2017年高考语文试卷分析(全国一卷)

　　2017年的高考已经结束了，大家也都看到了题目，那么，我们来对这次的考题进行一次分析。下面学习啦小编整理了2017年高考语文试卷分析一起来看看吧!

　　2017年高考语文试卷分析

　　一， 社科文文本阅读考查的是“气候正义”的有关内容。这一内容对于大部分中学生来说比较陌生，这有点出乎意料。本来这类内容属于专业性较强的知识，平时也难以复习到，地理方面可能涉及到一点。所选内容虽然是全球各个国家关注的一大问题，也是时下人们所关注的焦点问题，从下面设计的三个试题来看，前后有关联性，上下有层次性，且相互还各有变化。前一题是从正确的角度考查对原文内容的理解和分析。后两题分别问的是对原文论证的相关分析和有关说法，都是从不正确的角度考查的。角度较为科学合理，也符合学生思维、认知规律及答题思路。因为今年的阅读有大的变动，阅读量增加，顺序有所改变，故而此题的阅读量明显减少，字数由往年的一千多字减少到860字，在考试时间不变的情况下，这也是非常合理的。

　　整个试题，由简到难，由点到面，层层递进，设计的问题基本合理，可辩度较为明显。从试题的难易度上看，有一定难度，却不大，基本符合高中教学要求。

　　唯一不足之处是，所选内容六年中学课本中少有出现，与高中生的生活距离较大，语文知识不典型，人文性不足，逻辑性欠佳。这便使得试题有了更大的挑战性，虽然能更好地考查学生的真实思考与判断能力，可是毕竟与所考学科知识有一定距离。做为高考语文试题来说，这是一大问题。应该回归语文学科内含本身，而不能为了考查阅读而考查阅读。

　　二，接下来的文学类文本阅读是一篇名为《天嚣》的当代小小说，小说字数不多，故事情节也简单，人物不突出，但与传统国内小说不同的是它的表现手法特别，带有明显的散文化特色，特别是环境描写比较突出，和往年的小说相比，这是此题的一大亮点。

　　所设计的三个试题，其中一个是选择题，这与考前权威机构所给的模式相同，考生不会有大的意外。其他两题，一题考查的是结构能力，实际上要求回答的还有小说的主旨等，另一题考查的是小说结尾的艺术效果，其实仍然有一大部分内容属于结构问题。这便和上一题有些重复。在仅有的两个问答题中，出现这样的问题，实属不该，这是此题的一大瑕疵。

　　和往年相比，小说难度不大，辨识度也不高。虽有亮点，却较为轻率，不严谨。

　　三，实用类文本变化很大，所选内容是几篇有关中国纪录片频道运营与纪录片产业发展等内容的文章，相互内容有关联，却无统一性、整体性。从整套试卷讲，这一大块内容是最让学生感到发怵的。一是它的所选内容较为专业，好多学生对它较为陌生;二是零散，一共四个部分，和往年的实用类文本相比，没有一个完整的体系，或者说不是一篇完整的文章，这便给学生增加了心理压力和阅读难度。更有第七题，是以图表形式出现，要求答题，这就打破了常规思维习惯，让考生心理陡然增加了不少负担。当然，从另一角度看，此题的考查角度非常新颖，难度也有所增加，这算是一大创新吧。

　　后面的第八题是多选题，分值5分，难度适中。最后一题是问答题，是要求对比分析中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在直播运营模式方面的不同，分值不大，4分，此题明显有一定难度。如果真正把文章读懂了，也并非不好回答。本人认为，此段文本并不适合高考，语文性不强，逻辑性也差，而且内容和学生相距太大，远离了语文学科本身，过分求新求异了，有为出新而阅读之嫌。

　　四，古文阅读。今年的古文阅读仍然是一篇人物传记，选自《宋书 •谢弘微》。所设三个选择题，仍是断句、文化常识和句意理解，难度适中，没有脱离高中语文教学内容，特别是大部分考生所担忧的文化常识，文中出现的也都是平常所见的一般文化知识。翻译题仍是文中的两句话，难度不大，分值10分，与往年相同。翻译里没有考查句式，这是不应该的。去年就没有考查句式，这在古文学习中是比较重要的一个内容。所选文章600字左右，较往年减少了一点，并没有给考生带来大的压力。

