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2017安徽省高考语文试题及答案

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  高考语文试题是社会关注度极高的一个话题。研究者大多从教育测量学的角度,关注语文考试的原理和技术、具体的测评方式等工具性层面,而从社会学角度进行研究的比较少。下面是学习啦小编为你整理关于2017安徽省高考语文试题及答案的内容,希望大家喜欢!

  2017安徽省高考语文试题

  第Ⅰ卷 阅读题

  一、现代文阅读(35分)

  (一)论述类文本阅读(9分)

  阅读下面的文字,完成1-3题。

  汉字,是人类文明里唯一传承了超过五千年的文字,是我们中华民族文艺史上的深根。而汉字书法所形成的独特艺术,在今天依然能够以其不朽的生命力给现代文艺创作带来启示。

  柳公权曾说过“用笔在心,心正则笔正”,因此,在他的《玄秘塔碑》中,每一个字都有一种中正平和的气质。弘一法师晚年以抄经度日,用孩子一样的认真和慎重,不带锋芒,炉火纯青,写字也成为一种修行,虔诚而隽永。大概很多传世佳作,在其作者创作之初,都只是纯然地注入心血,倾入真情,而未料到其后来的命运。文艺创作,应该服务于最广大的人民群众,但是,却不能全然去迎合大众。在今天的文艺创作中,浮躁之风是蠹虫之一。创作和名利的因果次序切不可颠倒,若是以名利为先导,以夺人眼球为目的进行文艺创作,那么,其作品最多也只是一时的哗众取宠。

  能够流传至今的经典之作,大概都是来自最真实的生活,寄予了创作者最真挚的情怀。好的文艺创作,也并非一定是鸿篇巨著,“接地气儿”也是文艺创作重要的元素之一。在中国文学史上,为“正蒙养而裨后学”的《古文观止》确实是古代文言文之集大成者,而叙述魏晋名士轶闻琐事和玄言清谈的《世说新语》却也不失为一部清新脱俗的传世经典。除了最著名的《兰亭集序》,王羲之留下的字帖,很多都是他日常写给朋友的书信,寥寥数语,短小精悍,字体流畅自在,展现出一种浓厚的生活气息。“奉橘三百枚,霜未降,未可多得”——《奉橘帖》共十二个字,不加修饰,毫无矫揉造作,却是字字可圈可点。张旭的《肚痛帖》也仅仅记载了一件似乎难登大雅之堂的琐事:“忽肚痛不可堪,不知是冷热所致,欲服大黄汤,冷热俱有益。如何为计,非临床。”这篇一气呵成、放纵恣肆的草书,却成了传世佳作。正是因为这些诙谐可爱、平易近人、不同于“文以载道”和“九成宫”楷的文风和字体,才有了中国文艺史的包罗万象,蔚为大观。

  若论创作技巧,伟大的艺术家大概都有过对生活最深的感触和体察。《新唐书·艺文传》中记载,公主出行车时,车马行人争抢避让,复又匆忙腾挪,张旭从中领悟到了书法的用笔和意趣,又从高低有序、忽远忽近的吹打鼓乐声中领悟到书法的缓急和节奏。王羲之的老师卫夫人在《笔阵图》中,将汉字笔画拆开,主张从自然的观察中洞悉书法的真谛:“横”如千里阵云,“点”如高峰坠石,“撇”如陆断犀象,“折”如百钧弩发,“竖”如万岁枯藤,“捺”如崩浪雷奔。蒋勋先生在《汉字书法之美》一书中就这样评价《笔阵图》:“它也是美学上很基本的感觉教育,使从事任何创作途径的人,不管是书法、绘画、音乐、舞蹈,都可以互通。先回归自身,开发了自己的视觉、听觉、触觉,丰富了身体的感觉,创作的能量自然源源不绝。”也许,抛开创作本身,屏息凝神地去体悟与感知,才能触碰到艺术的真谛。

  (摘编自张淑虹《从古代书法看当代文艺创作》,有删改)

  1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

  A.文艺创作,应该服务于最广大的人民群众,但是不能全然去迎合大众。

  B.以名利为先导,以夺人眼球为目的进行文艺创作,其作品往往也只是一时的哗众取宠。

  C.卫夫人在《笔阵图》中,将汉字笔画拆开,主张从自然的观察中洞悉书法的真谛。

  D.文艺创作抛开创作本身,屏息凝神地去体悟与感知,才能触碰到艺术的真谛。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

