加拿大留学研究生的申请条件
加拿大经济非常发达，教育体制完善，很多学生会选择去加拿大读研究生。那么去加拿大研究生留学需要具备哪些条件呢?随学习啦小编来了解加拿大留学资讯吧!
加拿大研究生留学需要具备哪些条件
1、必须具有大学四年本科学士学位
一般来说，加拿大大学的研究生院要求申请者具有正规大学四年制本科学士学位，或至少已读完大四第一学期，并提供能在当年取得毕业证书及学位证书的证明。
在对申请人学历的审核中，研究生院不仅会考察申请人是否具有学士学位，而且会对申请人毕业的院校进行审查。学校的考察主要根据一本在加拿大出版的关于中国大学的书，里面有中国各个大学的详细介绍。另外，加拿大还有一个专门的私人机构，针对中国的各类毕业证书、学位证书，对加拿大大学的注册组进行培训，让他们学会如何辨认这些学历证件的真伪。举例来说，我们曾遇到加拿大一所大学对一名中国学生的学位证书提出质疑，主要根据是该学生的学位证书复印件的国徽图案内部呈浅色。因为中国大学所发的学位证书原件的国徽图案是深红色，那么其复印件应该是深色。从这个细节可以看出，加拿大研究生院在审查申请人的学历时是非常认真负责的。
另外，对于许多“专升本”、“自考”的学生，申请加拿大研究生是比较困难的。比如我们遇到一个学生，在武汉水利电力大学读的专科，后在武汉大学“专升本”，获得武汉大学的学士学位。但2000年这两个学校又合并为一所大学，所有证明的公章只能显示“武汉大学”，这样一来，给申请带来很大麻烦，即使解释了许多遍，加方的研究生院终因不理解这种教育体制而拒绝了这名学生。
2、申请的硕士专业与本科专业要一致或相关
申请加拿大的硕士专业一般需要申请人具有相关本科背景，也就是说对于有学士学位的申请人来说，不是什么硕士专业都可以申请的，除了工商管理硕士(MBA)外，几乎所有的加拿大硕士专业均要求申请人是同一本科专业毕业。而且，对于一些特殊专业，即使申请人具有本科专业背景，也不一定被录取，如法律、会计、医学等。拿会计硕士来说，目前加拿大只有四所大学提供该硕士学位，但即使是中国正规大学会计本科毕业，也是不能直接被录取的，因为中加两国在会计制度、会计核算方法等方面有很大的不同，即使中国学生学过很多会计课程，但对加拿大会计的本科课程却知之甚少，因而有些学校干脆不招收这些专业的国际学生，如滑铁卢大学的会计硕士就不招收中国学生。另有一些大学，为满足一部分人的需要，则采取设立“中国班”的形式，招收想读会计硕士的中国学生，这与加拿大真正的会计硕士学位还是有一些差别的。
如果申请人只有相关学科背景是否意味着无法申请加拿大理想中的硕士专业呢?答案当然是否定的。虽然加拿大的硕士学位没有美国那么灵活，但许多研究生院还是有一些比较特殊的招生政策。对于一些理工科专业，校方一般要求申请人本科要修过10门左右的专业课程。另外，有些学校会根据申请人的情况，录取学生进入“Qualify Year”给一个机会补修所需的专业课程，如果申请人最后考试是在“B”或70%以上就可以就读正式的硕士学位。
3、大学后两年的专业课平均成绩非常优秀
作为由省政府资助的公立大学，加拿大的大学基本上分为三大类：第一类是“医学博士类”(Medical&Doctorial)，即专业齐全，以研究为主的综合性大学，如多伦多大学;第二类是“综合类”(Comprehensive)，即有一些硕士及博士专业，但可能没有医学院或部分博士专业，如滑铁卢大学;第三类是“本科类”(Primarily Undergraduate)，即以本科教育为主，没有或有部分硕士专业，如阿克地亚大学(Acadia University)。这个分类使每个大学都有比较明确的发展方向和比较统一的入学标准，所以，对于设有硕士学位的第一、二类大学，一般要求申请人大学后两年的GPA在3.0或75%以上。
4、取得相关国际英文考试成绩
上文已经提及，加拿大的硕士一般只要求申请人有TOEFL或IELTS或其他英文考试如MELAB、CanTest成绩，GRE只有部分学校的理工类专业需要，当然对于申请MBA的学生来说，GMAT也是必需的。所以在申请前一定要先了解申请学校的要求，做到有的放矢。留学专家提醒，英文语言考试只是测试你英文水平的一种手段，如果你想申请加拿大，没有必要为了追求高分在考试上花费大量的人力物力，关键是自己实际的英文水平得到提高，TOEFL 600多分而听不懂课的学生大有人在。
