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考研英语阅读复习方法

时间: 玉莲2 考研复习

  考研的时候,遇到英语阅读不要怕,记得用自己平时会使用到的方法。下面是学习啦小编给大家整理的考研英语阅读复习方法,供大家参阅!

  考研英语阅读解题技巧

  一、要做好阅读A,需要把握两点:

  第一,单词和语法一定要过关。

  什么叫过关呢,就是看到文章一句话你不至于理解出很多种意思(我指的是本意)来,而且你不用反复的去猜一句话的意思。

  我举一个反例。我原来读阅读的文章基本就是在猜意思,而且是反复的猜,比如某一句我看不懂,我就猜测大概是意思"甲"(代号而已,没时间找具体的例子了)。结果又读了几句发现之前的意思似乎猜的有问题,于是返回头再猜,猜成意思"乙"。周而复始,一直到全篇读完(这时候真是累死了)。这样猜的后果就是读一篇文章要花掉n多时间,而且最后在头脑中会形成一个相当混乱的概念。

  第二,要有一定的文字功底或者文学素养。

  本人对文字的东西还算有一点感悟,当年高考唯一可以拿出来炫一下的也就是语文。所以跟上作者思路不是难事,总结个中心思想各段大意也是个手到擒来。并且凭着一点对文学小小的感悟,有时候还可以感觉到很多作者想要表达的隐藏含义。基于这些"天赋",做阅读的时候我一般死的不是很难看 。

  以上两点之间有一个辩证统一的关系。前者是后者的基础,后者可以是前者地得到升华。

  不拽,讲白话就是,第一条强调的是基础,第二条强调的是技巧。而且这两条之间有一个先后的关系:只有有了基础才能谈到技巧。换句话说,重中之重就在单词(以及短语句式等等)!!!

  二、 15分钟搞定阅读B(四步)

  首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处:阅读A的重点在于准确理解,相比之下B部分更侧重的是对文章的结构的把握。弄清楚这一点是至关重要的,因为这种本质性的差异使得作A、B两部分的方法大相径庭!

  步骤一:速读文章(4-5分钟之内),找出中心论点和各段主旨,重点注意blank出的上下文并简单猜测一下此处大概内容。

  这一步看似简单,其实其中有很多技巧。读和读不一样,比如你看我这篇帖子和看报纸上的新闻时候都在读,但侧重点不一样。现在你是在精读,看报纸是浏览罢了。但要注意的是,读阅B的时候不能用看报纸一样的那种浏览来速读,而应该始终记得自己的目的:观察文章结构!比如:第一段提出现象,第二段提出相关评论和作者论点,第三段给正例,第四段给反例,最后一个结论。当然,我举这个例子太俗,也没什么代表性,我只是为了说明一种文章内部一定有某种结构。

  限于时间和条件我就不举具体的例子来说明了。各位可以多练习一下,每次读都要在头脑中替作者构思该怎样写,怎样衔接,怎样才能更有说服力,渐渐的你就可以在很短的时间里迅速掌握文章的结构了。

  这里有一点要特别注意:千万别被作者把你的思路带进文章里面。举个简单的例子,比如某篇文章讲如何才能获取女孩子的芳心(我假设的),至今仍然没有女朋友的你(当然也是假设的)可能对这个话题就很感兴趣,对其中的细节若有所悟,文章所要传达的内容基本都被你吸收了。如果这是阅读A的文章,你就赚到了,回答问题可能也很轻松;可若是阅读B的文章,你就倒霉了,津津有味的读了半天,结果结构上的特点一点没领会。明白我的意思了没?

  步骤二:从A到G仔细的看每一个选项,看一个确定一个,并对不能确定的选项作简单标记(4-5分钟)。

  有了步骤一的基础,你可能很容易便能确定某选项的位置了,甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的(这种几率很小),也可能对某几个还有些犹豫。不要紧,还有时间,继续下一步。

  步骤三:仔细观察文章blank处的上下文的每一个细节(连词、特定名词etc),回到选项群按细节排查(4-5分钟)。

  这时真正考验功力的地方了。所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。我的建议是通过细节部分进行排查。比如,在此blank之后文章中出现了一个之前从来没出现过的名词,而这个词在某个选项中被介绍过,那么此blank估计就该添这个选项了。细节有时候很难发现,这就需要你不断的把可以选项带回去试验(有点像方程验算)。其实只要精神足够集中,且无根本性的单词障碍,最后这几个绊脚石也是应该很容易被弄掉的!

