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语文高考重点知识点

时间: 丽菲 高考语文

一、通假字

所守或匪亲:匪(通“非”)

黄鹤之飞尚不得过:“鹤”通“鹄”。

二、词类活用

猿猱欲度愁攀援:意动用法,以……为愁苦

使人听此凋朱颜:使动用法,使……凋谢

砯崖转石万壑雷:使动用法,使……滚动

侧身西望长咨嗟:名词作状语,向西

三、找出下列句中的词的词类活用意义。

猿猱欲度愁攀援。愁,为动用法,“为……发愁”。

使人听此凋朱颜。凋:使动用法,译为“使……凋谢”。

砯崖转石万壑雷。转:使动用法,译为“使……滚动”。

侧身西望长咨嗟。西:名词作状语,译为“向西”。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

尚:

黄鹤之飞尚不得过。尚且。

尚贤使能。崇尚,尊重。

赵王使使视廉颇尚能饭否。还。

危:

危乎高哉。高。

危如累卵。危险。

正襟危坐。正,端正。

上屋骑危。屋脊。

去:

去门十里以为界。距离。

阳虎去齐走赵。离开。

除残去秽。除掉。

有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。前往。

五、指出下列句中文言特殊句式。

蜀道之难,难于上青天。介词结构后置句。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。宾语前置句。

但见悲鸟号古木。省略句,省略介词“于”。雄飞雌从绕林间。省略句,省略介词“于”。

六、重要虚词。

难于上青天。于:介词,译为“比”。

开国何茫然。何:多么。

黄鹤之飞尚不得过。尚:尚且。

但见悲鸟号古木。但:只。

语文高考重点知识点梳理

短语的结构:

短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组)。根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。简单短语的内部只有两个词,一种语法结构关系;复杂短语的内部有三个或三个以上(可能很多)的词,并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类,因此就有短语的结构类型和功能类别。

从结构上划分短语指的是:

根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语,而要区分短语(词组)的类型要注意掌握三点:

1、词性;2、词与词之间所构成的关系;3、词的位置。

短语的类型从结构上分主要包括以下几种:

主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语(补充短语)、并列短语(联合短语)。

结构特殊的短语还有:

连动短语、兼语短语、同位短语(复指短语)、介宾短语等等。

常用的短语类型:

(1)主谓短语:

主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。两部分的关系是陈述和被陈述的关系。

基本结构:名(代)+动、名(代)+形、名(代)+疑问代词。特殊的有:名+名,如今天星期一;名+数量,如纸三张。

(2)动宾短语:

也称“述宾短语”。动宾短语也是由两部分组成,前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动语,后一部分为宾语。

例如:“端正态度”。

(3)偏正短语:

偏正短语是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。偏正短语有两种类型:定中和状中。基本结构:

①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示。有如下结构:形+名、数量+名、名+名、代+名。如:“晴朗的天空”。

②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示。有如下结构:形+动、副+动、数量+动、副+形。如:“忽然离开”。

(4)中补短语(补充短语):

包括动补短语和形补短语两大类。

语法特点:

①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示。

②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系。

③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。

④有的补语前头常用结构助词“得”。

例如:“安静几天”、“好极了”、“干得好”。

(5)并列短语:

由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

特点:

①并列短语前后的词性一致。(名词和代词除外)

②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系。

③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。

④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合。

(6)兼语短语:

这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。

如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语,因此叫“兼语”。兼语短语里的两个动词不属于一个主体,而是分别属于两个不同的主体。

(7)同位短语(复指短语):

由两个或几个部分组成,各部分从不同角度指称同一个人或同一事物,共作一个句法成分。可以是“名+名”,也可以是“代+名”,还可以是“代+代”。

例如:“作家鲁迅”“为谁服务这个问题”“他们自己”。

(8)介宾短语:

介宾短语就是介词和宾语所构成的短语。介宾短语的主要作用是在句子中作状语。

短语结构类型:

一、并列短语:

词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型

⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)

⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)

⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)

⑷代+代我和他这样那样(名词短语)

⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬

⑵大小顺序:省、市、县

⑶年龄顺序:老、中、青

⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学

⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)

二、偏正短语:

前面的词来修饰后面的词,后面的词的意义是主体。(动词、形容词前的修饰语叫状语,名词代词前的修饰语叫定语)示例:不坚固一辆汽车伟大的祖国

1.前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。(1)定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐(2)状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

2.旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。

三、动宾短语:

前面的词表示动作,后面的词是动作支配的对象。(动词支配的对象即宾语)示例:看清楚晒太阳

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

四、述补短语:

前面的词的意义是主体(往往是动词、形容词),后面的词来补充说明前面的词。(即补语)示例:酷得很看透了

A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

五、形补短语:

B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志。

六、主谓短语:

主语是陈述的对象(往往是名词、代词),谓语是陈述的内容(往往是动词、形容词)示例:上帝死了脑袋晕

陈述与被陈述的关系:名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形

七、复指短语:

两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。

八、方位短语:

由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。

九、量词短语:

由数词或指示代词加上量词组成。

十、介宾短语:

由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介加名、介加代、介加名词短语

语文高三必背知识点

1.词语

悼(dào)词肤(fū)浅衷(zhōng)心

嫉(jí)恨诽谤(fěibàng)

诅咒(zǔzhòu)给(jǐ)予答复

诬(wū)蔑

2、成语

豁然开朗:明白,通达。

坚忍不拔:坚持而不动摇。

卓有成效:成绩、效果显著。

繁芜丛杂:繁多杂乱。

不可估量:不可估计。

永垂不朽:永远流传不会磨灭。

3、文学常识

1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世,3月17日,他的葬礼在伦敦海格特公墓举行,恩格斯发表了这篇演说辞。

一,常见文章体裁

议论文

1,议论文三要素:论点,论据,论证

2,论据的种类:事实论据,道理论证

3,论证方法:举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证

4,论证方法:立论,驳论

5,基本结构:提出问题——分析问题——解决问题

(引论)(本论)(结论)

议论文论证法:

例证法,对比法,比喻法,引证法,用典法,归纳法,演绎法,引申法,假设法,类比法

记叙文

口诀:把题目演绎为一个故事(情节)

把故事表达成一个思想(情感)

将这种思想蕴涵于描写之中(情境)

谓前状,谓后补,定语必居主宾前

描写:正面描写,侧面描写

借景抒情:前是景物,后是抒情

寓情于景:都是景物

情景交融:景物都用修饰

语言艺术:化用成语

用谐音

运用修辞,夸张,对比

概括特点,标新立异

以情动人

三,古诗古文

《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入从西周初年到春秋时期的诗歌305首,汉以前称为《诗》或《诗三百》。是我国古典诗歌现实主义的源头。

内容:风(民间歌谣)雅(正统音乐)颂(宗庙祭祀音乐)

手法:赋(陈述铺叙的意愿)比(以彼物比此物,比喻)兴(借助其他事物为所咏之内容铺垫,《孔雀东南飞》开头)

形式:四言为主,重章反复

诗经(四言叙事),汉乐府(五言叙事)民间文学,汉末魏晋,中国诗歌承前启后

离骚(杂言抒情),汉赋(四六文抒情)文人创作

ps:四六文,骈文的通行别称。骈文全篇以双句为主,注重对偶声律,多以四字、六字相间成句,故又称四六文

意象=物象+情意

是诗歌艺术的精灵,是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象

对偶分工对,宽对

工对:诗词一字一对

宽对:宽放对偶

顶真

前后紧凑,气势顺畅,前后事理有机联系,充分阐明之间的辩证关系)(古之学者必有师,师者)

我国古代乡情诗歌中的明月短笛

月亮有母性情结,寄托人们对故乡和亲人的思念

笛声在诗歌中的作用:衬悲情,引乡情

乡情诗歌常用意象:晨霜,明月,笛声,泪,山,水,风,雪,树,寒江,玉,碧色,落日,暮色,黄昏,酒

思乡怀旧是散文常见的主题,人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情

特点:形散神聚

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