考研政治复习大纲
复习政治的时候，大家一定会很为考研紧张吧，如果复习不好的话。下面是学习啦小编给大家整理的考研政治复习大纲，供大家参阅!
考研政治复习大纲1
【中国近现代史纲要】
纵观政治考试大纲，相对来说，中国近现代史纲要变化较小。从史纲逻辑框架看，史纲要的整体框架没有变化。十章的内容在宏观上分为近代史与现代史两部分;在微观上分为旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命时期、社会主义建设时期四个模块。变化的是第七章新增：“新民主主义理论的系统阐明”，第八章新增：“《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表”，第十章新增“三件大事”。
今年是中国共产党成立95周年，史纲第十章新增的“三件大事”与时政热点挂钩，从分析题命题规律看，重大历史事件周年纪念容易出分析题。故第十章新增考点“三件大事”，即党在不同时期的贡献出分析题可能性很大。关于这个新增考点，考生需要背诵在新民主主义革命时期、社会主义革命时期、社会主义建设新时期三个时期，中国共产党依靠中国人民做的三件大事。此外，考生要关注一些有关今年重大历史事件周年纪念涉及的考点。比如今年是孙中山先生诞辰150周年，考生要注意辛亥革命这个模块，特别是辛亥革命的定性及历史意义;今年也是西安事变80周年，考生要关注西安事变的历史地位;此外，今年是红军长征胜利95周年，重庆谈判、政治协商会议、土地改革70周年，中共八大召开60周年等。从客观题命题规律看总共有三种题型：基本知识题、抽象知识题、对比知识题，其中基本知识题是最容易的一种题型，对教材有了解就能做到再认。抽象知识题是最常见的题型。这类型题比较难的考法是背景理解，因为有些事件背景教材中没有，要求考生熟知一些重大事件的发生背景。对比知识题要求考生对两个相近的事件整理与归纳，比如国共两次合作，重庆政治协商会议与人民政协会议等。
总之，中国近现代史纲要考纲变动较小，考生要仔细研读考纲，因为考生基础阶段与强化阶段是根据旧的考纲复习，所以新大纲出炉后，考生要重新学习按新大纲编写的精简版教材，重点关注新增考点，对删除考点可以不用关注。目前考生已经度过暑期强化阶段，接下来9月到10月的提高阶段，考生要钻研2010-2016年史纲真题，用真题来检验考点的熟知程度，总结主客观题的命题规律和答题技巧，熟记核心考点。这个阶段考生不用着急背诵分析题，考研政治不是背多分的科目，主要精力仍放在复习客观题，尤其是多选题的练习，全面攻克重难点。
考研政治复习大纲2
【马原变化之“五大发展理念”考点】
首先，从微观角度分析，不同的发展理念是针对我国现阶段发展中存在的不同问题提出的：
“创新”是解决发展的动力问题，涉及马原原理是发展的观点和社会历史发展的动力问题;
“协调”是解决发展过程中的不平衡问题，蕴含联系的观点中整体与局部的关系及矛盾发展的不平衡性原理;
“绿色”是解决人与自然的关系问题，反映实践协调人与自然的关系以及在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性的原理;
“开放”是发展的基本经验，也是进一步发展的必然要求，体现事物普遍联系的观点及正确处理内外因相互关系原理;
“共享”是发展的出发点和落脚点——人民，解决发展“为了谁”的问题，反映人民群众是历史的创造者及其在历史发展中的作用等唯物史观原理。
其次，从宏观角度分析，“五大发展理念”蕴含着以下马原原理：
1.突出实践性，实践决定认识，认识反作用于实践，尤其理论对实践具有巨大指导作用。新发展理念以我们正在做的事情为中心，以改革开放和社会主义现代化建设实践为逻辑起点，总结经济社会发展的规律性认识，从而推动新的实践不断向前发展。
2.把握系统性，事物的普遍联系与发展的观点。新发展理念是一个不可分割的有机整体，把握好新发展理念的系统性，就要树立全面系统的科学思维、掌握统筹兼顾的工作方法、增强贯彻落实的整体协同，不断开拓发展新境界。
3.体现人民性，人民群众在历史发展中的作用。新发展理念把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
4.反映认识的反复性与无限性，涉及认识的特性、本质及发展规律。新发展理念充分反应了我国对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的客观规律认识的深化。
最后，大家在复习过程中要注意以下几点：
