高考真题语文解析版2017(2)
16.请筛选、整合下面文字中的主要信息，给“石墨烯”拟写一条定义。要求：语言简明，不超过45个字。(5分)
石墨烯一直被认为是假设性的结构，无法单独稳定存在。直至2004年，英国曼彻斯特大学物理学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，成功地在实验中从石墨中分离出石墨烯，而证实可以单独存在，两人也因“在二维石墨烯材料的开创性实验”，共同获得2010年诺贝尔物理学奖。石墨烯是已知的世上最薄、最坚硬的纳米材料，它几乎是完空透明的，只吸收2.3%的光;导热系数高达5300W/m·K，高于碳纳米管和金刚石，常温下其电子迁移率超过15000 cm2/V·s，又比纳米碳管或硅晶体高，而电阻率只约10-6Ω·cm，比铜或银更低，为世上电阻率最小的材料。因其电阻率极低，电子迁移的速度极快，因此被期待可用来发展更薄、导电速度更快的新一代电子元件或晶体管。
17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。① ?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。② ?我相信不是从网络上得来的，而是③ ，有了这个底蕴。这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
吹灭别人的灯，会烧掉自己的胡子。——哈萨克斯坦谚语
人有不为也，而后可以有为。——孟子
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高考真题语文解析版2017参考答案
1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C
7.(1)朝廷商议要放弃丰州，把百姓迁移到灵、夏二州，唐休璟认为不可以。(关键词“罢”“徙”“于”的翻译各1分，大意2分)
(2)唐休璟年过八十，却还不知满足，依托权贵以求晋升，被当时的人所讥讽。(关键词“逾”“而”“进”的翻译各1分，被动句式1分，大意1分)
【参考译文】
唐休璟，是京兆始平人。他年轻时考中明经科。调露年间，单于突厥背叛朝廷，引诱煽动奚、契丹侵犯掠夺州县，后来奚、羯胡又与桑乾突厥一同谋反。都督周道务派遣唐休璟领兵在独护山打败了叛军，斩杀俘虏了很多叛兵，唐休璟因此被破格授任丰州司马。永淳年间，突厥围攻丰州，朝廷商议要放弃丰州，把百姓迁移到灵、夏二州，唐休璟认为不可以，向朝廷上书，朝廷采纳了他的意见，丰州又保存了下来。久视元年秋天，吐蕃大将麹莽布支率领数万骑兵进犯凉州。唐休璟统率数千人前往迎击，来到阵前登高观察敌情，看见敌兵穿的铠甲颜色鲜艳，便对部下说：“自从钦陵死去，赞婆投降之后，麹莽布支新任敌兵首领，想要炫耀武力，所以他国内的权贵子弟皆随从而来。人马虽然看似精良，却不懂得军事，看我为诸君攻取他们。”于是唐休璟披甲上马，抢先冲入阵地，与敌人六战六胜，大破吐蕃军队，斩杀吐蕃副将二人，斩获敌人首级二千五百个，并将敌兵尸体堆起来封土筑成大坟丘以后而归。此后，唐休璟入朝，吐蕃也派使者来求和，在宴席上吐蕃使者多次偷看唐休璟。武则天询问原因，使者回答说：“去年在洪源交战时，这位将军雄猛无比，杀了我们很多将士，因此想记住他的相貌。”武则天大加赞叹。唐休璟尤其熟悉边防事务，从碣石向西越过四镇，绵延万里，山川要害，他都能记在心中。长安年间，西突厥的乌质勒与诸蕃不和，起兵相争，安西通道断绝，表奏相继上报朝廷。武则天命令唐休璟与宰相商讨事态，顷刻之间拟好奏章，武则天便批准施行。十几天后，安西各州上表请求接应兵马，行程和日期与唐休璟所估计的完全一致。武则天对唐休璟说：“只遗憾重用你太迟了。”因为契丹进犯边境，他又兼任安东都护。当时中宗李显当皇太子时，唐休璟出发之前，进宫报告皇太子说：“张易之兄弟侥幸受到恩宠的待遇，多次进入后宫参与宴会，纵情任性有失礼节，这不是朝臣应该做的，希望防备观察。”中宗登上帝位后，望着他说：“您从前对我的直言，我到现在还没有忘记。当初想召您进京议事，只是因为您在边境路程遥远，又考虑到北方边境的安危。”景龙二年，唐休璟退休在家，身体和精力虽然已经衰退，但获取功名之心更加强烈。当时尚宫贺娄氏经常干预国政，依附她的人都得到恩宠和官位，唐休璟就为儿子娶了贺娄氏的养女为妻，借以使自己的官运通达。唐休璟年过八十，却还不知满足，依托权贵以求晋升，被当时的人所讥讽。唐休璟起初得到皇帝封赏时，把几千匹绢分别散发给亲戚和族中之人，又拿出家里的几十万钱财重修家里的墓地，用完备的礼节重新安葬他五服之内的亲属，当时人都称赞他。延和元年七月，唐休璟去世，终年八十六岁，赠荆州大都督，谥号忠。
8.这首诗通过描写作者回家乡洛阳途中所见的“风起沙”“杨柳影”“芜菁花”“牛羊”以及所感受到的“几倾毂”，(2分)表达了作者的思念家乡之情及对年华易逝而壮志难酬的感慨。(3分)
