北京高考文综试题
高考文综自主命题的发展空间并未彰显出试卷地方命题的特点与优势,无论在命题的广度、深度、信度方面都没能较好体现出区域性文化特色。下面是学习啦小编为你整理关于北京高考文综试题的内容，希望大家喜欢!
北京高考文综试题
北京高考文综试题答案
第1卷共35小题.每小题4分。共140分。
题号123456789101112
答案CACBBDCDBCAD
题号131415161718192021222324
答案ADACACBBCBCD
题号252627282930313233343536
答案DBACACBCBDD——
第2卷共4大题，共160分。
36.⑴多活动断层(近板块交界处); 山高坡陡。
⑵旅游; 商(服务、手工); 太阳能; 地热能(风能)
⑶主要分布在东部; 沿交通线分布; 沿谷地(沿河流)分布。
⑷地形(山地、高原、平原的比重);地势(海拔高度);河流密度(不同河段的径流量);纬度位置;海陆位置。(答出4个方面即可)
⑸南部水电站靠近大城市、工业区。(或靠近能源消费地)
⑹减缓全球气候变暖; 保持生物多样性。
37. ⑴儒家学说(四书五经)。读书与做官紧密结合(教育为统治阶级培养统治人才)。
⑵内容专取四书五经，文体采用八股文。束缚了读书人的思想，加强了专制主义(阻碍了中国科技的发展)。
⑶洋务派。适应了洋务运动需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。
⑷添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。
⑸自然科学学科增多，鼓励科学研究(理性主义的影响增强)。德国科技高度发展，如电磁波、X射线、发电机、内燃机等;出现许多新兴工业，如汽车制造、电力、化工等;德国成为欧洲强国，工业产值居于欧洲第一、世界第二。
⑹要加快社会的发展，必须优先发展教育。
38.⑴结合材料一，谈谈你对个人活动与社会发展关系的理解。(8分)
①个人与社会是辩证统一的关系。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会，社会起根本的、决定的作用。②个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。③个人活动受社会发展的制约。改革开放为黄健民的命运提供了客观环境和条件。④个人活动对社会发展产生能动的影响。黄健民从事的各种活动有助于社会进步。
⑵结合材料二，运用经济常识分析为什么“中国发展进步离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国”。(12分)
①社会化大生产和经济全球化的客观要求。社会化大生产使各国经济相互依赖相互促进，经济全球化使各国经济日益融合。②市场经济发展的客观要求。市场经济的开放性和竞争性要求各国充分利用国际资源，积极参与国际竞争。③各国经济发展的客观要求。世界为中国提供了资金、先进技术和管理经验，促进了中国的现代化建设;中国为世界提供了大量物美价廉的商品和就业机会以及广阔的投资市场，促进了世界经济繁荣。
⑶结合材料一、二，运用政治常识说明中国有信心让世界认识中国的理由。(要求逻辑清晰)(12分)中国共产党的领导和中国特色社会主义理论体系的指导是我国改革开放取得重大成就的根本保证。改革开放基本国策的贯彻落实，极大地促进了我国综合国力的提升，为世界和平发展做出了巨大贡献。我国综合国力的提升和国际地位的提高使中国人民的民族自尊心、自信心和自豪感显著增强。
39.⑴战国农业生产发展(粮食产量提高)。铁农具、牛耕的推广，水利工程的兴修(郑国渠、都江堰)，各国的变法，封建生产关系确立(私田取代公田)。
⑵圈地运动，新农机、新技术的使用，粮食产量大幅度提高(农业生产发展)。
农业发展为工业革命奠定基础，工业革命为农业提供了更多新农机，促进农业发展。
⑶50年代末至60年代初粮食产量降低;70年代末至80年代初粮食产量大幅度提高。人民公社化运动削弱了农民生产积极性;实行家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性。
⑷提高生产力，改善生产关系。
⑸植树造林;保护湿地(保护沼泽);保持土壤肥力(增施有机肥;秸秆还田;用养结合)。
⑹山地、丘陵比重大(平原比重小);人口密度大;非农业用地比重大(城市化水平高)。
⑺绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平;一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下;人均耕地面积呈下降趋势。
⑻指出图11和图12反映的经济现象及其联系。(6分)
国际食品价格出现了上涨加快趋势;发展中国家食品支出占家庭总支出的比重高于发达国家。食品价格上涨对发展中国家的影响大于发达国家。
⑼从供求与价格关系的角度，分析在材料四背景下我国粮食连续增产的经济影响。(6分)
①供求与价格相互影响。②我国粮食连续增产促进国内粮食供求平衡。③国内粮食供求平衡有利于稳定国内粮食价格，从而有利于维护人民切身利益;国内粮食供求平衡有利于提高我国应对国际粮价波动的能力，从而有利于在国际竞争中保持独立自主地位。
⑽结合材料五，运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。(12分)
①要全面分析矛盾。目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观;既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。②既要抓住重点，又要统筹兼顾;要具体问题具体分析。以发展粮食生产、保障粮食供给为重点，要严格保护耕地(促进农业科技进步、增加农业投入等);同时抑制不合理需求，禁止用粮食生产生物燃料(控制人口增长、倡导合理饮食等)。
猜你感兴趣：
1.2017年北京高考文科数学题
2.2017年北京高考文科数学题目
3.2016高考北京卷文综历史试题及答案
4.2016北京文综地理答案
5.地理小高考文综试题含解析