高考后申请美国留学的方法有哪些

　　高考后申请美国留学途径

　　直接申请美国大学本科

　　中国的高中毕业生可以凭高中时期的成绩(非高考成绩)直接申请美国大学本科。

　　部分学校要求：初三至高三的成绩、学生的英语成绩(托福或雅思)、老师的推荐信和学生的申请文书。

　　综合排名前80的学校：可能需要提供SAT或ACT成绩。

　　特别牛的学校比如排名前30的学校：需要提供SAT2的成绩。

　　需要注意的是，美国的大学申请截止时间春季大都是前一年的10月，秋季最早的是前一年的11月份，因此提早规划非常重要。

　　低语言双录取申请美国大学本科

　　双录取总体来讲可以分为两种：

　　一种是大学开设英语中心学习，学生申请时，学术条件达到了学校的要求，但英语还有差距，学校会根据学生的入学时的英语能力测试安排学生在大学的语言中心学习一段时间的英语，英语学习合格后进入本科学习或是要求学生在学习大一课程的同时学习英语，这种情况发放的是大学的通知书和大学签发的I-20表，学生完成语言课程后无需再参加雅思或托福的考试，开学时间和大学的本科开学时间一致。

　　另一种是在全美最大的语言学习中心ESL学习中心学习，学生在ELS语言中心完成学习后，达到相应的等级或是重新参加雅思或托福考试，升入相对应的大学本科，这种情况下发放的是ESL 学校的I-20表和大学的有条件通知书，ESL在全美各地都有语言中学，开学非常灵活，每月都有开学。

　　入读桥梁课程

　　这类桥梁课程常被称做预科课程，但严格意义上来讲，这并不是预科课程而是大学转学分课程，目前美国开设桥梁课程的学校数量有增加，完成了桥梁课程后即可带分进入大学。相比较直接进入大学本科而言，桥梁课程的入学语言要求相对直接录取本科低，采用小班化教学，可以比较好的帮助学生融入到美式的大学本科学习氛围中来。

　　推荐几所院校 : 加州大学欧文校区，东北大学(这两年大学都是排名前50的学校)，佛蒙特大学，佩斯大学，乔治梅森大学等。

　　社区学院

　　社区学院在美国被广泛接受，但目前中国家长的接受度略低。

　　社区学院是大学前两年基础课程，学生读完社区学院后可以去工作，也可以去升大学本科，一些非常优秀的社区学院比如圣马里奥学院、圣莫妮卡学院等录取的雅思要求5.5分。另外，社区学院还有一个非常好的优势是价格低。

　　目前中国学生去的社区学院基本上都以加州为多。

　　国内读完大一大二转学去美国大学

　　美国的大学是学分制，接受所有其他学校的大学生转学，无论是美国本土或是海外的。

　　学生转学需要提供的材料与新生不同的是，需要增加大学成绩单和课程描述，完成一定学分的学生可以免SAT成绩，但有些学校是必须要提供，这些基本上都是非常top的学校了。

　　高考后赴美国留学准备

　　一、入学要求

　　各校对GPA、TOEFL、SAT的成绩标准，以及是否需要面试或电话口试、作品要求与申请截止日期等等，皆要细看，以避免浪费不必要的美国本科大学申请费用。

　　二、奖学金机会

　　希望申请奖学金的同学，虽然知道美国大学受到教育预算削减的影响，奖学金的机会已经锐减，但上网查询奖学金参考资料、查考学校发予奖学金的比例、向私人机构申请奖助金的种种管道，仍是可行的。

　　三、学校排名

　　目前有不同的排名资料，但一般以US News and World Report为准。需要注意的是，应根据系排名而非校排名来选校。美国本科大学申请选校切勿集中选择名次太近的学校，应把“鸡蛋不要放在一个篮子中”的理论运用在选校上，才不致落到最后收不到一所入学许可的下场。

　　四、学费与生活费

　　各校每年平均都会在学费上做10%到13%的调整。东岸及西岸生活费较高。每年学费与生活费平均约需要20000美元左右或以上。当然，有些南方、中西部、五大湖区的大学，也有每年15000美元上下的。

　　五、学术特点

　　学校开设课程的深度、教授知名度、师生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士学位的教授比例、图书馆书籍数量、实验室设备、校园设备、学校教学宗旨(重视职业实务训练或研究理论)，都能在学校的简介或网站中得知。

