导师教你通过复试的方法
考研复试，我们采取什么技巧才能够通过呢?让你的导师来告诉你吧。下面是学习啦小编给大家整理的导师教你通过复试的方法，供大家参阅!
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第十问：面试时，我应该如何着装?
姜洪义：着装得体即可
导师一般都比较喜欢踏实本分的考生，在穿着上像平时一样着装得体即可，不要过于前卫或奇异。因为一代人有一代人的审美观，这和就业面试还是有一定区别，最好要给人一种学生的感觉。
冯教授：穿着不要过于正式
建议考生尽量不要穿着过于正式，毕竟这种面试不是找工作的面试，太正式了可能会显得过于拘谨，当然也不能太随便，给人一种不本分的感觉，所以最好还是选择最适合自己的衣服。另外女生一定要注意，尽量不要画浓妆，选择浅淡一点的就可以了。
刘教授：合适自己才是好的
适合自己的才是最重要的，建议考生在得体的基础上选择自己平时经常穿的类型，没必要搞得很花哨或者很正式。
尾声：导师寄语
高随祥：考研没有绝对的失败者，所有经历都是一笔财富。
丁文军：作为我们来说，希望招到有志于科研的学生，欢迎有硕博连读意向的考生，但一定要言行一致。
姜洪义：从长远着手，贮备好自己的知识，并且调整好心理状态，有志者事竟成。
冯教授：既然选择了考研，不论你是想走学术道路也好，是为了拿学历为找工作增加砝码也好，我都建议考生要认真的对待，仔细地准备，以昂扬的斗志和饱满的精神状态，争取实现自己的目标。
曹勇：首先是要有自信的底气，要相信自己。已经选择的方向轻易不要放弃，要一心一意地向着目标奋斗。其次是要胆大心细，这样才能正常发挥。
张教授：复试中自信很重要，一定要向导师表现出你最好的精神状态，一些初试成绩不好的同学最终被录取，就是因为他表现出极强的求学欲望，导师想拒绝都难。
刘教授：这次参加复试的考生面临以往不同的背景，金融危机使得找工作越来越难，所以建议考生一定要抛却侥幸心理，牢牢把握住自己复试的机会，认真的熟悉复试流程，以完美的表现来征服面试官，实现自己的研究生梦想。
李运抟：独立思考，触类旁通。
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第九问：导师们会在哪些细节上观察考生?
丁文军：细节观察从擦黑板开始
我们会通过一些小细节来考查学生的素质，通常是设计一些“小陷阱”，像擦黑板、拣纸屑等等，因为科研讲究的就是注重细节。
在面试时我们采用交流而非审问的方式，让学生迅速进入状态。会问到一些稀奇古怪的小问题，像“解释一下植物的午休习惯”，比如对学生物的学生问些物理方面的问题，对学物理的问化学问题等，这些都是从不同角度考查思维能力和专业能力。
让学生在实验室进行一些小的实验的操作，来考查基本功，比如让学生测量蛋白核酸。这之后我还会对报考我的学生单独进行一个谈话面试，对因为紧张而可能会发 挥失常的学生进行补救，让他充分发挥自己的能力。最后还会要求学生写一下复试感想，可以从中考查思维的逻辑性、文字表达能力、语文功底，甚至还有文字书 写。
曹勇：礼多人不怪
我们主要通过老师们的观察，来考查考生们回答问题的质量，待人接物的能力。比如，对人要礼貌，要在被叫到名字的时候才进门，进门前要敲门、见到老师要问好等等。
刘教授：站有站姿，坐有坐姿
做事踏实、稳重，为人比较实在，有较强的学习钻研的劲头，能真正的投身于学习，是导师比较欣赏的类型。而相反，行为随便不够端庄，谈吐比较傲慢的考生一般 会比较排斥。我们可以从一些小细节来看，比如有的考生坐在座位上无意识的翘腿或者抖动，再如有考生在回答导师问题时，为了展现自己的才华，用手指对着导师 比来划去，这样就是对导师的一种不尊敬。
导师教你通过复试的方法8
第八问：导师们喜欢什么样性格的考生?