  A.汉字,因为传承超过五千,所以成为我们中华民族文艺史上的深根。

  B.浮躁之风对今天的文艺创作产生了不利的影响。

  C.《世说新语》叙述魏晋名士轶闻琐事和玄言清谈,却也不失为一部清新脱俗的传世经典。

  D.张旭从生活的感悟和体察中领悟到了书法的用笔和意趣、缓急和节奏。

  3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

  A.汉字书法所形成的独特艺术到今天依然能够以其不朽的生命力给现代文艺创作带来启示。

  B.王羲之留下的《兰亭集序》寥寥数、短小精悍、字体流畅自在,展现出一种浓厚的生活气息。

  C.正是因为诸多不同的文风和字体,才有了中国文艺史的包罗万象、蔚为大观。

  D.蒋勋先生认为艺术是相通的,丰富了个体的各种感觉,创作的能量自然源源不绝。

  (二)实用类文本阅读

  阅读下面的文字,完成4-6题。(12分)

  那山那人那条路

  在黔西南州晴隆县的南郊,陡峭的山壁上,一条蜿蜒的公路盘龙般曲折而上,划出二十四道令人惊叹的大转弯。这里就是抗战时期著名的“史迪威公路”中最险峻的一段——二十四道拐。

  七十多年前,为打通连接滇缅公路和重庆间的交通线,人口不到5万人的晴隆县城几乎出动了全部劳动力,以血肉之躯和最原始的石锤铁钳仅用一年时间就开出了这条抗战生命线,被称作“人类奇迹”。遥望二十四道拐,至今仍能从中感受到晴隆人在逆境中的坚韧与不屈,这是一条用生命铺就的道路。

  岁月穿梭。如今,晴隆又有了一位用生命来开路的人。他就是姜仕坤——倒在脱贫攻坚道路上的书记。

  当了四年、两年书记,姜仕坤在下乡调研的途中曾无数次经过二十四道拐。在这条颠簸辗转的山路上,他第一个提出要将二十四道拐打造成“晴隆名片”,作为开发山地旅游的看点和抓手。然而比这更加重要的是,这条凝聚着血汗与牺牲的道路让姜仕坤坚信,晴隆人有能力靠着自己的努力改变自己的生活。

  在遇到姜仕坤之前,40多岁的山里汉子肖长青几乎就要被贫困打垮了。一年辛苦到头,所有收入加起来不过几千块钱,妻子因贫穷离他而去,两个儿子每天两块钱的生活费有时都会让他捉襟见肘,至于已经住了三十多年的吊脚楼,四面透风却没有多余的钱去整修。

  姜仕坤在进村入户排查中认识了肖长青,把他定为自己的帮扶对象。和很多干部送生活必需品、送现金搞帮扶不一样,姜仕坤首先问肖长青自己究竟会做什么,想干什么。

  曾经学过电焊的肖长青最大的理想就是开个电焊铺。姜仕坤当即拍板,自己出钱给肖长青“投资”。一个月后,姜仕坤带着焊枪、氧气瓶、电焊面具、切割机再次来到肖长青的面前……肖长青至今还记得姜仕坤当时对他说的话:“给你多少钱,都不如给你找条路。”

  现在“长青电焊铺”在四邻八村已经小有名气,肖长青靠给乡亲们焊接门窗,每个月的收入超过了3000块,离开几年的妻子回了家,想了多年的新房子终于盖了起来。

  姜仕坤始终认定,只要把晴隆人的积极性调动起来,把晴隆人修筑二十四道拐时的那股劲激发出来,那么面前的困难就一定会被克服,实现小康就不会是遥不可及的梦想。

  在他的劝说下,大田乡董箐村村委会副主任李安珍放弃了去城里生活的机会,带着村里人搞山地畜牧业,靠养羊富了一户又一户,村里的小楼越来越多。

  在他的要求下,晴隆的乡镇干部几乎人人都是脱贫攻坚的尖兵。大田乡乡长田志敬告诉我们:“现在没人坐得稳办公室,每天不是在村里帮着搞易地扶贫搬迁,就是在农户家里帮着算脱贫账。”

  在他的嘱托下,早就可以“功成身退”的畜牧业专家张大权依然孜孜不倦地奋战在推广“晴隆模式”的第一线:“仕坤认定‘晴隆模式’是推动晴隆脱贫攻坚的关键。他现在走了,我就要替他坚持下去!”

