2017语文高考试卷浙江word及语文期末考试试卷(2)
(二)阅读下面这首诗，完成12—13题。
寻隐者韦九山人于东溪草堂
朱湾
寻得仙源访隐沦①，渐来深处渐无尘。
初行竹里唯通马，直到花间始见人。
四面云山谁作主，数家烟火自为邻。
路傍樵客何须问，朝市如今不是秦②。
注释：①隐沦：泛指神仙。②如今不是秦：语出晋陶渊明《桃花源记》“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”
12、下列对于诗歌的分析，不正确的一项是(2分)
A.首联“无尘”二字写出了诗人对于幽静安宁的山林的欣赏，也透露出作者对污浊尘世的厌弃。
B.颔联“唯通马”足见深山之僻野幽邃，“始见人”表现了曲径通幽的意境，紧扣诗题中的“隐”。
C.颈联描写了一个寥阔寂静、远离尘俗的美好境地，表现作者对幽静僻远的自然环境的喜爱。
D.尾联运用典故，直接表现出作者对韦九山人隐逸山林天性使然的崇敬之情，以议论结尾进行抒情。
13、对本诗的赏析，不正确 的两项是(4分)
A.首联紧承题意，点名入山寻访隐者。诗人将“隐者”与“隐沦”作对比，把隐者隐居的东溪形容为仙源，流露出他对韦九山人的崇敬之情。
B.颔联“唯”“始”两个副词用得贴切，既表明诗人一路前行的状态，更惟妙惟肖地传达了那种乍惊还喜的心情。从章法上看，此联照应了上联中的“仙源”一词。
C.“四面云山谁作主，数家烟火自为邻”巧用设问，一问一答，紧密呼应。“人”的出现给山色增添了几分盎然的生气。
D.尾联以议论作结，标举承平而隐的风尚。“朝市”泛指尘世。韦九山人为了逃避世俗烦恼以及无法入世的困惑，隐逸山林，实为避祸之举。
三、知识积累与运用(24分)
14、下列加点字词的读音，完全正确的一项是(2分)
A.肖像(xiāo) 踟蹰(chí) 拓片(tà) 笑容可掬(jū) 鞭辟入里(bì)
B.蹉跎(cuō) 迤逦(yǐ) 奢靡(mí) 风光旖旎(lǐ) 睚眦必报(zī)
C.窈然(yǎo) 洞穴(xué) 罅隙(xià) 徇私舞弊(xùn) 望风披靡(mǐ)
D.咨嗟(jiē) 挟持(xiá) 拗口(ǎo) 济济一堂(jǐ) 莘莘学子(shēn)
15、下列字词的书写，全部正确的一项是(2分)
A.坐落、扫描、蜚短流长、源远流长、惹是生非、循规蹈矩
B.搏弈、巨挚、孤注一掷、水泄不通、一泻千里、长吁短叹
C.肄业、坐镇、怨天尤人、铩羽而归、相形见绌、苍海桑田
D.骨骼、彗星、墨守陈规、班师回朝、鸠占雀巢、星罗棋布
16、下列加点成语，使用全部正确的一项是(2分)
①“徒步三千，流亡万里”，这是中华民族历史上硕果仅存的一次悲壮的师生长征，堪称我国教育史上一次 可歌可泣的文化长征。
②要形成良好风气，赢得群众信赖，党员领导干部必须转变认识，率先垂范，这样上行下效，社会风气才能从根本上好转。
③从南极洲的血色瀑布到毛里求斯近海的“水下旋涡”，人类赖以生存的地球既古老又充满生机，有着许多令人叹为观止的自然景观。
④当年他对我的帮助让我一直耿耿于怀。三十年前，在我身无分文准备外出闯荡的时候，他资助了我5元钱，而这改变了我的人生。
⑤杜甫写景的作品不多，而全诗都写景的更是鹤立鸡群，在 他西行途中，却被太白山的美景所吸引，写下了《喜达行在所三首》。
⑥前三季度五500余只可比债基净值平均增长1.68%，这一成绩与前两年相比有较大幅度下降，但在“资产荒”背景下，整体表现仍然可圈可点。
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①③⑥
17、下列各句中，没有语病的一项是(2分)
A.在中国空军首位歼10女飞行员余旭烈士“回家”的日子，全国各地32万群众从四面八方自发赶到余旭的家乡四川省崇州市，来送别这位女飞行员最后一程。
B.据中国青年报社社会调查中心联合问卷网展开的一项调查显示，64.2%的受访者反映自己身边存在“咆哮妈妈”，妈妈们歇斯底里的批评，对孩子造成的伤害非常严重。
C.随着政策环境日益优化，电子信息快速提升，跨境电商发展势头迅猛，中国已经成为全球最活跃、市场潜力最大的跨境电子商务市场。
D.由于秦岭在生态环境方面存在突出问题，昨日位于秦岭山麓的陕西省六个县市政府的领导被陕西省环境保护厅、陕西省国土资源厅集中约谈。