高随祥：内向的性格不是致命弱点
内向、胆小、腼腆但是有能力的考生，会丢一定的分数，但不会对录取结果产生本质的影响。有一类学生可能考试能力很强，但分析问题能力差些，创新上更是乏善 可陈，自己不会做也没有想法，这是很可怕的。比起踏实认真但思维一般的学生，我们更喜欢脑筋灵活虽然不是很勤勤恳恳的类型。当然这也不是绝对的，人才的最 理想状态是既肯用功又踏实能坐住，同时思维清晰能解决问题的学生。
丁文军：稳重而开朗，这样的学生很好
性格方面，过于张扬的学生不好管理，过于内向的学生不好交流，所以最好是一张一弛中性为好，这样的学生更适于做科研。我希望学生能有灵活的思维，同时又能静下心来从事研究，经过几年的系统训练后能自信地走向社会。
一些普通院校的学生，他们的优点是稳重听话，但因为学校学术环境的限制，可能即使进入研究生阶段也有很多路要走，会出现心力不足的状况，他们通过多学多问也许能赶上来。所以不是说考上就结束了的问题，到后面才真正见分晓。
我们会对考生进行心理测试，并考查考生的团队精神，通过他的业余爱好、参加的活动可以看出。现在很多学生都以自我为中心，习惯单打独斗，没有公益责任心，这样的学生是不适于我们这种专业的研究生学业的。
冯教授：合格的研究生要有自制力
性格特征可能会对评价有影响，但是这个影响不会是决定性的。个性很张扬的考生不容易获得老师的好感，比如说一些考生自以为所学很广，在导师面前卖弄自己的知识，一点都不谦虚，实际上在导师看来那仅是些皮毛，这样的学生大多不会被导师录取。
我觉得一个合格的研究生一定要有很好的自制力，毕竟研究生阶段基本是以自学为主，较强的自制力才能保证踏踏实实的做学问、搞研究，才会出成绩，自制力不强的学生在学习生活中往往容易走偏路。
曹勇：踏实肯干是一个优点
研究生不同于本科生的一点就是他们需要做课题和写论文，而这两项学习任务都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐劳的勇气。所以，一般踏实肯干 的考生最容易得到导师的青睐。学生们诚实的品质是老师们最看重的。回答问题的时候高谈阔论、过度表现自己、不讲礼节、诚实度不够和超时的考生一般不受欢 迎。
张教授：强烈的求学欲望重过性格
比较健谈，说话思路清晰，坦诚不说大话，谦虚一些，对热点问题的把握很好，这类考生最容易得到导师的青睐。考生的性格，只要不是太高傲、太孤僻应该影响不大。作为合格的研究生一定要表现出你的求知欲和对学校、专业的向往。
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第七问：在考场中我应该如何做?
高随祥：三大要点考生应牢记
1.最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备，你的经历比你的名字更重要。重点要介绍你做过什么研究，论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。注意只做介绍，不做评价，要让事实说话，用经历不言自明。
回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程。首先考生对提出的问题要有自己的见解，不要想当然地给出非此即彼的答案，要把你的思考过程、分析脉络表述出 来，评委看重的不是你的答案，而是你分析问题解决问题的思维过程。其次，在口头表达上我们欢迎简洁明了的表述，要运用学科专业术语对问题进行专业解读，条 理分明逻辑清晰，切忌乱扯乱谈。言语尽量做到利索干练，不要絮絮叨叨。优秀的面试者是占据主动权的考生。你要用你的话题吸引评委的关注，提起评委的兴趣， 把评委往你熟悉的领域引导，扬长避短主动出击。
2.过度表现可能让你一败涂地。不 要过度表现。夸夸其谈、不懂装懂的表现是最致命的，这反应出你的学风和态度，这样的学生给人不踏实的印象。碰到不会的问题就直截了当的告知忘了或不会，没 有必要弄虚作假，欲盖弥彰。当然也不要走向另一个极端，明明知道还要假谦虚，知道多少就回答多少，这方面要实事求是。夸夸其谈的考生往往给评委非常不好的 印象，在评委听来往往只是一个小case，一些学生却抓住不放大谈特谈甚至吹嘘不止，殊不知小巫见大巫，考生往往班门弄斧露了怯。评委感兴趣了自会问，无需自己过度强调，这一点考生应切记。
