口蔗糖。欧洲资本同样投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然,国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。

  ——杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》

  材料三 由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家,同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样,没有把世界联成整体的地理大革命,也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。

  ——黄邦和《通向现代世界的500年》

  材料四 互通有无,吸取一切先进经验,是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶,但是与文明进步的成果相比,那既是无法避免的代价,同时也是相对微小得多的。

  ——刘芃、朱汉国《历史学习精要》

  请回答:

  (1)根据材料一,指出新航路开辟的主要动机。(2分)

  (2)根据材料二,概括19世纪末世界经济发展的主要特点。并分析出现这一特点的原因。(4分)

(3)综合上述材料,结合新航路开辟,论证材料四的基本

观点。(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述

清楚;150字左右)(6分)

  14.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 两种政体观

我们可以说各种体制有两个策源地,其他各种体制都是从其中派生出来的,其中一个的名字是君主制,另一个的名字是民主制。……一种社会表现出极端的过分的对君主制原则的忠诚,而另一种社会则忠诚于自

由体制,因此这两种社会都没有能够在二者间达到平衡。……在自由、平等与智慧结合的地方必定同时具有两类成分。……不拥有这些成分的共同体不可能得到正确的治理。 ——柏拉图《

理想国》

  要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。……立法权应该委托给人民代表机关,国王只应该是行政机关的首脑,司法权则应该属于陪审法庭。

  ——孟德斯鸠《论法的精神》

  材料二 两种民主观

  最高权力,即立法权只能有一个,其余一切权力都是而且必须处于从属地位……那么当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权力来罢免或是更换立法机关。

  ——洛克《政府论》

在立

法权力上人民是不能被代表的。……只有一种法律,就其本性而言,必须要有全体同意,那就是社会公约。因为政治的结合乃是全世界上最自愿的行为。每一个人既然生来就是自由的,并且是自己的主人,所以任何人在任何可能的借口之下,都不能不经他本人的许可就役使他。

  ——卢梭《社会契约论》

  (1)根据材料一,概括指出柏拉图和孟德斯鸠关于国家政体的观点。(9分)

  (2)根据材料二,概括指出洛克和卢梭主要观点的异同。(5分)

21685