18、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(2分)
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经， ① 司马迁《史记》都不敢采用。 ② 《山海经》里头平实的山川地理内容应归于史部， ③ 其中神话故事却显然有悖信史， ④ 清人编《四库全书》， ⑤ 言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后 ⑥ 大致解开。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 因为 如果 那么 / 则 就
B 连 虽然 但 所以 / 才
C 连 因为 所以 / 则 才
D 因为 虽然 但 所以 / 就
19、下列句子中的标点符号使用错误的一项是(2分)
A.来这里参加夏令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的中专生、贵州、广州的大学生。
B.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄紫交相辉映：好一派灿烂春光。
C.成功的关键有三条：一是身体健康;二是作风严谨踏实;三是能够永远耐得住寂寞。
D.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树怎么办?
20、对下面考官的言外之意，分析正确的一项是(2分)
考官：你成绩优秀，直率单纯， 将来很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
A.我们需要能说会道的人，而你只是喜欢学习的人。
B.我们需要很有前途的人，不能录用你。
C.你不适合本单位的工作，我们不能聘用你。
D.你不适合本单位的工作，但我们可以考察你。
21、下列漫画，不能表现反腐主题的两幅漫画是(4分)
22、下列关于文学常识的对应，不正确的一项是(2分)
A.《史记》——纪传体通史——司马迁
B.《战国策》——国别体——刘向(编订)
C.《汉书》——纪传体断代史——范晔
D.《春秋》——编年体——孔子
23、下列关于默写，正确的两项是(4分)
A.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
B.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。
C.人生如梦，一樽还酹江月。
D.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
四、作文(40分)
24、阅读下面文字，按照要求写一篇不少于800字的作文。
李小文是我国遥感地理学家，中科院院士，其成名作被列入国际光学工程协会“里程碑系列”。李小文辞世很多天后，媒体才发现了一条短消息对其进行报道，然后便没有了下文。而与之相隔不久，年轻歌手姚贝娜离世前很多媒体就大肆炒作、竞相报道，随后这一年轻生命便在一片喧嚣声里消消逝。
对此，有人为科学家遭冷遇叫不公，呼吁社会尊重知识、尊重人才;有人为明星离世而悲伤，认为当前社会不只需要科学，也需要娱乐;还有人认为媒体不应跟风炒作，而应正确引领舆论导向。
对于这三种观点，你怎么看?请写一篇文章，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，完成写作任务;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
1.C 【解析】 本题考查理解文中重要语句能力。C项 原文出现在第二段，文中说“假如同样长短的诗句或诗篇包含的意象或多或少”，在此条件下进行比较得出的相对结论，并非说意象越多越好。
2.B 【解析】本题考查对文章内容内容的归纳能力。B项对应原文第三段，“意象过密会妨碍诗歌意脉的流动，从而显得堆垛、板滞，所以意象密集的诗都不是好诗”说法过于绝对。
3.C【解析】A项根据原文，应是家国大义与革命之火，传统文化和纯朴民情为他日后从军，为革命书写铺就了道路。B项中“这才是那个时代伟人最真实的写照”，根据原文“在翟俊杰看来”一句，可见只是翟俊杰的理解。D项中“与传记写实性的要求不符”这句话，曲解了传记文 学的写实性。