3.导师们的“最欣赏”与“最反感”。导 师们最欣赏的考生就是，问他一个问题，他自己会一一展开然后进行透彻的分析，从中可以看出他的知识体系、思想脉络。比如一个数学系的学生在回答“函数可导 是不是一定连续，连续的函数是不是一定可导”这个问题时，他会就两部分进行全面透彻的解答，举出例子来说明自己的答案，反映出其高超的分析能力。他讲清楚 之后，导师会接着引出下一个问题，“把范围限定在复变函数中，这个命题又有什么变化”，该学生会接着给出自己的解答。这样的过程对于提问的老师是愉悦的， 因为考生的触类旁通伸到了老师最舒服的穴位，这种通透的回答无疑完成了一次完美的互动。
最反感的就是上来吹嘘自己多么厉害，结果提了一个问题马上失色的考生。或者是所答非所问，明明提问的是A，结果他引用了B，回答的却是C，这反应出考生不清晰的逻辑。自信是必须的，但自信往往不是表现出来的，而是透过面试的过程自然流露出来的。
丁文军：复试就像Interview
奇装异服不好，过于随便也不要，因为这就像一个Interview一样，要尊重别人。
语言表达最好是简洁、有条理性，做到叙述到位、到点、准确、清晰，表现自己宽广的知识面很好，但不要过于絮叨。像有的考生就是拉里拉杂说了很多没有一点中 心，这就是比较失败的例子。我十分反感夸夸其谈的行为，对于问题不会的话千万别假装会，否则会给出风马牛不相及的答案失掉印象分。
姜洪义：态度要端正，陈述要流畅
面试过程中主要考查的是考生的综合素质。主要是他们在本科期间的能力结构、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力，在回答问题的时候并不要求十分精确的答案，只要流畅清楚地陈述就可以了。
复试中首先要端正态度，不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子，同时，要控制好回答问题的时间。
导师教你通过复试的方法6
第六问：导师如何看待“考生联系导师”?
丁文军：复试前自我推荐一下是有必要的
因为短短20分钟的面试不足以全面的了解，导师也希望能更透彻地了解学生做出选择，所以复试前的自我推荐是很必要的。
可以通过网络搜索获取导师的信息，给导师发邮件介绍自己的情况。我会对受到的邮件进行回复。你如果报考的是生物医学，那我就会实话告诉跨专业的考生要谨慎报考，而化学类的学生我很欢迎，因为像这种交叉学科会考虑多方面的素质。
当然，也可以请别人引荐，或者可以约时间面见。
曹勇：提前的交流会让考生收益匪浅
考生在面试前联系导师是很有必要的，因为提前的情感沟通和交流会让考生受益匪浅。比如，提前的心理沟通和交流能让考生受益匪浅。比如，曾经有一位跨专业报 考的考生在考前咨询我，经过分析后我发现，这位考生专业跨度太大，不适合报考我的专业研究方向，于是我就建议他换一个方向报考。
姜洪义：是否联系导师可视情况而定
考生只需要展示真实的自我，每个学校的复试规则不同。比如武汉理工大学材料学院是先复试然后再选择导师，所以考生联系导师与否关系不大。但联系一下也是有好处的，一般可用电子邮件、打电话的方式。
冯教授：言行谨慎，避免引起导师反感
排名比较靠后或者是接近复试线的考生及时地联系导师，可能会增加录取的可能，但是联系导师一定要谨慎，最主要的还是要让老师感觉到你对于求学的热切期望，而不是专门为了找关系而联系导师的，避免引起导师的反感。如果有师兄师姐引见，那是最好不过了。
刘教授：在指导思想上不要陷入误区
我觉得最主要的是知识准备和心理准备。知识是复试考查的重点，主要看你的基础是否扎实，是否具有一定的研究潜力。在面试前没有必要联系导师，现在好多考生陷入一种认识的误区，认为联系导师就能帮助自己录取，其实不然，录取与否最主要的还是看你的综合实力。
导师教你通过复试的方法5
第五问：文科类考生又应如何准备?