　　五，古代诗歌阅读，共2小题，所选诗歌是宋朝欧阳修的一首有关批阅进士试卷内容的诗，内容非常贴近考生，一反往年的征战、怀乡之类内容的诗歌。选择题难度不大，都是对诗本身内容与艺术方面的理解。问答题是对第四句“下笔春蚕食叶声”的精妙赏析，属于艺术方面。而且这一句的意思大部分考生都能读明白，但是，在具体分析上可能会拉开一定的距离。所用艺术手法也易找出来，难度也不是很大。和往年相比，难度明显降低了不少。

　　六，补写句子一题变化较大，只出了两个题，每空一分，共5分，分别是曹操《观沧海》和杜牧的《阿房宫赋》，不似往年最少选自三篇文章。这两篇都是高中范围内的，没有涉及到课外内容，这也没有给考生带来多大的困难。

　　七，语基部分的考察也有较大的变动，考查了多年的排序题取消了，虚词填空没有了，换成了表达得体一题。所考查的内容有称谓、表达等方面，这与病句题在某种程度上又有重复，去掉的排序题重点考查的是学生的思维逻辑能力，这一能力在语文学习中是非常重要的，故而本人认为此题是又一大败笔。在考查内容如此之多，题量较去年又增加了四个题的情况下，竟然考点重复，形式也很陈旧，真的让人有点不可思议。

　　20题是补写题，往年也是此种考法，没有大的变动。内容较为简单，难度不大。

　　21题是个新题，说所给材料有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。此题高考四十年来第一次出现，让好多考生猝不及防，但并没有什么偏怪之处，都是正常的语文表述能力的考查。不偏、不怪、也不旧，有难度却属于正常的语文能力范围。这个创新值得肯定。语文考试年年有变化，但也有稳定不变的题型，而此题是每年都变，今年变成这样，也在意料之中。

　　第八考点是写作。内容仍是材料作文，并带有一定的指令(驱动)性质。所给材料内容丰富，角度新颖，目的明确。要求从所给材料中选择两三个关键词，呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。所给内容比较丰富，话题有大有小，贴近现实生活。更可贵的是，所给材料里不仅有所取得的成绩，还有一些实际存在的不良问题，如空气污染、食品安全等问题，这是一个大胆的创新，也是高考语文结合现实的一个证明。这在往年高考作文中是从未出现的，较前些年的“大国的崛起”更务实了，更接地气了。它既和前几年的高考作文题(全国卷)有着一定的连惯性，又能结合当下的具体现实，创造出几处新意来;同时，和往年的题目大不一样，有一定的指令性(帮助外国青年了解中国)，很好地体现了全国卷试题的创造性、思想性与大度性。难度也增加了一点，要求选好关键词，使之形成有机的关联，较好地考查了学生的创造性思维和对事物相互联系的思考能力。这是今年语文试题最大的优点，也是提高作文区分度的一处关键。

　　面对这样的题目，大部分考生是不会偏题的，这也很好地体现了在审题方面不设障碍这一命题原则，没有让考生为难，没有给考生一个下马威，这是良好的人文关怀的表现。但写出高水平的作文却并非易事。

　　从内容上看，所给提示语丰富又实在，每一个考生都那么的熟悉，大的有一带一路这样国家发展的战略内容，小的有共享单车、移动支付这样的生活小事，还有广场舞、食品安全这样的社会焦点问题，这些均有利于考生选择入题。从另一方面看，正是提供了这么丰富的素材，反而会让一些考生短时间内无从下手，不知选定哪一个内容为好，在选择几者进行表述时又容易出现杂乱现象。当然，从出题者的角度看，这也是故意而为之，看考生有无处理众多材料的思想与能力。这是出题人的机智所在。

