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2017年全国高考历史试题及答案

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  在高考冲刺阶段,掌握解题方法和技巧相当重要,历史题目主要包括选择题、材料解析题、问答题三种题型,本文从这三方面给考生提供指导参考,以期帮助考生提高解题能力。下面是学习啦小编为你整理关于2017年全国高考历史试题及答案的内容,希望大家喜欢!

  2017年全国高考历史试题

  2017年全国高考历史试题及答案

  24-25:BA 26-30:DCBAC 31-35:DACDB

  40.(25分)

  (1)特点:对外贸易转为海路为主:中国占据中心地位;政府设立专门机构管理外贸;通过立法规范外贸。(任意三点,给6分)

  原因:经济繁荣,手工业发达.商品经济的发展;经济重心南移:航海技术进步,指南针的应用;政府鼓励海外贸易。(任答三点,给6分)

  (2)表现;国际贸易中心发生转移;商品结构以工业制成品为主。国际贸易总量增长国际分工明显且互相依赖性增强;欧美发达国家主导贸易的局面最终形成;二战后世界贸易额增长迅速。(任答四点,给8分)

  因素:第三次科技革命的发展;国家经济实力强大;政府的鼓励推动;世界市场的成熟;国际经济发展的制度化、法制化、体系化。(5分)

  如答出国家垄断资本主义的发展,布雷顿森林体系的建立,关贸总协定的建立也可酌情给分。

  41.(12分)评分说明:论题或观点(3分)史实(6分)论证(3分)

  评分要点细则:

  ①论题:写出论题或观点,不一定明确的给2分,写出论题或观点且论题或观点明确、观点鲜明给3分。

  ② 史实:史实可以分解为教材知识、材料提供的史实,以及为说明论题观点所列举的依据。一般只要有史实即可给4分,史实充分的给6分。

  ③ 论证:有论证,但逻辑不一定清晰、结构基本合理、论证比较充分给2分。有论证且逻辑清晰、结构合理、论证充分给3分。

  示例一近代:认为近代中国野蛮落后是片面的,有故意丑化之嫌。

  近代中国,统治者固然愚昧腐朽,政治经济落后,但中国人民是勇于反抗外国侵略,也顺应潮流追求进步的;太平天国、义和团、五四运动、抗日战争等都体现了中国人民不屈不挠的斗争精神;洋务运动、清末新政、“一战”期间民族工业“短暂春天”都推进了中国经济的工业化,戊戌变法、辛亥革命则推动了中国政治民主化进程。

  西方人丑化中国是长期以来“西方中心”论的产物,也是美化其对华侵略的需要。

  示例二当代:看到了中国的崛起,但冷战思维明显。

  改革开放以来,中国特色社会主义现代化建设取得巨大成功,成长为世界第二大经济体,科技发展突飞猛进,大国地位进一步确立,在逐步实现中华民族的伟大复兴。面对被中国赶超的现实,某些西方国家为遏制中国,或渲染中国威胁论,挑唆周边国家与中国对立,或宣扬中国崩溃论,唱衰中国,企图制造中国内乱,应该引起我们的高度警惕。

  西方人唱衰中国,是长期冷战思维的惯性影响,也是由于西方世界在中国崛起中国际份额下降带来的不满。(其它评述言之有理也可得分)

  44.(l)原因:前朝官员任用混乱;官员人数众多加重了政府财政负担;官员素质参差不齐降低行政效率。(答对三点得5分,两点得4分,一点得2分,共5分)

  措施:精简机构,裁撤冗员:严格各级官员的选拨任用;加强对基层官员的任命审核和政绩考核;颁布行政法典。(答对一点得l分,共4分)

  (2)影响:减轻了政府财政负担;提高了官员素质,保证了行政效率;维护了唐朝的封建统治。(6分)

  45.(15分)

  (l)关系:两极格局形成中,美苏冷战,朝鲜战争是冷战的产物;美国视朝鲜为遏制新中国的前沿阵地;朝鲜战争从内战扩展到国际性的局部战争,其结果进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲的冷战格局。(9分)

  (2)变化:西欧由依附美国与苏联对抗,到不再接受美国强权政治和单边主义。(3分)

  启示:注重经济发展,提升综合国力;坚持独立自主外交原则;加强区域团结与合作(3分)

  46.(15分)

  措施:坚持恢复文治,以儒治国:制止蒙古军队乱杀无辜,减轻赋税;省刑罚,缓和阶级矛盾;重视教育,传播儒学。(8分)

  影响:加速了蒙古贵族封建化的进程,逐渐改变落后的游牧生活方式。缓和杜会矛盾,有利于社会经济的恢复;使先进的中原封建农业文明得以保存和继续发展;为元朝的建立奠定了基础;促进了民放融合,有利于统一的多民族国家的巩固与发展。(7分)

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