曹勇：文科生报考管理专业应提高数理分析能力
复试前，考生在知识储备方面应该作充分的准备，由于管理类专业近些年来报考的学生很多是来自其他专业，原专业是理工科的学生应该在管理专业知识上多下功 夫，而原专业是文科类专业的同学应该在数理分析上多花时间。其实，管理方面的专业非常欢迎理工科类专业同学报考。因为理工科学生们的假设、建模、论证能力 和数学、物理的基础，对于研究生阶段做研究是非常有利的，因为写论文和做课题的时候会用到很多定量的分析，而不是定性的分析，所以具有理工科背景的学生会 有比较大的潜力。文科学生虽然在应试和写作方面有一定的优势，但复合型知识结构和定量分析能力的缺乏会影响他们更长远的发展，所以文科生如果要报考管理类 专业应该注意数理分析能力的培养。
张教授：经济类的考生应多关注汇率利率调整
考生在复试前最重要的还是知识的储备。不过由于时间有限，只要看一看最基本的理论就行，不需要死记硬背，否则回答的时候效果也不好。考生还应关注最近的热点，如经济类专业看一看汇率利率的调整，次贷的形成原因影响和预防措施等。
李运抟：关注热点，梳理文学史脉络
就中国现当代文学专业而言，我给今年考生的建议是，打好基础，认真复习，放松心态。注意当前的一些热点问题，多阅读一些当代最前沿的话题研究、热点讨论， 以及由此产生的争议与分歧。总之，文学研究的一些最新的转变都要多关注。中国现当代文学专业的相关书籍是比较多的，作品、作家、理论书等琳琅满目，但是也 是有规律可循的。每个年代的文学代表人物、作品、流派、思潮等，考生在考前应该理顺一遍思路，以便在回答问题时直接找到要点回答。
导师教你通过复试的方法4
第四问：理工科考生应如何准备?
丁文军：动手能力非常重要
初试已经考查了学生的基本功，到了复试我们是以面试为主。
生命科学研究院十分重视考生归纳推理的逻辑能力、实验知识方面的积累。由于我们的研究与国外的交流机会很多，所以英语听力测试占很重要的部分。大学期间做 过毕业设计很重要，可以考查学生的动手能力。实验方面我们主要关心学生都做过哪些实验，是独立完成还是在老师的指导下完成，实验设计过程中使用的仪器设 备，考查实验中用到的原理和对结果的判断。
比如若是做一个细胞实验，就会问考生如何选择药品，如何进行分组，如何对照考虑，对结果做出怎样的分析判断，运 用统计学方法分析结果的可靠性等等方面的能力。考生对于理论与实验的结合情况这一点是很重要的，一些院校可能片面注重考研率，忽视了对学生实际能力的培 养，我们要极力避免这种高分低能的情况，所以要提高技能培训、实验在复试考查中的角色。
在复试前的一两个月里，要着重弥补自己的不足，加强对不懂知识和实验技能的了解。考生如果考生少有毕业设计或实验方面的锻炼，可以自己主动联系研究所去做，做到早接触、早了解、早应对。
导师教你通过复试的方法3
第三问：我应该如何准备复试?
高随祥：可事先设计面试，预设“最糟糕的情节”
尽管复试考查的是学生的综合能力，这一点非短期能突飞猛进，但一定范围里的临阵磨枪对于复试非常必要。
考生应该抓紧初试后两个月的这段时间，把学过的东西都连接起来，把初试中忽视的知识空白补起来，把不确定的知识点回忆起来。这时候还要掌握本学科领域的新 闻动态，了解研究方向的最新进展。可以上网查阅导师及面试评委的最新课题、文献等等方面的情况，做到知己知彼，有的放矢。要及时了解复试范围，通过查询报 考单位往年以及3月份以后发布的复试信息做出自己的计划。查询的渠道很多，可以电话询问、登陆网站，另外，往届学生的信息也有参考性，因为一般院校的复试情况有很大的连贯性。我们必须有针对性地进行准备，查看书目，综合考试的知识点，并进行实验准备。
对所考课程的准备，强调抓住一本书的最重要部分，即当自己在看完书合上之后马上能想到的点，对于这些部分就要多花些时间，能梳理出一本书的主要定理和主要观点，形成自己的体系。记住这不是初试，不用面面俱到，不必像准备初试一样深入具体。
这是就知识功底而言的，除此之外，你还可以设计一下自己的面试。
也就是说，你可以对面试过程进行一种情景的假定，来帮助自己平复因为陌生而可能出现的差错。把面试过程中可能出现的状况、应对方法、怎么说都演练一遍，防 止出现尴尬的局面。引导也可以设计。这样面试中一旦出现情况不至于乱了分寸。对评委老师的性格也可以通过各种渠道去了解一下，把这方面的突出因素加进到 “彩排”中，进行“最戏剧性的演练”，预设最糟糕的情节，这样的准备一定可以扬长避短。
导师教你通过复试的方法2
第二问：复试一般怎么考?