　　再看有关具体指令要求，是帮助外国青年读懂中国。那么，考生作文必须依据这一目标去构思，组织材料，选择文体，寻找最适当的语言。在表现形式和手法上，则没有什么要求，既制定，又自由，要求得很是巧妙而科学。学生可以选择任何一种文体，从任何一个角度，选择任何一则内容进行写作。如书信体、推荐信、解说词等，平常训练很多的议论文则不太合适了。内容上选择自己熟悉的来谈，角度则可大可小，或写积极进步意义的，也可写空气污染及食品安全这类让人担忧的。较往年以议论为主的写作暗示相比，创新性、自由度更加明显。这也是文体上的一大创新。

　　从写作实践推断，大部分学生会因内容的限定而忽略或影响了文学性的表述，特别是在创新方面，一般考生难以出新。

　　总的来看，今年全国一卷的作文题具有明显的政治性和思想性，文学性、艺术性、语文性则稍显不足，这对于高考语文中重要地位的作文来说，是一个大的偏向，或说不太好的倾斜。毕竟我们考试的最终目的是检验学生的语文写作素质与能力，而不是在做宣传政治，思考社会等问题。这与前些年考的那个“大国的崛起”一题属同一个套路，过分突出政治性，忽略了试题本身就有的语文属性，使得好多学生大话、空话、假话尽说，真话、实话、艺术性的话不说或说不出来，好多学生怕在立意上不高大上而谨小慎微，循规蹈矩，不敢放开胆子进行创新。

　　语文教学的使命到底是什么?这个问题，需再度引起我们的思考。

　　今年的语文试题有如下特点，一是变化大;二是创新意识明显;三是在重点考查双基双能的情况下，继续注重语文素养与能力的考察;四是关注现实生活，与社会时事密切相结合;五是阅读量增加;六是各类文本形式的增加;七试题的科学性、严密性、哲理思辨性及最为重要的语文性不够，所选部分材料和语文学科的属性不大吻合。

　　从试题大的结构组成，到个别试题的变化，再到一些试题考查角度的创新，多种文体的出现，语文基础能力的变换考核，写作中指令性和材料的有机结合等，在一套试卷中同时发生变化，这是近几十年高考历史中所没有的。特别是实用类文本的阅读，无论是内容还是形式，变化最大。在即将到来的更大的高考改革前夕，它给我们一个启示，即高考语文年年有变，明年更不同。我们的语文教学千万不能因循守旧，不思进取，而应时时创新，以夯实基础知识为重点，提高基本的语文能力为主，全方面地落实高中语文教学的有关内容。但不管如何变化，万变不离其宗，不能脱离了语文教学的本质与规律。

　　高考作文写作技巧

　　满分作文炼成法之一是从人生的体会方面去思考，写人，一定要写出人生体验，人在这个社会上，满分作文最重要的就是要有一种责任感，除却大的不说，自己对自己也是有责任的，其次是家庭责任感，再次是社会责任感，并且每个人在每个阶段的责任感是不一样的，并且对于写人文主义这一方面的作文，更多人会更加关注，也会更加容易得到阅卷老师的喜爱。

　　满分作文炼成法之二是从哲理思辨性去思考，作文能够写出深度那就是要从感悟和哲理方面去思考，去挖掘，任何事物之间都是有一定的联系的，比如，成功和失败，这在表面上看起来，明显是对立的，大家都偏爱成功而讨厌失败，那么从哲理方面去思考的话，失败也未必就是那么痛苦，失败可以给人经验，让人从经验中再次找到成功的动力，并且失败了还能够时刻提醒自己。一定不能再大意。如果作文内容能够反弹琵琶，那说不定能够收到更好的效果，这才是满分作文炼成法。

　　满分作文炼成法之三是结合时代特点，任何一个时代都有任何一个时代的特点，所以，同学们在作文文时需要在平时的时候多关注一些时事，看一些报刊评论等等，这样有利于同学们站在时代角度去思考问题。

　　满分作文炼成法之四是同学们一定要注重作文素材的累积，不同的作文题材需要不同的作文素材，所以，对于情感，道德，科技，自然，还有文化问题等等，这些方面都需要积累一些。积累的多了，作文起来也就有题材了，这是满分作文形成的基础。