  步骤四:不放心的话按照自己添的重新看一遍文章,而且注意,还是要速读!一般来说只要进行重点阅读就够了(1分钟之内)。

  不过一般本人都省略这一步,因为我觉得最后这步意义不大。毕竟文章不是你写的,你选出来的选项可能在你看来还是不够完美,于是你会紧张,甚至又重新的去排查一遍……结果可能一无所获,在浪费了n多时间之后还把自己弄得很烦躁。得不偿失。

  考研英语阅读答题方法

  根据大纲和历年考题,我们把题型分为7种:推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.

  (一) 推理题

  推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力,可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种,所以首先总结它的规律)。推理题常常考查考生④进行有关的判断、推理和引申 ⑦理解作者的意图、观点或态度等,逻辑词常用的有:"infer, imply, suggest, conclude"等。

  秘诀: 1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)

  2.依据原文的意思进行:三错一对"的判断

  3.注意推理时的"最近答案"原则

  注意:不要"想的太多,推得太远."推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。

  (二) 例证题

  例证题要求考生⑧区分论点和论据⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.

  标记词有:"example, illustrate, case, exemplify, illustration"等。

  秘诀:

  1.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位

  2.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案.

  注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系

  3.错误选项特征就是就事论事!

  4.常识判断

  如果一个选项仅仅符合常识,不一定是answer

  如果不符合常识,一定不是answer

  (三) 词汇题

  词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是The word "…"inline …refers to …

  秘诀:

  1.返回原文,找出该词汇出现的地方

  2.注意结合上下文,理解该词的意思

  3.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案

  4.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后

  参考:2000年第1,2,5篇

  (四)句子理解题

  句子理解题要求考生②理解文中的具体信息;③理解文中的概念性含义

  秘诀:

  1.返回原文,找到该句子。

  2.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理.

  3.一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。

  (五) 指代题

  指代题主要考察考生整体理解文章的能力,并推断出该处指代词所代表的含义。

  秘诀:

  1. 返回原文,找出题的指代词.

  2. 向上搜索, 找最近的名词,名词性词组或句子.

  3. 将找到的词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺.

  4.将找到的词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.

  (六) 主旨题

  主旨题 ①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有:"mainly about; mainly discuss; best title; digest"等。

  秘诀:

  1.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体

  2.小心"首段陷阱",不要一看开头就选择答案.(参考94年第2篇最后一题)

  3.快速作文法解题.做题前可以自己思考一下"如果是我写这个题目,我会怎么写?"

  (参考94年第1篇最后一题)

  (七) 态度题

  态度观点题主要考察考生⑦理解作者的意图,观点或态度的能力.标志词: attitude , purpose等.

  秘诀:

  1.精确理解四个选项词语的含义

  归纳起来,常见的态度词有:

  Opposition反对 suspicion怀疑的 Approval支持 indifference冷漠(一般不选) Optimistic乐观的 subjective主观的 objective客观的 pessimistic悲观的 biased有偏见的 impartial偏心的 sensitive 敏感的

  2.不要搀杂自己的观点.

  3.可以寻找文中一些具有感**彩的词

  4.可以抓论述的主线及举例的方式

  考研英语阅读遇到生词怎么办

  一、构词法

  有一些单词虽然没有见过,但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀,或通过一定的变化得来的,对于这部分单词,我们可以根据构词法猜出其意思。例如:As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable这个单词,根据构词法拆分来看,in-作为前缀表示否定,-able作为后缀表示“能够的”。中间oper是operate的省略形式,意为“手术”,再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。

  二、句间关系

  句间关系共有五大类:因果、比较、否定、转折,并列。有时句中的一个单词不认识,却可以通过句间关系判断出来。例如:A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通过对比关系,不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。又例如:The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.这是一个因果句式,通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。

  三、解释性成分

  有时候句子中提到一个单词,也会同时做出对该单词的进一步解释,同位语就是最常见的。根据这些解释性成分不难推测单词意思。例如:Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中,the ability to store electric charge是capacitance的同位语,根据它的描述解释,可以猜出capacitance的意思是“电容”。

  四、经验常识

  还有时我们判断一个单词的意思不需要太复杂的依据,只需依据常识就能轻松得出结论。例如:A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一种夹在书里面用来标记位置的东西,还能是什么,不就是“书签”吗?所以bookmark就是书签,毋庸置疑。

  把握以上四个依据,相信考研英语中大部分生词都可以搞定,剩下的也很有可能是一些不太重要、不影响阅读和做题的生僻词。不过,即便掌握了猜词法,还是要认真背单词哦!毕竟积累是英语学习的不二法门。祝福大家都能有扎实的词汇量,在考研英语的阅读路上所向披靡,一往无前!

  

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