高随祥：复试形式一般有三种
笔试一般分为专业笔试和英语能力考查，面试扮演很重要的角色(很多科研院所只设面试)。另外理科院系很强调考生的动手能力，需要考查学生在物理、化学、生 物等学科中的基本实验能力，一般通过配药品、设计实验方案的方式进行。一些院所还会考查学生的文献综述能力，一般是让考生在限定的时间内查阅外文资料，就 问题写出中文综述，借以考查学生搜集、查阅文献的能力。
关于复试方式，一般分为三种，包括1.门诊式复试：设置几个复试小组对考生进行“轮番轰炸”，比如口语考查组、专业考查组、科研考查组等等，每组设2-3个专家，考生从中体会“过五关斩六将”的感觉;2.抽签式复试：考生回答什么题目由抽签决定，然后就问题与导师展开互动;3.小组讨论式复试：将几个考生分为一组讨论一个问题，从讨论过程中考查考生认识问题的能力。中科院的政策是复试权重为30%—70%，目前权重还在不断的增加。按外语、综合、笔试、面试分数乘以各自权重，之后相加得到的就是复试总分数。
冯教授：中国海洋大学的面试
复试成绩一般的比例是复试笔试占70%，复试面试占30%，当然也有很多的学校和专业是五五分，视具体情况而定。我们最后的考生总成绩是这样的：初试成绩x70% 复试成绩x30%，最后择优录取。复试一般包括笔试和面试，笔试一般是以试卷的形式来考查考生对于本专业知识的掌握，面试又分为自我介绍、专业面试、英语面试和综合面试等。
刘教授：中南财经政法大学的面试
我们在复试中一般实行单独面试，每个导师组一般会有4-5位老师组成。考生按照顺序进入考场后，先进行英语口试，然后抽取专业问题，考生都会有几分钟的准备时间，导师根据考生具体的表现来打分。
面试时，如果考生因为焦虑、紧张等原因影响其临场发挥，导师可能会再提问另外的问题，尽量的引导考生发挥出真实水平，通常在这样的情况下，我们会相对的提高对考生的要求。考生一定要学会一些实用的克服紧张情绪的方法，合理的分散自己的注意力，做自己情绪管理的主人。
导师教你通过复试的方法1
第一问：我们应该如何看待复试?
高随祥：保持一份达观的心态
很多时候心态决定状态，所以复试前的心态一定要调整好。我们必须对考试有正确的认识，任何一次考试都会有两种结果，成功和失败都在常理之中，大家必须对不 同结果做好心理准备，不要有太多想法和顾虑，更不要有过多的要求，必须对自己做出正确的评价。很多人在面试过程中有紧张的表现，就是因为没有摆正自己的位 置，对自己存在太多不切实际的“妄想”，结果出来也就难免患得患失了。认识你自己，专注于过程，才是考生应该有的心态。
其实考研没有失败者。做好你该做的，付出你可以付出的，之后的事情就要随缘了。评委们从10-15分钟的交流中对一个考生进行考查，主观的因素肯定会参与其中，会把个人的倾向带到里面。其实筛选考生的过程就像工艺师挑选原材料，不适合工艺师雕刻的原材料即使再好也不能要，但也许换一个工艺师就能雕出很好的工艺品，所以关键是“不适合”，而不是“失败”。
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