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高三英语重要单词用法例子

时间: 文轩 高考资讯

Do not write below the line. 不要该横线下写字。

I live on the floor below. 我住在下一层。

2. concentrate vt. & vi. 集中于,专注

I tried my best to concentrate my thoughts on the problem.

我努力让自己集中思想在这个问题上。

3. meanwhile adv. 在此其间,与此同时

The train won’t leave for an hour. Meanwhile we can have lunch.

火车还有一个小时才开,其间我们可以吃中饭。

Tom was at home studying. Meanwhile, Jon was out playing.

Tom在家学习,与时同时Jon外出玩耍。

搭配:in the meanwhile同时,在此期间

In the meanwhile I’ll visit an old friend of mine. 在这期间我将去拜访我的一位老朋友。

4. gifted adj. 有天分的; 有天赋的

He is a gifted musician. 他是天才音乐家。

5. seldom adv. 很少

There is seldom snow in Guangdong. 广东很少下雪。

He seldom goes out on Sundays, does he? 星期天他很少出去,对吗?

Seldom has there been such a happy meeting. 过去很少有过这样愉快的会议。

注意:(1)其后的反意疑问句用肯定式;(2)位于句首时,谓语用部分倒装。

6. occupation n. 职业;占用,占据

Teaching is me occupation. 教书是我的职业。

The old house is under my occupation. 这所旧宅现已为我所有。

辨析:occupation表示职业,较为正式,常用于表格;work工作,不可数名词;job职业,可数名词,可指单独一个任务,也可指工作职位;profession工作,是指需要特别技能/训练和高等教育的工作;trade是指手艺工。

7. eager adj. 渴望的,热切的

She is eager to go home. 她很想回家。

He is eager for a computer. 他渴望有台电脑。

辨析:be anxious to do sth 急于做……(强调着急)

8. acquire vt. 获得,取得

She acquired a knowledge of the English by careful study. 她认真学习而精通英语。

9. deny vt. 不认,拒绝

He denied telling me. =He denied that he had told me. 他否认他告诉过我。

注意:后接动词作宾语时,只能用-ing形式。

10. employ vt. 雇用,使用

We employed a cook. 我们雇用了一个厨师。

How do you employ your spare time? 你是怎样利用你的空余时间的?

He is employed in watering the flowers. 他正忙于给花浇水。

11. cover vt. 盖,遍布,走,采访

The Red Army covered 500 kilometers one day. 红军一天要行走500公里。

All the papers like to cover the affairs of the famous persons.

很多报纸喜欢报道名人的韵事。

高考英语复习的技巧

1、词汇。在高考英语复习中,词汇是重中之重,没有词汇你什么也做不了。所以阅读、完形、写作等等出现看不懂、写不出的情况,根本原因就是词汇不通。所以在一轮复习中一定要把词汇攻克下来。

2、背诵。在第一轮复习期间一定要背课文,可以是课本上的文章也可以是自己找的好文章。具体的量可以保证在一天两段,目的是理解英语课文,熟悉英语单词的用法,并及时的复习背过的单词。并且背诵课文可以让你形成较好的语感,还可以理解、复习语法。

3、阅读完形。很多同学在英语上没少下功夫,但是却收效甚微,为什么?这就需要你自己反思一下是学习的方向没有把握好,还是你自己的学习方法有问题。在复习的过程中要重视阅读完形,复习它的过程中,既复习了语法和句型,还能训练猜词、推测和语篇理解阅读技能与能力。

4、利用零碎时间。很多同学都喜欢拿出一大段的时间来突击复习英语,结果让你自己头昏脑涨。但其实这种复习方式的效果也不是很大。建议同学们可以在早中晚反复背单词,可以在小本上或是卡片上记上自己记不住的单词,在课间或是玩的时候拿出来利用零散时间记几遍。

英语正确的学习方法

1.要过语音关

语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。

2.注意英语和汉语的区别

英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。

3.掌握规律,事半功倍

虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。

高考英语应该怎么提高成绩

1、掌握单词是基础,每天需要记忆一定量的单词。

词汇量是学习英语的基础,想要学好英语,最为重要的事情就是要先掌握词汇,只有积累了一定量的词汇,英语成绩才能够得到提升。记忆单词并不是短期的任务,而是一种长期需要去保持的行为,每天都需要记忆一定量的单词。

2、归纳语法也很重要,要去掌握大量的语法结构。

在英语考试当中,有很多的题型需要运用语法结构,比如英语作文。如果光是掌握了词汇量,而不懂得任何的语法,就相当于空有子弹,而没有用来攻击的枪械。

3、多看英文电影,训练自己的英语发音和英语听力。

英语不仅仅要用于考试,还要用于实际生活当中,所以学习英语需要掌握听力和说英语。对此,最好的方法就是多看美剧,从电影当中学习正确的发音技巧和听力。也可以模仿电影里人物的发音,加强对自己发音的练习。

学好英语的窍门

1、学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说”吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了,即使不去分析这样说的原因和道理,一样可以说的很好。

2、学习英语的最好方法:背诵课文。

因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。

推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力(一直以来,我看的《新概念英语》还是当初我老爸念大学的时候学的版本,纸张早已经发黄,上面密密麻麻写满他老人家的“真迹”,读这样的书,感受很不寻常)。

套用中医里的理论“扶正才能驱邪”。为什么在考试做选择题的时候往往我们会在几个答案中犹豫不决?因为我们根本不知道到底什么才是正确的(听起来可能是句废话),说明我们对于英语的“正”还很不够,“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵,长期接受了“正”的刺激,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。

3、学习英语需要多种形式的神经刺激。

语言学习是没有捷径可寻的,现在社会上很多人将学英语说的很简单,可以速成,在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

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