第一，要从整体把握“五大发展理念”所包含的基本内涵。首先，要明白“五大发展理念”提出的背景，即它提出来是要解决我国发展中的哪些问题。(考题的材料或是中央的文件、或给出我国发展中的问题，让考生结合所学“马原”知识，结合问题阐述。)其次，要牢记“五大发展理念”的概念，这个不能前后顺序背颠倒或记错。
第二，要系统掌握“五大发展理念”后蕴含的基本原理。每一个发展理念都至少都蕴含着一个“马原”基本考点，但绝不意味着只蕴含了一个。
第三，答题技巧：一要“全”、二要“精”。“全”就是尽可能将所涉及的知识点都答上。“精”就是要将主要或首要的知识点放在最前面。
考研政治复习大纲3
【先认识再利用】
考研政治理论课理论性强、现实性突出、涉及面广，政治教研室提醒同学们复习时应注意以下几个问题：严格按照《政治理论考试大纲》复习国家教育部每年制定的《全国硕士生入学考试政治理论考试大纲》，它对考试的性质、学科范围、评价目标、考试形式和试卷结构以及考查要点等都作出了明确的规定和说明，是考生复习政治理论课的指导性文件。复习政治理论课，应该严格按每年制定的《大纲》认真复习，才能取得好的成绩。
应特别注意《大纲》中规定的“评价目标”，即考试的基本要求，以此作为复习的整个指导思想。评价目标共六条：
1、准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识;
2、正确理解和掌握马克思主义理论课中有关范畴、规律和论断;
3、运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非;
4、用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象和实际问题;
5、结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题;
6、准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清晰，有论有据，合乎逻辑的表述。
不难看出，上述评价目标第1、2条是对基本知识、基本理论的考查要求，第3、4、5条是对运用理论、联系实际、分析和解决问题能力的考查要求，第6条是对专业术语的运用、文字表达和逻辑论证能力的考查要求。这六条要完整地理解和把握，不可偏废。
复习中坚持理论和实际相结合。
在复习中要坚持理论和实际相结合，理论和实际相结合，是马克思主义的学风。坚持这一学风，首先要准确、完整、深入理解和把握马克思主义基本理论。准确，即符合马克思主义理论的本来含义。完整，即系统、全面掌握《大纲》上规定的马克思主义基本理论和每一原理的全面内容。深入，即真正弄懂“为什么”，深刻理解马克思主义基本原理的论据，并划清与错误观点的界限。
理解和记忆相结合，全面复习和重点深入相结合。
对马克思主义理论的基本概念、基本原理的主要观点、重要方式、重要事件及其时间、地点，重要人物及其观点等，都需要加强记忆，而且记忆要准确。但要以理解为基础，死记硬背往往是短暂的，不牢固的。理解愈深，记忆愈牢。
全面复习，即把《大纲》规定的“考查要点”的内容都要一句一段弄懂、弄清楚。重点深入，即在全面复习的基础上，着重理解马克思主义某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文献和著作、重要会议和决策的内容、意义或经验教训，以及重要人物及其思想、贡献等等。在联系实际方面，要注意社会热点、人们普遍关注的重大实际问题。
重新调整计划，正确选择考研书和辅导班。
根据自己本身的情况，重新调整复习计划。重点复习，即重点深入复习那些理论上更为重要、有重大实践意义的问题以及在全面复习中没弄懂的某些难点。冲刺复习，可以在考研前的两个月左右开始，对某些问题进一步加强理解和记忆，进一步掌握答题方法和技巧。
考研书良莠不齐，要正确选择。首先要有一本当年修订出版的国家教育部制定的《考试大纲》，要以《考试大纲》规定的“考查要点”为依据衡量考研教材，对同类考研教材进行仔细、认真比较。第二，要看作者。考研书作者是否是这方面的专家。只有一个人“主编”、其他作者姓名、单位不详者最好别选。第三，要广泛听取上届考生对考研教材的意见和建议，以择优选择。
目前的考研班，情况也不同。考生可根据自己情况决定是否上考研班。选择考研班首先要看师资力量在整体上是否强大、雄厚，也要看教学质量和服务态度。
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