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考研英语学习方法

时间: 玉莲2 考研英语

  英语的学习,即使是到了考研,其实方法也不会有太大的区别,只不过侧重点不同罢了。下面是学习啦小编给大家整理的考研英语学习方法,供大家参阅!

  考研英语学习方法

  (一) 单词的正确学习

  单词要真的彻底掌握我个人建议完成以下几件事情。

  第一件:排查归档

  既然是应试,并且教育部还特意给出了考研英语的词汇大纲,所以掌握大纲词汇在这个寒假就是必须要做的了,5560个词汇首先可以进行一次排查先看看哪些词汇是完全陌生的,那些词汇是似曾相识的,那些又是刻骨铭心的;做个单词普查,做到心中有数!再来学习!

  文档下载地址:新浪微博:何凯文

  http。。。vdisk.weibo.com/s/tUJ12DJ-RL9M/1390276583

  这个工作请同学们抽出三天时间来完成:

  第一类词汇:“黑色词汇”也可以叫做“形同陌路”或称之为“崭新词汇”;也就是完全不认识的词汇。

  第二类词汇:“白色词汇”也可以叫做“一见如故”或称之为“熟悉词汇”也就是不在需要你记忆的词汇

  第三类词汇:“灰色词汇”也可以叫做“似曾相识”或称之为“模糊词汇”这部分词汇对于绝大部分同学来讲是主体部分,需要重点克服。

  第二件:科学方法

  记单词的过程中有很多方法,重点推荐同学们一些方法:

  第一种: 根据音标记单词

  这是最原始,最没有技巧,但却是大多数英语专业的同学都在使用的方法,也是我从大学以来背单词用的方法,知道一个单词的音标之后,根

  据发音的一些规则记住发音然后再来记单词,并且对于以后口语的提高也有很大的帮助,因为只会记单词不知道准确的读音将是非常大的一块缺失。

  考研英语学习技巧

  基础不好的同学可以先把音标熟悉了。

  有了自己朗读时的正确的发音的刺激,单词记忆会更容易的。

  方法二:各种为记单词而研发的方法

  第三件:定出科学的计划

  建议大家在寒假里面可以选取一本词汇书,这里我推荐由我编写的《考研英语词汇必考词汇突破全书》或者是刘一男老师编写的《考研英语词汇速记指南》。当然你也可以有自己的选择,不过方法和计划是通用的。

  就以我的《考研英语必考词汇突破全书》为例:

  在你自己统计了自己的分类文档之后,就可以以每两天一个LIST的进度推进了,这样就有了两套推进系统,更有自主性,这里一共21个LISTS

  应该能在这个相对时间比较充裕的寒假完成第一遍的学习。特别提醒第一遍的学习重点是完成记忆,不要太奢求记忆的效果,毕竟我们还有一年的时间才最后考试。有了第一遍的基础,在开学后学习会轻松很多。每天抽出的时间也定在两个小时为宜。

  第四件:学习的内容

  考研词汇的学习一定包括:单词记忆;同意替换;典型例句这三个部分;这三个部分缺一不可。尤其是同意替换和典型例句这是击破考研阅读的不二法门!必须重点阅读和学习!同时一些词汇在考研这样的特殊语境下所呈现出来的相对不常见和不同于词典的释意。这是开学以后我们会作为专题进行讲解的,假期不用花太多时间来学习。

  (二) 句子结构的学习

  很多同学对于英语学习的恐惧在很大程度上就是来由于不会句子结构的分析。这个坎是一定要迈出去的,尤其是对于考研英语而言更是这样的。但是我们没有必要从最细化的语法结构开始学习,毕竟我们不是语法专业的,我们只需要掌握使用的句子结构知识就可以了。这里给同学们推荐由我编写的《考研英语长难句解密》一书,这是很多同学都很熟悉的书籍了,非常薄但是内容很丰富,

  如果用一个图来表示那就是这个图了

  在这本书的后面有66个句子,这66个句子每个句子都是非常经典的考研英语句子。学习这些句子有三个好处:

  其一:每个句子中都有核心的考研英语词汇,这样就有了第三套记忆系统了(排查词表,必考词汇,句子中单词)这样三个系统交相辉映,必定会是五彩纷呈,便于记忆的!

  其二:每个句子的结构都是非常典型的,非常适合我们用作检验我们句子结构学习效果的材料。

  其三:每个句子的结构还适合我们用作造句练习,我们可以看着历年的考研英语作文真题,看看有没有可能对句子中的一些单词进行替换后用到我们的某年真题的写作中。等着大家写出好句子哦。

  建议时间安排:

  5天的时间系统的学习长难句解密的理论部分。

  然后以每天两句的速度推进,建议是能背诵句子,如果觉得背诵有难度那就学习前面提到的三个好处即可。

  在这个部分每天的学习时间在一个半小时。

  (三) 语境的构建

  有了单词有了句子,我们还需要做的事情是把句子放到文章中去。下学期一开学我们的任务肯定是学习真题,但是从现在开始我们就应该阅读一些和真题难度一致的文章。并且,只有把单词和句子放到一篇完整的文章中才能真正体会的到语言的真谛。这里推荐《考研英语阅读同源外刊时文精析》,同学们也可以选择相似的阅读材料。这本书的特点是选材狠很新,题材很有趣,可读性强,适合刚开始学习的同学阅读。

  阅读文章适合一天一篇,不主张一开始对文章的每个句子都进行语法分析,主张文章最好阅读三遍。

  第一遍:通读全文,争取在有语言障碍的情况下大致把握文章的大意。阅读的时候可以标示出有问题的地方。

  第二遍:集中清除障碍,尤其是那些影响你把握全文主题的关键障碍,包括词汇和结构,如果后面有解析不到位的地方可以到微博上评论询问,我一定回答。

  第三遍:最后再通读全文,以及中文翻译,争取能大致复述,也就是当一个故事讲给你周围的朋友听。

  这项任务希望大家控制在一个半小时之内。

  

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