4.CD【解析】C两场战争;D不是对战争题材情 有独钟的原因。
5.AE【解析】A最为人称道的是，“三拍长征”;同时并没有体现“创新”。E不是，而是。
6.BD【解析】B翟俊杰出生之际，父亲因宣传抗日被日本宪兵抓进监狱，遭遇严刑拷打。也没有说“由外祖父抚养成人的，对外祖父感情极深”;D无时无刻不错误，而是不同情况之下不同的特点。
7.C歉：愧歉
8.C【解析】结合上下文意，使用排除法。
9.C【解析】“明清时废止”错，“国子监”一直到明清时期。
10.B【解析】“于是被任用为太常博士”错，升任太常博士是在第一次“召试”后。
11.A杨行密占据江、淮，道路阻断不能返回，杨承休就在钱塘安家。
【参考译文】
杨大雅字子正，唐朝靖恭杨家杨虞卿的后代。杨虞卿的孙子杨承休，唐天祐初年，以尚书刑部员外郎的身份担任吴越国册礼副使，杨行密占据江、淮，道路阻断不能返回，杨承休就在钱塘安家。杨大雅是杨承休的四代孙。钱俶归降宋，带着他们一家住在宋州。杨大雅素来好学，每天诵读数万字文章，即便饮食时也不放下书卷。考中进士以后，历任新息、鄢陵县主簿，改任光禄寺丞、新昌县知县，调任浔州知州，监在京商税，再提升为秘书丞。咸平年间，交趾进献犀牛，杨大雅乘机向朝廷献赋，被皇帝召来面试，升任太常博士。很久以后，又上书自荐，献上自己所写的文章，又被皇帝召来面试。在集贤院任职，又出朝担任筠、袁二州的知州，掌管开封府界诸县镇事，担任三司监铁判官、越州知州、提点淮南路刑狱。回朝后，考察国子监的学生，因荐举不实获罪，接连降职为监陈州酒。调任常州知州，判三司都磨勘司、户部勾院。升任集贤殿修撰、应天府知府。还朝后，任职于纠察在京刑狱，以兵部郎中的身份担任知制诰。杨大雅原名杨侃，至这时，回避真宗还在藩王第宅时的名讳，下诏改掉名字。任职二年，被授予右谏议大夫、集贤院学士、亳州知州等官职，去世。杨大雅朴素好学自信，不肯阿谀投靠，在集贤院任职二十五年不升职，有人在他之后任职，常常达到荣华显贵。有人笑他不合时尚，清高自守，杨大雅叹道：“我不向世俗学习，而是向圣人学习，因此到这个地步。我所有的，不敢推荐给别人，而曾经自己献给天子了。”天禧年间，他出使淮南，沿 江巡视，经过金陵，遇风翻了船， 幸而被身旁的士兵救起，上岸后，帽子衣服都丢了。当时丁谓镇守金陵，派人送来一套衣服，杨大雅推辞不接受，丁谓对此感到愧歉。宰相王钦若也对他不满。他晚年与陈从易一起被任命为知制诰。杨大雅尝趁被皇上召见的机会，呈上《原治》十七篇。著有《大隐集》三十卷，《西垣集》五卷，《职林》二十卷，《两汉博闻》十二卷。
12.D【运用典故，间接表现情感。】
13.AD 【A.“诗人将‘隐者’与 ‘隐沦’作对比”说法错误。诗人以“隐沦”指代韦九山人。D.“韦九山人为了逃避世俗烦恼以及无法入世的困惑，隐逸山林，实为避祸之举”说法与“标举承平而隐的风尚”前后矛盾。尘世之中尚为承平之世，不是秦末乱世，韦九山人隐逸山林不是避祸之举，而是天性使然。】
14.C
15.A【B巨擘、博弈;C沧海桑田;D墨守成规，鸠占鹊巢】
16.D【解析】①硕果仅存：比喻经过淘汰，留存下来的稀少可贵的人或物。②上行下效： 上面或上辈的人怎么做，下面的人就学着那样做(多指不好的事)。③叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。④耿耿于怀：事情(多为令人牵挂或不愉快的)在心里，难以排解。⑤鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。⑥可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点，也引申为事物值得称赞。
17.A【解析】B项，句式杂糅，“据……调查”或“……调查显示”;C项搭配不当，“提升”改为“发展”;D项，“六个”有歧义，修饰“县市”还是领导。
18.B【解析】用排除法。①处后有与之照应的“都”，应为“连”; ②句中有“应”，③句中有“却”，②③之间应为转折关系;④是在上面基础上的推论;⑤是紧接陈述前句的，无需关联词;⑥照应本句中“直到”。
19.B
20.C
21.
22.C【汉书——纪传体断代史——班固】
23.AD