5、真实反映自我的申请文书
硕士申请的另一个比较重要的环节是申请文书的准备。申请文书包括个人简历、2～3封推荐信、个人陈述(Personal Statement or Letter of Intent)。这些申请文书在申请时同申请人的GPA一样重要，研究生院的注册组会从这些文件中判断申请人在成绩单之外是否有潜质继续这一领域的研究。但许多申请人却过于重视自己的分数，而忽视申请文书的准备，不是认真思考如何完成这些文件，而是找来一些书籍抄袭或找“枪手”代写。
如何适应加拿大留学生活
1、独立工作能力
光有团队精神，自己不能独立完成家庭作业这是万万不行的，这主要看家庭作业是否在没有老师、同学的帮助下个人独立完成，作业是否按时交，这项是教育的“本”，也是在小学阶段非常重视的一项指标。
2、团队合作
在加拿大的教育理念当中，从小就培养学生的teamwork，越到高年级机会越多，比如手工课、实验课，这些课程一个孩子是无法完成的，经常是几个人一起合作project，在这个过程中培养学生的团队精神，学生在小组里的表现会成为老师评判的依据，另外也包括和老师的合作，是否愿意加入到老师的义工队伍，帮老师整理桌子、修改作业等等。
3、主观能动性
老师主要看学生是否在课堂上主动提问，自学的能力如何，不懂、不明白的问题会不会下课和老师交流，对于老师讲解的课堂内容能否有自我的观点和见解，这在讨论式的上课方式中尤其重要。
4、自我控制能力
加拿大高中留学无论是小学生还是中学生，自我控制能力在课堂上表现十分明显，会不会在老师讲课的过程中玩iPad或者iPhone，上课的时候会不会经常挪桌子、上厕所，会不会经常开小差、与周围同学讲话，注意力集中的时间长短，这些都决定了老师最终在这一项给出的是E、G、S、N哪个档次。
5、组织能力
这项指标范围很广，可大可小，大到加拿大高中时选课，是否有计划在选课前夕做好准备;每周三个测验，是否都能充分准备好、复习好，越到年级高，这方面的能力越能看出差别，小到自己的课桌、书包是否摆放整齐，当然不同的老师考察的标准也不尽相同。
6、责任心
有些孩子对考试无所谓，在学业上没有太大的目标，这就说明对自己没有责任心。这一项主要是看学生对自己的行为和语言是否
有责任，同等聪明的孩子有责任心自控能力强，学习成绩就好，反之亦然。
加拿大研究生留学三大优势
一、就业率高，毕业即就业
近十年来加拿大一直保持较高的就业率，且在加拿大职场中较少种族歧视的现象，对于留学生在加拿大的就业非常有利。
加拿大学院每一门课程的开设都由政府和工业界的代表和教授，学生组成的学术委员会做指导，这种紧密的教学单位和用人单位以及学生三结合的学术委员会，围绕占市场和用人单位需要编写教学大纲，并每年对其教学结果做评估，随时根据市场变化调整教与学，这就保证了学生确实能学到市场需要，可被雇佣的知识和技能。紧密的学以致用的办学特色和政府及工业界做后台背景保证了学生的高就业率。
二、多元文化与舒适的环境
加拿大是一个拥有多元文化并且能够和谐共存的国家，学生来到加拿大学习可以体验到全球不同种族文化背景，能在多样化的社区和校园中找\到家一样的感觉。
由于加拿大在教育普及程度、人均寿命、国民收入和综合生活质量方面排名均为前列，而且加拿大有丰富的淡水资源、人口密度舒适、暴力犯罪率低、完善的医疗保健体系，联合国组织将加拿大列为世界最适合人类居住的地区之一。同时，福利保障优厚，移民政策相对宽松，是非常理想的移民国度。
三、理想的移民国
加拿大的福利政策在世界上堪称第一。兆龙留学唐老师介绍按照加拿大移民法对永久居住权申请者的学历要求和规定，持研究生学历教育的文凭，可使留学生获得相当于硕士学位的技术移民得分，如果再加上在加拿大一年的工作经验，就有力地保障了留学生的成功移民。另外，加拿大人可以合法在美国居住，学习和做生意。当您入籍成为加国公民后便拥有加拿大护照，可以自由来往世界上100多个国家而免签证。