计划总结网 > 考试 > 学历类考试 > 高考频道 > 高考科目 > 高考英语 >

高中英语高考必背知识点

时间: 丽菲 高考英语

look up the dictionary

汉语中的“查字典”,说成英语通常是 look up sth in a dictionary 或 consult [refer to] a dictionary。如:

I refer to the dictionary frequently. 我经常查阅词典。

You can look the word up in the dictionary. 你可以在词典里查这个词。

He often consulted a dictionary when he read the book. 他读这本书时经常查字典。

I looked the word up in the dictionary to refresh my memory of its exact meaning. 我查了词典,以便弄清这个词的准确意思。

I often look up the words I don’t know in the dictionary or on the Internet. 我经常在字典里或网上查找我不认识的单词。

“Is that the correct spelling?” “I don’t know—look it up in a dictionary.” “那是正确的拼写吗?”“我不知道——查查词典吧。”

I didn’t know what “loquacious” meant and had to look it up in a dictionary. 我不知道loquacious这个是什么意思,所以只好查了词典。

有不少人认为英语习惯上不能直接说 look up the dictionary, 其实这种表达在英语中也可以用,只是比较少见而已。例如:

I spend more time looking up the dictionary than reading the book. 我读这本书时查字典的时间还多些。——摘自 L. G. Alexander 编《新概念英语》(外研社)

Look up the dictionary and explain the meaning of the italicized words. 查字典然后解释斜体词的意思。——摘自张汉熙编《高级英语》(商务印书馆)

英语高考知识点

分词的概念

分词是动词的一种非谓语形式,主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语或是状语等。分词有两种,一种是现在分词,一种是过去分词。这两种分词在句子中能担任的成分大体相同,主要是在“意思”上有主动和被动之分。过去分词一般有被动和完成两大特征。

过去分词的定语和表语功能定语表“完成”或“被动”

boiled water开水    fallen leaves落叶

the risen sun升起的太阳  selected apples 精选苹果

spoken English英语口语   iced beer冰镇啤酒

cooked food熟食       fried chips炸土豆条

单个的过去分词作定语时,一般放在被修饰词语之前(如上例),也可以放在所修饰词语的后面。 Hurry up,there is only a little time left.快点,时间不多了。

If you wish everything changed,please say so.

你如果希望改变一切,请说明。

过去分词短语作定语时,须将分词放在被修饰的词语之后,功能相当于一个定语从句。 Near the window,there is a bookshelf filled

with many books(=which is filled with many books).

靠近窗户,有一个装满书的书架。

Her daughter,brought up by me(=who was brought

up by me)has begun to work now.

由我带大的她的女儿现在已经参加工作了。 当“人”作主语时用过去分词作表语,表示主语的状态或思想感情等。 When we heard of it,we were deeply moved.

当我们听到这件事时,被深深地感动了。 He seemed quite delighted at the idea.

听到这个想法,他似乎很高兴。

过去分词作表语不要与被动语态混为一体。分词作表语表示主语的状态,而被动语态则表示被动的动作。 My glasses are broken.我的眼镜碎了。(状态)

My glasses were broken by my son.

我的眼镜被我儿子摔碎了。(动作)

On the earth,70% of the surface is covered with water.地球表面70%是被水覆盖的。(状态)

I was greatly surprised by a knock at the door.

敲门声使我大为吃惊。(动作)

英语高考知识点梳理

1.基础梳理

wildlife protection decrease loss reserve hunt zone carpet respond distant fur relief laughter mercy certain importance contain rub mosquito insect affect attention appreciate succeed secure imploy bite dinosaur inspect dust fierce ending die out in relief

2.词语归纳

1)wild

作形容词,表示“野生的,野的,荒凉的,不守规矩的”。

be wild to do sth迫切地想做某事

be wild with+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”。

be wild out 极其热心或热爱

run wild自由生长,不受控制

作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”。

2)protect

作动词,表示“保护,警戒”,常与from连用。

protect与against连用,表示“防御……攻击”。

名词protection后面常与against,of连用。

3)loss

表示“损失”是可数名词,常用复数。

表示“遗失,丢失,丧失”。

也可以表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不可数名词。

at a loss表示“不知所措,不知(如何是好),亏本地”。

4)hunt

表示“打猎,猎取”

hunt for搜索,试图找到 hunt sb/sth down对某人/某物穷追到底

hunt sth up查寻

作名词,前面加冠词。

5)peace

表示“和平,合约,和平时期”。

be at peace with… 让……平静,与……和睦相处

be in peace 安详的 make peace 和解 keep/break the peace 维持/破坏治安

6)apply

表示“申请,请求”。

apply for…(to…)向……申请

表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也可以用to+动名词。

apply to适用于,to是介词。

apply oneself to致力于,努力进行。

7)suggest

表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should可以省略。

表示“使人想起,表明”后接名词或者是从句。

也可以表示“暗示,启发”,后接从句。

8)contain

表示“包含,含有,容纳”,不用于进行时。

也可表示“控制,抑制,克制”。

表示“阻止”。

9)powerful

表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”。

后接不定式。

10)affect

表示“对……不良影响”。

表示“感动,震动”。

11)effect

have…effect on/upon… 对……产生……影响

come/go into effect生效,被实施

take effect 生效,开始起作用 give effect to 实现,完成 in effect 实际上,有效

of no effect 没有作用 to no effect 不起作用,不灵验 for effect 做样子,为给人好的印象

bring/put sth into effect 是某物开始使用 to this/that/the same effect 这个/那个同样的意思或内容

to the affect that… 意思是说,大意是说

12)attention

表示“注意,专心,注意力,专注”。

pay attention to 注意

catch/attact sb’s attention 吸引某人的注意

give one’s undivided attention,get/have sb’s undivided attention 全神贯注,为某人关注的对象

13)bite

bite(into sth)咬(某物) be bitten by sth 热衷于某物 bite sb’s head off愤怒地批评某人

bite one’s tongue 强忍着不说出自己的想法或感觉

once bitten,twice shy一次被咬,下次胆小。

bite也可以作名词,表示“咬,叮,上钩,刺痛,紧握”。

14)service

表示“服务,服务性工作”。

表示“(车辆,机器等的)用处”。

表示“政府部门,共用机构”。

at sb’s service随时帮助某人

(be)of service (to sb)有用,有帮助

service复数形式,表示“陆海空军,劳务,贡献,功劳”。

15)dust

指“一阵尘土”,可以和不定冠词连用。

kiss/lick the dust 卑躬屈膝,一败涂地,被打死。

dry the dust非常乏味的。

shake the dust off one’s beat离开厌恶之处,但愿不返回。

throw dust in sb’s eyes 蒙蔽某人

dust也可作动词,表示“掸去……的灰尘”

16)intend

表示“打算,有……的意图”,是及物动词,后接动词不定式,也接多种结构作宾语。

接不定式复合结构。

intend sth for sb为某人准备某物

过去分词intended表示“计划的,打算的,意欲的”相当于形容词;be intended for sb/sth表示“为某人或某物计划或设计”。

17)specie

表示“种,类”,在生物学上指有主要相同特征的动植物的品种,种类,单复数同形。

表示“人类”。

表示“种,类”相当于a spot,a type,a kind。

41840