赴美留学的必要申请条件有哪些
去美国留学的必备条件
条件一：GPA成绩
在申请美国大学时，通过什么考察学生的学术能力呢?高中平时成绩GPA是他们看重的因素。据留学专家介绍说，按照100分满分制，80分是录取的最低门槛。美国大学通常从高中生的平时成绩、成绩排名、课程难度三大方面进行评估学生的学术能力。
条件二：荣誉
美国大学比较看重学生自身能力的发展，如果某个学生在某个方面获得了国际性的奖项或是发明等等的荣誉，那么语言成绩低的学生都很有可能被录取。
条件三：课外经历
有些学生在曾参加过国外的一些交流学习的活动，这对于申请美国大学是很有优势的。因为，从一个学生的课外经历就能反映学生的一些个人的品质。因此，留学专家建议，如果有惊人的重大的社会活动经验并且在其中扮演过重要角色，那么这样的学生离美国大学更近了一步。
条件四：巧妙把握申请时间
在申请院校方面，很多家长都觉得等孩子高中毕业以后再留学美国比较好。其实，这样的想法是一种误区。留学专家介绍说，美国很多学校根据自身申请人数多少，设立申请时间。过了申请日期就一定不能去名校了?其实不是，很多名校，还是要看学生情况的，但是这个难度要大多了，要及时和学校联系沟通，看看是否有名额。
条件五：材料包装
如何知道申请者适合这个学校呢?主要还是从申请者提交的文书上来挖掘和判断。因此，申请材料的包装就变得至关重要了。
文书的写作部分，留学专家建议大家要认真准备，但千万不要弄虚作假!
条件六：留学费用
院校申请成功后，签证办理是成功留学美国的重要关卡了。怎样可以顺利拿下美国签证呢?这里涉及到了保证金的问题，专家建议大家一定要合理解释留学保证金的来源和渠道。
美国留学申请的四个基本步骤
第一步：了解基本学制
美国的大学，除了较少的学校采用Quarter制(一年有四个Quarter )外，绝大多数都采用学期(Semester )制，每年有两个学期，于8月底及1月份开学，分别称为秋季学期和春季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期，但因为申请截止日期和申请材料完备的问题，许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期，让学生多了一个入学的机会。
因为有了两个学期，所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多数学校集中在1月和4月，学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时，还有一些学校采用了Rolling制度，即不设定申请截止日期，若一个学生太晚申请，以致错过了秋季学期的申请时效，校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再审核，这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早，对校方而言，在招生时也有较多学生可供筛选。
第二步：提供材料要全面
申请人需提供的材料包括：1、高中成绩单( Transcripts)。要有中英文两份，加盖学校的公章;2、三封学校老师的推荐信( Recommendations);3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述(Essay )。要选定主题，展现个人风格，幽默，还要诚恳，要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子，将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。
第三步：申请奖学金
美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲，本科的奖学金比较少。但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。
第四步：签证注意
签证官的注意力主要放在三方面：
1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。
2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。
3、回国理由。这是比较关键的地方，此时，申请人要说明自己在国内和国外的各种状况，从而肯定会回国发展。
给美国留学生的几点建议
1、关于大学课堂
与中国的课堂以一本教材，一位老师为主导不同，美国大学的课堂没有某一本教科书的限制，很多的时候完全依靠老师讲义与作业。教授很重视学生的课堂体验，所以充分的参与课堂活动是十分必要的。对于刚刚升入美国大学的中国学生来说，往往在课堂上的的参与度与课后阅读上遇到困难。该如何克服呢?首先在课堂上大家一定不要害怕“丢脸”也不要害羞，对于一名初到美国的国际学生来说在课堂上回答错误是很正常的。多试，多练才会提高。其次是阅读量，大家可以利用去美国之前的这个暑假来增加阅读量，提高阅读速度。这样在初入美国后才不会觉得非常不适应。
2、关于英语学习
英语学习可以说是整个大学的永恒话题。无论之前的托福分数有多高，不断的学习，特别是口语与写作技能的提供是贯穿始终的。一般来讲，大学都会有一些写作中心等为学生免费提供譬如论文修改等服务。大家一定要好好利用此项福利!此外，多参加一些户外活动，也会增加锻炼口语的机会。
3、关于新同学
学生们都会担心到了美国之后是不是不容易融入美国的文化。特别是看到很多的报道中国学生到了美国后只和自己的同胞在一起，无论是在课上还是课后。其实在我们询问了一些美国本土学生关于如何看待国际学生时候，大部分的学生都表示很愿意和国际学生做朋友，只是很多人不知道该如何开始。另外一个很重要的建议是文化的融入是相互的，当我们期待被另外一种文化接受的时候，其实也应该坐下来仔细研读并且接受新的文化。比如，棒球是美国学生们中很流行的运动，中国学生不要一定会打棒球，但是多多了解一下这种运动会大大增加与美国同学交流的话题。
4、关于新的生活习惯
对于新的生活习惯，大家首先要学习并尊重，其次是适应。当然也不要因此而完全放弃自己的习惯。需要的是和大家共同磨合与相处。如果双方实在都觉得很难很对方相处，大家完全可以以和平方式分开。同学们需要记住的是偶尔一次的不愉快不能代表未来全部的经历。
5、关于作业
在美国大学的作业更注重学生对于知识的实际应用与拓展。很多作业是论文形式的。而对于论文来说，大家一定在交作业之前先确定是否符合一般论文写作的格式要求，关于引用等规则是否应用正确等。大家可以邀请教授提前核查一下。一般情况下，对于国际学生的这点要求，教授都是很愿意帮忙的。另外一点就是教授对于论文的原创性要求非常高。
6、关于业余时间安排
由于对周围环境的不熟悉，或者没有太多朋友。很多中国学生喜欢把课外时间花在寝室与图书馆里。这没什么不好!不过大家需要注意，特别是商科一类的专业，与超高的GPA相比，其学生的综合能力对于未来的职业发展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些时间来丰富一下自己的课余生活。比如参加一些学生们自发主办的一些项目等。这同样是很好的锻炼与学习机会。
7、关于校外实习机会
对于美国大学生来说，从大学一年级的暑假他们就开始关注各种实习机会。学校里也会有专门针对学生们应聘实习的培训，比如如何准备简历，如何在面试中出色的表现自己等。也会定期的发布一些实习的岗位，大家一定要时时关注这些信息。
8、关于校内参与研究机会
对于进实验室，可能很多学生，特别是一些综合性大学的学生会认为大学一，二年级很难能参与到研究项目中去。