  在他的影响下,越来越多的领导干部走到了脱贫攻坚的第一线,很多县里局委办的工作人员骑着自己的摩托车走村串户,听百姓的意见,办扶贫的实事。

  ……

  没有比人更高的山,没有比脚更长的路。曾几何时,黔西南大山里的农民,会想尽办法在遍地石头的山坡上寻找哪怕碗口大的土地播下种子。在姜仕坤的带动下,晴隆的干部群众铆足了干劲,在一切可能的地方找机会、找突破,为脱贫播撒下希望、开辟出道路。

  整整六年,在姜仕坤的带领下,在全县干部群众的努力下,晴隆县逐渐形成了以山地畜牧业、山地旅游业两大产业强力拉动,以易地扶贫搬迁托底保障的发展格局,脱贫攻坚形势发生根本性扭转。穷了几辈子的晴隆县,终于在石头缝里走出了一条致富大道。

  这条路,比七十多年前那条曲折蜿蜒的二十四道拐更加令人惊叹,更加让人感动,更加充满希望。

  (摘编自“新华网”,记者罗宇凡、李春惠同名文章)

  【相关链接】

  ①2006年6月,全国南方草地畜牧业现场经验交流暨培训会议就在晴隆召开,总结和推广“晴隆模式”。时任国务院扶贫办主任刘坚高度评价“晴隆模式”:一是思路好,二是模式好,三是机制好。

  ②2010年9月,国家再次在晴隆召开“石漠化地区种草养畜产业化扶贫贵州试点工作现场会”,决定在全国13个省和贵州43个县全面推开和继续巩固“晴隆模式”。在全国首批100个石漠化综合治理试点县中,有33个推广“晴隆模式”,都收到了较好的效益。

  ③何为“晴隆模式”?“因地制宜,靠人工种草养羊,实现经济效益、生态效益和扶贫效益同步发展的模式,这是一个富民的模式。”晴隆书记姜仕坤说。

  4.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)

  A.“那山那人那条路”分别指的是晴隆县的南郊陡峭的山、肖长青和二十四道拐。

  B.抗战时,晴隆人用生命开辟了二十四道拐,打通了抗战生命线。如今,姜仕坤又用生命在此开辟了一条脱贫致富路。

  C.在姜仕坤的影响下,全县的领导干部都投身到帮扶困难群众的一线中,全县面貌焕然一新。

  D.在姜仕坤的带领下,在全县干部群众的努力下,穷了几辈子的晴隆县,终于在石头缝里富裕起来。

  5.结合内容,请简要分析本文是如何塑造姜仕坤的形象。(4分)

  6.根据作品,结合现实,请简析“晴隆模式”对当代中国的意义。(5分)

  (三)文学类文本阅读(14分)

  阅读下面的文字,完成7-9题。(14分)

  借你威名一用

  李庆钢

  当我踏上返乡之路,走进这辆豪华卧铺客车时,担心也随之而来。看得出来,不少旅客也都将这种担心挂在了脸上。好在我早有准备,将那最重要的东西藏在了身上一个最不被人注意的地方。

  开车前五分钟,两个司机上车了。年长的那位拿起车内扬声器,用手弹了弹,“喂”了两声后说:“亲爱的兄弟姐妹们,我姓苟,是‘草’字头下面一个‘句’字的苟,你们叫我老苟好了。他姓朱,朱元璋的朱。我们是这趟旅途的‘临时家长’,大家有什么困难请告诉我们。不过,我还要告诉你们,你们中间有个人能管我俩,他就是刑警队派来的随车便衣。或许你身边的那位就是,他可带着‘家伙’哪,负责看管你们的钱袋子。所以,行车中你们想睡就放心睡。当然,他的身份是保密的,除非到了非公开不可的时候……”

  车上有便衣警察!旅客们“嗷”地一声欢呼起来。加上司机颇具幽默的开场白,大家像吃了一颗定心丸,车内气氛顿时轻松了不少。

  车子的性能极好,又快又稳。上了高速公路,时速一下达到了120公里。车内暖融融的,轻音乐若隐若现。窗外偶有“沙沙”的声响,那是与风交会的声音。司机的技术也极好,没有任何让旅客揪心的违章动作,看来和这位便衣警察的存在不无关系。

