考研英语阅读诀窍

　　阅读考研英语的时候，我们可以利用一些技巧理论性的东西来解题。下面是学习啦小编给大家整理的考研英语阅读诀窍，供大家参阅!

　　考研英语阅读同义词替换

　　首先解释一下我的这个题目，什么叫“阅读冲刺，核心替换”。首先，现在距离考研的日子已经越来越近了，从之前给大家做的复习规划来说，现在已经到了冲刺阶段了。当然了，我们每个学科都要冲刺，在这篇文章中，我们要谈一谈在准备最后的阅读时，词汇的一个角度。

　　我们知道，阅读理解中，每一个答案，其实都是原来文章中，某一句话的同义表达。换句话说，就是把文中的话，理解了，然后用命题人的方式，再说一遍。那么，命题人就会有时，用一些同义的词汇，将文中的表达，替换为选项中的一些单词。我们在这里，就拿出几个典型的单词，供同学们学习。

　　在阅读中有表示“地位”的同义词：status, rank

　　在阅读中有表示“偏见”的同义词：bias, prejudice, discrimination, inequality

　　在阅读中有表示“组成”的同义表达：constitute, be made from/of, include, consist of

　　在阅读中有表示“导致”的同义词：result in, cause, lead to

　　在阅读中有表示“发行”的同义词：issue, release, distribute, launch

　　在阅读中有表示“授予”的同义词：grant, award

　　在阅读中有表示“结果”的同义词：result, consequent, outcome, turn out to

　　在阅读中有表示“交易”的同义词：deal, trade, exchange, transaction

　　在阅读中有表示“能力”的同义词：ability, capability, potential, power

　　在阅读中有表示“结束”的同义词：fulfill, finish, accomplish, carryout, achieve, complete

　　在阅读中有表示“语言”的同义词：verbally, language, words, lingual

　　在阅读中有表示“精确”的同义词：accuracy, precision

　　在阅读中有表示“以前”的同义词：previous, former, latter, prior to

　　在阅读中有表示“加强，促进”的同义词：promote, facilitate, enhance, reinforce

　　在阅读中有表示“前景，未来”的同义词：prospect, future, expectation, outlook

　　在阅读中有表示“顾客”的同义词：customer, client, consumer, guest

　　在阅读中有表示“暂停、延期”的同义词：suspend, phase back, put off, stop, postpone, delayed

　　在阅读中有表示“信息”的同义词：information, message, data, figure, statistics

　　在阅读中有表示“公司”的同义词：enterprise, firm, company, corporation

　　在阅读中有表示“故意”的同义词：deliberately, intentionally, purposely, on/in purpose

　　在阅读中有表示“冷漠”的同义词：indifferent, neutral, carefree, detached(超然的)

　　在阅读中有表示“抱怨”的同义词：complain, moan, groan

　　在阅读中有表示“吸引”的同义词：appeal, attract, fascinate, tempt, absorb

　　在阅读中有表示“赶上”的同义词：catch up with, keep up with

　　在阅读中有表示“对手”的同义词：rival, equal, comparative, competitor, opponent, adversary, enemy

　　在阅读中有表示“谨慎”的同义词：prudent, cautious

　　希望可以通过这些单词的学习，能够让同学们在做阅读理解的时候，能够如鱼得水，一举成功。

　　考研英语阅读注意事项

　　▶提醒一：一个中心，牢记心中

　　做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，其实阅读理解考的就是这个"中心句"。

　　▶提醒二：按序出题，迅速定位

　　每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是，很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。

　　▶提醒三：干扰设置，常规排除

　　1、原句重复出现，一般为干扰项。正确的都是有改动的，即同义替换、

　　2、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的、

　　3、原文中很短、起过渡作用的句子出现在选择中，一般是干扰项、

　　4、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，一般是干扰项、

　　5、对选项中的"重点词"(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

　　6、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。正确选项反应的，往往是实质的、根本的内容。

　　7、选项中出现ONLY的，一般都为干扰项。

　　8、说明原因的，且仅仅是说明原因而已，一般是干扰项。

　　9、一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子，来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。

　　10、因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。间接的因果，反映主旨的，可能是对的。总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的，都是干扰项。

　　11、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的)，是与文章主题无关的词，而非同义替换。

　　12、就一般而言，some people表作者不认同的观点，few people表作者的观点。

　　13、任何题型排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。

　　考研英语阅读解题步骤

　　第一，扫描提干，划关键项。

　　第二，通读全文，抓住中心。

　　1.通读全文，抓两个重点：

　　①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);

　　②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)

　　2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：

　　①文章叙述的主要内容是什么?

　　②文章中有无提到核心概念?

　　③作者的大致态度是什么?

　　第三，仔细审题，返回原文。

　　定位原则：

　　①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。

　　②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

　　第四，重叠选项，得出答案。

　　1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

　　2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

　　阅读理解的解题技巧

　　1.例证题：

　　①例证题的标记。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

　　②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

　　③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

　　注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

　　④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

　　⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)

　　2.指代题：

　　①返回原文，找出出题的指代词。

　　②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子。

　　③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

　　④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

　　3.词汇题：“搜索代入”法

　　①返回原文，找出该词汇出现的地方。

　　②确定该词汇的词性

　　③从上下文中找到与所给词汇具有相同词性的词，代入所给词汇在文章中的位置看语义是否合适

　　④找出选项中与代替词意思相同或相近的选项，即答案

　　注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

　　b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

　　c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

　　d.寻找时要注意同位语、特殊标点、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

　　隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。

　　4.句子理解题：

　　①返回原文找到原句。

　　②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。

　　③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。

　　④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。

　　5.推理题：“最近原则”

　　①标志：learn,infer,imply,inform

　　②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。

　　③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。

　　④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

　　6.主旨题：“串线摘帽”

　　①主旨题的标志：mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle

　　②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

　　③小心首段陷阱。

　　④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容;⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。

　　⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。

　　7.作者态度题：

　　①标志：attitude

　　②可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately,excessively,toomany.

　　③做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。

　　8.判断题：

　　①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

　　②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。

　　9.细节题：

　　看完题目回到原文，重叠原文，得出答案

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