在英国留学的真实生活感受
英国留学真实生活感受
教学方法差异引发的我们对教育理念的思考
近些年来，无论是不是英语老师，学英语是在育才工作的每一个老师学习工作中很重要的一部分。此次学校让我们这些英语和非英语专业的老师，能到英语最纯正的国家去接受语言培训，我们每个人都非常珍视这个学习机会，在英国期间本着多听、多看、多想的原则，用心去感受原汁原味的English，去触摸大不列颠独特的文化和风俗，去体会Salford大学语言学校为学生设计的科学严谨的课程体系、全方位能力拓展训练的教学模式和丰富多彩独具匠心的活动安排，去充分感知东西方教育的差异和文化的碰撞。
出国之前，似乎我们每个人都有一种潜意识，那就是西方的教育没有我们中国的严格，这种短期培训只是一个商业化很强的行为;国外的考试相对简单，特别是这种语言培训班的考试，可能更是流于形式。而事实上，我们在英国的学习生活远比想象中紧张许多，每天除了听力、口语、阅读、写作等全日制课堂学习外，还有许多需要课后阅读的精读文章;每周都有必须要完成的限定字数的命题作文;每月都要进行一次全面的分项综合考试;每个block还都有不同方面的能力测试……三个月的学习，我们每个人都记了几大本学习笔记，做了无数生词卡片。在那些不需要备课、不需要讲课、不需要批改作业的日子里，我们居然从来没有为了消磨时间而一起玩玩扑克、看看电视、打打电子游戏。我们都觉得自己象一条生活在小溪里的鱼突然来到了大海，发现了海洋的辽阔和深邃，需要学习、需要了解、需要见识的东西实在太多太多了，为了延长一天的相对时间，我们甚至需要咖啡提神，挑灯夜战，尽情地享受着学习的快乐和艰辛……
我们这些已然成为教师多年的学生，比其他留学生更专心地聆听老师们逻辑严谨、视角独到、诙谐幽默的讲解，汲取在国内教育中没有涉猎过的英语文本知识。同时，也站在一个教师的角度，以一个同行的心态去去权衡、去审视中英教学方法和教育理念的的差异。作为基础教育工作者，一直以来我们都存在一种困惑：中国有那么兢兢业业的老师，加班加点、任劳任怨，从来不罢工，不游行，对学生认真负责，吃的是草，挤的是奶;中国有那么尽职尽责的家长，坚持不懈无怨无悔地接送、陪读;中国有那么勤奋的学生，完成大量学校的作业的同时，还要参加各种课外补习班、兴趣班、提高班，是社会上起的最早睡的最晚，从没有休息日的一个群体……为什么我们在各种国际“奥林匹克竞赛”中金牌连连，却一直都与“诺贝尔”无缘呢?在英国的学习期间，我们在提高英语能力的同时，也在试图给这个难解的问题寻找一个答案。
短短的100天，我们没有真正为这个问题得到一个“实解”，但发现了中英教育中的一些不同。比如他们的教学一般有三个环节：课堂教学、实验教学和项目(Project)作业训练。比如，十几年学英语的经验告诉我们这些习惯于给别人出题考试的“教师们”，要想考试取得好成绩，最重要的就是上课认真听讲，认真记笔记，认真完成作业……可事实上，在这些不列颠的老师给我们的考卷里似乎并没有多少上课讲的内容。他们在课上只是给我们一种观念——那就是要多读文章、多背单词、多听磁带、多做练习、多写文章……更多更具体的内容都是我们作为学生要自己去想的、去找的、去做的…
对实验教学和项目作业的训练更让习惯了中国“填鸭式”教育的我们着实有些不适应。比如强化团队协作能力培养和实践能力训练的作业POSTER，看似简单的一个海报，实际上要有一系列的工作要被落实——选择题目、小组分工、社会调查、数据统计、画面设计、现场讲解……这些习惯于独立作战的中国学生手忙脚乱了好一阵子。
而每个人结合自己的所学专业做的Presentation及现场答辩更充分地体现了中外教育方式和观念的不同。按中国人的思维方式，学生就是学生，为什么还要向别人做自己专业知识的介绍和讲解呢?而让我们更不可思议的是学校对这个项目的重视。而且老师所给的成绩不仅根据现场讲解答辩的表现，还根据初稿、二稿的情况和参考书目的引用，甚至根据powerpoint制作这个看似与英语培训无关的环节。构思篆写论文的过程，在提高我们英语能力的同时，无疑让我们从一个全新的角度系统化了原有的知识结构。
另外，每周一次专家专题讲座的内容从英语的发展史到英国经典的建筑模式，从计算机的发展到不同类别音乐的欣赏等等，形形色色包罗万象，这些讲座对我们这些语言学校的国际学生来说，不但丰富了这些专业词汇、更打开了让我们认识英国社会的一个个窗口。林林总总的教学活动，都让我们感到了英国学校对“学生全面发展观”的培养不仅仅是一种教育思想和理论，而是体现在许许多多简单有效切实可行的方法上，我们是否可以说这些教学模式和方法是否就是培养学生创新精神和实践能力的有效途径呢?