  这个“便衣”是谁呢?由于我躺在最后一排位置上,我决定从身边开始找找看。

  首先,我将女性都排除开,这种工作对她们来说是不合适的。

  那一对情侣看来也不是,便衣是在执行公务,不可能带女友来。

  抱孩子的那个男人也应排除,他更像是个好父亲。

  戴眼镜的那个看来也不可能,那么瘦弱的身板,我决不会将他与一个刑警联系起来。

  还有,那几个约摸50岁左右的准老年人也不会是便衣,即便有可能是警察,也应在“二线”之列。

  哎,前面第五排座的那个人倒挺像,身强力壮、单身,眼睛始终在看看这看看那,甚至回过头来看了我好几眼。但我马上又否定了这个想法,他不停地在吃东西,尤其是留了一头长发。我知道,警察是不许留长发的……

  在好奇心的驱使下,我将全部乘客都“梳”了一遍。去掉一个最高分,又去掉一个最低分,看谁最具“便衣”的特征。但我不得不佩服这个“便衣”伪装得如此巧妙,一点“破绽”也看不出来。尽管你不知道他是谁,他却就在我们中间。我想着想着便睡着了,这是我所有旅途中睡得最踏实的一个觉。

  4个小时后,车子在高速公路边的休息区停下,司机要交班了,大家也趁机下车活动活动,“方便”一下。老苟拿着一个小榔头这里敲敲,那里敲敲,一边和饭店老板打着招呼。看来,这条线路他俩搭档跑熟了,在哪休息、吃饭、交班都形成了默契。

  重新上路后,我是最后一个上的车,顺便将前面一些人再仔细看看,以确定到底哪个是“便衣”。这些萍水相逢的人都很友好,当我目光扫过他们脸时,他们都友好地朝我笑笑。要是在大街上,谁也不会注意谁,而当你与他们相处在一个狭小的空间里时,却都变得友善起来。这让我想起一句不恰当的形容词,“一根藤上的瓜”。尽管相互间不曾说话,但眼神中都透着一分真诚。我想,这恐怕也和那个“守护天使”的存在有关系,人与人之间少了一分戒备心理。

  经过一天一夜的颠波(说颠波其实不准确,沿途都是高速公路,平坦得很,只是习惯用语罢了),车子终于安全到达了目的地。大家都伸着懒腰,到行李厢去拿行李,而后各奔东西。

  神秘的“便衣”到底是谁?下车时,我怀着好奇的心情悄悄问苟师傅。

  “你看呢?”他笑而不答。

  “除去不像的,我分析五个人有可能。”

  “既然是便衣,就没有必要公开身份了吧!”苟师傅仍然笑嘻嘻地,拿起拖把,准备打扫卫生,“不过,刚才下车的几位旅客都说你才是真正的便衣,睡觉都睁着一只眼,连打呼噜的声音也明显是装的。”

  (摘编自《小小说选刊》2017年1月期,略有删改)

  7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(5分)

  A.卧铺客车上旅客们的担心是因为旅程治安情况有的时候的确糟糕。

  B.高速公路上,司机没有任何让旅客揪心的违章动作,这与刑警队派来的便衣警察有着直接的关系。

  C.小说运用语言、动作、外貌、心理等描写表现了不同人物的形象和特点。

  D.为了保密,苟师傅没有公开便衣警察的身份,这让便衣警察显得十分神秘。

  E.从题目“借你威名一用”可知,便衣警察的确能给人们带来安全感。

  8.小说塑造了客车司机苟师傅什么样的形象?请结合文本简要分析。(4分)

  9.联系实际,这篇小说给了人们哪些启示?(6分)

  三、古代诗文阅读(35分)

  (一)文言文阅读(19分)

  阅读下面的文言文,完成10-13题。

  颜延之字延年,琅琊临沂人也。延之少孤贫,居负郭,室巷甚陋。好读书,无所不览,文章之美,冠绝当时。

  义熙十二年,高祖北伐,有宋公之授,府遣一使庆殊命。道中作诗二首,文辞藻丽,为谢晦、傅亮所赏。宋国建,奉常郑鲜之举为博士,仍迁世子舍人。高祖受命,补太子舍人。雁门人周续之隐居庐山,儒学著称,永初中,征诣京师,开馆以居之。高祖亲幸,朝彦①毕至,延之官列犹卑,引升上席,上使问续之三义,续之雅仗辞辩,延之每折以简要。既连挫续之,上又使还自敷释,言约理畅,莫不称善。徙尚书仪曹郎,太子中书舍人。