9.这一句诗写牛羊吃饱了分别回家，是途中所见，(2分)也是作者借牛羊知家来表达自己对家的思念，(2分)又承上句写自己归家的急迫，引出尾句夕阳西下，更加衬托作者的归心似箭。(2分)
10.(1)桑之未落 其叶沃若 (2)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 (3)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
11.(1)C、E (答E给3分，答C给2分，答A给1分;答B、D不给分)
(2)①交代小说的背景信息，说明那个时候“我们”都是充满好奇心的孩子。②设置悬念，激起读者的阅读兴趣。③为下文“我”喂新生吃饭，与那个父母离异的女生交谈作铺垫。(每点2分)
(3)①外形：有淑女风范，个子高，皮肤白，长脸，尖下巴，短发;②言谈举止：声音尖细且急骤，不常于与人交谈，咀嚼时间长;③内心：痛苦又很孤独，格外地需要“我们”。(每点2分)
(4)(示例)不能去掉。①从艺术手法角度，前一段侧面介绍父亲为女生准备了饼干，最后一段写她放学后被父亲接走，使情节宕开一笔，并以父亲骑车而去的动作结尾，给读者留下了想象的余地;②从人物角度，女生文静白皙，内心充满忧伤，而最后一段写到父亲的形象，说明了女孩深受家庭的影响，使得这一人物形象的塑造非常合理;③从主题角度，“我们”关注父母离异的女生，先是给她“喂饭”，继而关注她放学后被父亲接走，表现了“我们”这一群大孩子的好奇心和爱心;④从结构的角度，小说的最后一段，写女生被父亲接走，既与上一段父亲为女生准备饼干呼应，又照应文章的标题，这是一个父母离异的女生，所以只有父亲来接她。
(观点明确2分，论述充分、合理6分;如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分)
12.(1)B、D(答D给3分，答B给2分，答E给1分;答A、C不给分)
(2)①他师从苏轼，诗歌成就高，双星闪烁，有“苏黄”之称。诗风奇崛，不落俗，对宋代诗歌做出了开创性的贡献。②人品高洁。他的作品渗透出强烈的关心国运民生的使命感和责任心，展现了感人的人道主义精神。③书法上刻苦练字，师法自然，汲取名家，大胆创新，终成一家。(每点2分)
(3)①聪颖早慧，少年得志。5岁时就能背诵五经，过目不忘。早年便投师问学，科举得意。②尊师感恩，一身正气。仰幕苏轼，以砚为礼，老师贬谪时不怕牵连，是非分明。③爱民如子，执政为民。做官时和作品中一直贯穿着强烈的国运民生精神。④勤奋好学，成就卓越。与苏轼不断讲道论艺，切磋诗歌技艺。书法师从周越，一练就是二十年，不断汲取名家营养。文学与书法均为宋代名家。(任选三点作答，每点2分)
(4)同意。①他的为官之道值得我们学习。官风日下，他不会去出卖自己的良知。当别人都忙于官场周旋，忙于迎合领导时，黄庭坚却仁政爱民，坚持着以民为本，执政为民的人道主义精神。为了百姓可以得罪自己的上司，不怕领导不高兴。②他的为人之道值得我们学习。世风日下，他不会去出卖自己的老师。当自己的老师苏轼进入人生的低谷被贬时，黄庭坚不会为了自己和老师分清界限，更不会为了自己就对老师暗放冷箭，对老师的感恩和支持是值得我们永远学习的地方。③他的为文之道值得我们学习。文风日下，他不会去出卖自己的人品。人要诗品不俗，首先得人品不俗，黄庭坚认为，文章者，道之器也，只有人品高洁，文品才能好。黄庭坚这几方面的精神境界对于今天在官场、文坛以及现实中生活的人们无疑是宝贵的人生财富。(观点2分，分析每点2分，言之有理即可)
13.D 14. C 15.A
16.(示例)石墨烯是一种从石墨中分离出来的，能单独存在的、高透明度、已知电阻率最小的、最薄、最坚硬的纳米材料。(5分)
17.①什么叫文化 ②但一个人的好素质从何而来 ③他自己真正读过一点书(每处2分)18.【写作提示】这是一道由两则名言组成的材料作文题。第一则用形象的事例告诉我们，损人者往往也害己;第二则直接告诉我们，一个人应该有所不为，然后才能有所作为。前者形象直观，后者高度概括;前者从反面入手，后者从正面论述。虽然表达方式不同，但内容上都指向一点，那就是都可以用来指导我们的行为，使我们少犯，甚至不犯错误。由此，可从以下角度来立意：从正面立意，一个人应该选择性地做事，才能成就大事，有所作为;从反面立意，一个人做事如果没有选择，心存害人之心，往往也会害了自己;从辩证的角度，不为不代表无所作为，相反，是为了更好的有为。写作时，还可以由个人的做事行为，延伸到人类的行为，并进而反思我们人类自身。如果只是抓住“有为”来写作，则不是最佳立意角度。
【评分标准】
一类：立意准确，语言美，结构好，材料新。(51分以上)?
二类：立意较准确，语言通顺，结构完整，材料较新。(44分-51分)?
三类：立意有偏差，语言基本通顺，结构基本完整。(36分-43分)?
四类：立意偏离材料，语言表达较差，结构不合理或残卷。(36分以下)?