英国留学生活的三大攻略
要逐渐适应各方面的差异
英国留学攻略表示文化差异是存在的。这些年来，我在英国的大多数朋友都是中国人，社交圈也以中国人为主。在一个与自己生活了25年的环境完全不同的国度里面，我能做的也仅仅是慢慢去适应、习惯。
举个例子吧，当你与一群英国人在一起玩的时候，一个英国人讲了一个笑话，其他人都听懂了而哈哈大笑，但你却不知所以然。并不是你的英文比别人差多少，而是你根本不知道那个笑话的笑点在哪里。
而那个笑点往往存在于英国人的生活、历史或者人文之中。
要学会互动
国外的学习与国内的是完全不同的。当然首先要过的是语言关，口语是刚刚登陆英国的中国留学生永远的痛。这个阵痛期短则一两个月，长则好几年，甚至你永远都过不了口语这关，这完完全全取决于你的态度。
我选择了住在老外家里，一个逼着提高自己英语能力的环境。当然，还有一个开放的环境，那就是课堂上。由于我是工科英国留学学生，我读的master program里面有很多印度学生。
还清楚地记得刚刚开学的第一堂课上，印度学生满嘴英语，我却一句都讲不出，那种茫然和无措让我难忘。中国学生的理工科基础优势在美国依然强大，但是却很可惜的忽略了一点：推销自己。
那种互动，那种在众人面前表达自己观点的信心和勇气，在国内的大环境下是很难培养的。小组讨论，小组推演，个人项目，个人演讲，甚至与教授辩论，都是需要通过语言来表达自己的观点，而在此同时，你也通过言语，分享了自己的思想，吸纳了他人的观念。
海外就业有压力
在英国工作，对于中国人来说，是一件不公平的事。在中国工作的外国务工人员往往被视为高级白领，在国外务工的中国人却往往被当做廉价劳动力来看待，使得中国留学生的海外就业问题雪上加霜。
英国留学过来人的十大建议
1、在英国，如果两个人见面没什么说的，可以聊聊天气。
2、如果英国人对你说“Howareyou”，这只是礼貌的问候，你只要说“Fine”就可以了。
3、英国人喜欢排队。
4、英国人喜欢说请和谢谢。
5、和英国人一起庆祝他们的传统节日会拉近你们的距离。比如一起庆祝盖伊·福克斯之夜。
6、英国人一般与家人一起过圣诞节，如果你有机会参加，那将是熟悉他们最好的机会。
7、英国大学很流行举办化妆舞会，而且名字会非常有意思。如果你要为某个朋友举办一个生日舞会，而她的名字第一个字母是“L”，或许你的派对名字可以叫“LadyGaga”。
8、在英国收到礼物后，送礼的人会希望你当场打开，这样他们可以看到你满意的表情。
9、学校开学的第一周是“新生周”，有很多社团会开始招生。这是你结交朋友的好机会。
10、英国大学生很注意劳逸结合。在学习之余多参与社会活动，这些经历对将来工作会有帮助。