  时尚书令傅亮自以文义之美,一时莫及,延之负其才辞,不为之下,亮甚疾焉。庐陵王义真颇好辞义,待接甚厚,徐羡之等疑延之为同异,意甚不悦。少帝即位,以为正员郎,兼中书,寻徙员外常侍,出为始安太守。领军谢晦谓延之曰:“昔荀勖忌阮咸,斥为始平郡,今卿又为始安,可谓二始。”黄门郎殷景仁亦谓之曰:“所谓俗恶俊异,世疵文雅。”

  世祖登阼②,以为金紫光禄大夫,领湘东王师。子竣既贵重,权倾一朝,凡所资供,延之一无所受,器服不改,宅宇如旧。尝乘羸牛笨车逢竣卤簿③即屏往道侧又好骑马遨游里巷遇知旧辄据鞍索酒得酒必颓然自得。常语竣曰:“平生不喜见要人,今不幸见汝。”竣起宅,谓曰:“善为之,无令后人笑汝拙也。”表解师职,加给亲信三十人。

  孝建三年,卒,时年七十三。追赠散骑常侍、特进,金紫光禄大夫如故。谥曰“宪子”。延之与陈郡谢灵运俱以词彩齐名,自潘岳、陆机之后,文人莫及也,江左称颜、谢焉。所著并传于世。

  (节选自《宋书选译·颜延之传》)

  【注】①彦:英才。②登阼:皇帝登基。③卤簿:古代官员出行的仪仗。

  10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

  A.尝乘羸牛笨车/逢竣卤簿/即屏往道侧/又好骑马遨游/里巷遇知旧/辄据鞍索酒/得酒必颓然自得/

  B.尝乘羸牛笨车/逢竣卤簿/即屏往道侧/又好骑马/遨游里巷/遇知旧辄据鞍索酒/得酒必颓然自得/

  C.尝乘羸牛/笨车逢竣卤簿/即屏往道侧/又好骑马遨游/里巷遇知旧/辄据鞍索酒得酒/必颓然自得/

  D.尝乘羸牛笨车/逢竣卤簿/即屏往道侧/又好骑马/遨游里巷/遇知旧辄据鞍索酒得酒/必颓然自得/

  11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

  A.延年为字,古人有名有字。名和字一般存在一定的联系;名与字的含义相同或相近;名与字含义正好相反相对;由此及彼,于联想中识雅趣。这里应属第二种情况。

  B.义熙十二年,帝王年号纪年。自汉武帝开始,帝王用年号纪年。此后每个皇帝即位都要改元,并以此纪年。

  C.博士,古代学官名,专门教授经学、子书等。唐宋时期对有技艺的人也尊称博士,如茶博士。

  D.追赠,或作追封、追晋,即加封死者的官职、勋位,主要是指名称职位等荣誉名声的精神追赠。

  12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.宋武帝曾亲临学馆,把颜延之升坐上席,此时颜延之品级尚低,可见宋武帝对他的重视。

  B.颜延之才华横溢,文辞华美,开始时受到傅亮等人赏识,后也因此被排挤出京。

  C.庐陵王刘义真很爱好文辞,接待颜延之十分优厚,以致于徐羡之等人都怀疑颜延之与庐陵王结交有异谋。

  D.颜延之的儿子颜竣官位贵重,权势压倒满朝文武,生活十分奢华且飞扬跋扈,颜延之对此非常担心。

  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)雁门人周续之隐居庐山,儒学著称,永初中,征诣京师,开馆以居之。

  (2)时尚书令傅亮自以文义之美,一时莫及,延之负其才辞,不为之下,亮甚疾焉。

  (二)古代诗歌阅读(11分)

  阅读下面这首古诗,完成14-15题(11分)

  夏夜

  【唐】姚合

  闲斋深夜静,独坐又闲行。密树月笼影,疏篱水隔声。

  断猿时叫谷,栖鸟每摇柽。寂寞求名士,谁知此夕情。

  14.下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析,正确的两项是(5分)

  A.诗歌题为“夏夜”,却无一字着“夏”和“夜”,真可谓不着痕迹。

  B.颔联运用了动静相生的手法描绘了密树丛中静态的月影和疏篱外动态的水声,共同展现了夏夜户外的宁静。

  C.断猿意为孤独悲啼之猿。颈联中“断猿时叫谷”既冲淡了山谷的幽静,也渲染了悲凉的气氛。

  D.诗歌中间两联对仗工整,平仄相错,诵读时有音乐的美感。

  E.尾联表现了作者心怀天下、想招揽人才为己用的远大理想与抱负。

  15.诗歌表现了作者怎样的情感?请简要分析。(6分)

  (三)名篇名句默写(5分)

  16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

  (1)白居易在《卖炭翁》中运用诗句“满面尘灰烟火色,”从整体和细节上描绘了卖炭翁的形象。

  (2)《诗经·氓》借助“,”展现了先秦时期人们对于美好事物寄希望于非人类力量的占卜文化。

  (3)杜牧在《阿房宫赋》中的“,”两句诗慨叹虽然六国被秦国灭亡,但六国其实也有不被灭亡的可能。

  第Ⅱ卷 表达题(80分)

  四、语言文字运用(20分)

  17.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )(3分)

  ①日本右翼势力的危言危行应引起亚洲各国爱好和平的人们的警惕。

  ②“天下没有免费的午餐”是很多人耳熟能详的一句西方谚语,但现实中许多人屡屡掉进了所谓“免费”的陷阱中。

  ③在“创”时代,一些新行业不断涌现,既带来就业创业的机会,也存在着职业伦理缺失的问题,比如,时下的网络主播,可谓泥沙俱下。

  ④虽刚入春,但天气晴朗,无风的原野异常温煦。在这舒适的环境中,他如沐春风,心旷神怡。

  ⑤近年来,在全民健身的强大需求和健康产业的强力助推下,很多新型的体育场地应运而生。

  ⑥各地经销商的订单多得处理不过来,这让公司的张总经理也忙得乐不思蜀。

  A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.③⑤⑥

  18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

  A.所有人员出入会场都采取了人脸识别技术。当真人通过时,出入口上方的电子屏幕会立即弹出你的身份信息。

  B.只有保障性住房有人居住,才有价值,否则建造得再多也无意义,若由于建设标准低等各种原因变成了空置房,反而会造成更大的浪费。

  C.随着互联网技术的发展,网上购物越来越便利,然而假冒伪劣产品总是披着伪正品的外衣欺骗着善良的消费者。

  D.江西冷却塔事故发生后,正在国外访问的立即作出重要指示,要求江西省和有关部门组织力量做好救援救治、善后处置等。

  19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)

  目前,很多人已经将“互联网+”、高科技等视为天然的“进步”和“正确”,似乎 ① 连上网、用上新技术 ② 能解决一切问题。然而,这可能恰恰忽略一个前提:再好的技术和设备,也不过是教学的辅助、学习的工具,是“末”。而教学质量才是“本”。本末倒置,只会让教育本身发生异化;把手段当作目的, ③ 浪费了金钱, ④ 耽误了孩子。人类社会的技术进步是没有止境的,教育领域的成功也往往得益于这种进步, ⑤ 学校教育终究不是追潮流、赶时髦的秀场,探寻知识、塑造人格、培养孩子,才是最被珍视和推崇的价值。 ⑥ ,一切不以改善教学质量为目标、不以学生获益为出发点的改革升级,就只能沦为华而不实的冒险,成为偏离了轨道的航行。

A 只要 或者 或者 然而 所以
B 只有 不仅 因为 /
C 只要 不仅 然而 因此
D 只有 或者 或者 因为 /
  20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

  ① ,现实是未来的历史。历史的研究和传播, ② ;史料的真实性是历史科学性的保证,也是它的生命力所在。以史实为依据,从历史实际出发,实事求是,是历史研究的根本原则和根本方法。因此,对待历史事实的态度, ③ 。

  21.下面是“试验技术质量管理”流程图,请用一段话加以描述,要求内容完整,表述准确,语意连贯,不超过100个字。(6分)

  五、作文(60分)

  22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)

  知足者富。

  ——老子《道德经》

  天行健,君子以自强不息。

  ——《周易》

  对于以上两则材料,你怎么看?请体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。

  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  2017安徽省高考语文试题答案


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