　　六、课程内容

　　美国本科大学各系所开设的课程与研究重点，是否符合个人所需与兴趣，是否有助于将来就业和继续深造，都是学生应该考虑的内容。

　　七、学制

　　美国学制主要分为学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早毕业又不介意密集式读书的学生，可考虑学季制的大学。一般学期制的大学，开学时间在八月底，学季制的则在九月底。

　　八、学校规模

　　有些学校坐落在大都市市区，土地有限，甚至只有几栋大楼，例如纽约大学。对于希望享受校园生活及住校的学生而言，可能要考虑一下。如果大学周围拥有丰富的文化艺术活动及浓厚的商业气息，对申请艺术学生来说，具有“走出教室还是教室”的多元影响。

　　九、实习机会

　　有些学校开设的课程与当地工商机构合作，学生们可理论与实务并重学习，及时得到国外最新的信息与训练机会，这些都可在学校介绍中查到。

　　十、就业机会

　　有些同学希望学后留在国外，比如要求有一年的实习机会(Practical Training)。因此在选择学校时就要考虑附近是否有与专业相关的机会。例如：计算机/电机选择加州硅谷附近，机械汽车工程选择底特律重工业区等。

　　给美国留学生的建议

　　1、关于大学课堂

　　与中国的课堂以一本教材，一位老师为主导不同，美国大学的课堂没有某一本教科书的限制，很多的时候完全依靠老师讲义与作业。教授很重视学生的课堂体验，所以充分的参与课堂活动是十分必要的。对于刚刚升入美国大学的中国学生来说，往往在课堂上的的参与度与课后阅读上遇到困难。该如何克服呢?首先在课堂上大家一定不要害怕“丢脸”也不要害羞，对于一名初到美国的国际学生来说在课堂上回答错误是很正常的。多试，多练才会提高。其次是阅读量，大家可以利用去美国之前的这个暑假来增加阅读量，提高阅读速度。这样在初入美国后才不会觉得非常不适应。

　　2、关于英语学习

　　英语学习可以说是整个大学的永恒话题。无论之前的托福分数有多高，不断的学习，特别是口语与写作技能的提供是贯穿始终的。一般来讲，大学都会有一些写作中心等为学生免费提供譬如论文修改等服务。大家一定要好好利用此项福利!此外，多参加一些户外活动，也会增加锻炼口语的机会。

　　3、关于新同学

　　学生们都会担心到了美国之后是不是不容易融入美国的文化。特别是看到很多的报道中国学生到了美国后只和自己的同胞在一起，无论是在课上还是课后。其实在我们询问了一些美国本土学生关于如何看待国际学生时候，大部分的学生都表示很愿意和国际学生做朋友，只是很多人不知道该如何开始。另外一个很重要的建议是文化的融入是相互的，当我们期待被另外一种文化接受的时候，其实也应该坐下来仔细研读并且接受新的文化。比如，棒球是美国学生们中很流行的运动，中国学生不要一定会打棒球，但是多多了解一下这种运动会大大增加与美国同学交流的话题。

　　4、关于新的生活习惯

　　对于新的生活习惯，大家首先要学习并尊重，其次是适应。当然也不要因此而完全放弃自己的习惯。需要的是和大家共同磨合与相处。如果双方实在都觉得很难很对方相处，大家完全可以以和平方式分开。同学们需要记住的是偶尔一次的不愉快不能代表未来全部的经历。

　　5、关于作业

　　在美国大学的作业更注重学生对于知识的实际应用与拓展。很多作业是论文形式的。而对于论文来说，大家一定在交作业之前先确定是否符合一般论文写作的格式要求，关于引用等规则是否应用正确等。大家可以邀请教授提前核查一下。一般情况下，对于国际学生的这点要求，教授都是很愿意帮忙的。另外一点就是教授对于论文的原创性要求非常高。

　　6、关于业余时间安排

　　由于对周围环境的不熟悉，或者没有太多朋友。很多中国学生喜欢把课外时间花在寝室与图书馆里。这没什么不好!不过大家需要注意，特别是商科一类的专业，与超高的GPA相比，其学生的综合能力对于未来的职业发展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些时间来丰富一下自己的课余生活。比如参加一些学生们自发主办的一些项目等。这同样是很好的锻炼与学习机会。

　　7、关于校外实习机会

　　对于美国大学生来说，从大学一年级的暑假他们就开始关注各种实习机会。学校里也会有专门针对学生们应聘实习的培训，比如如何准备简历，如何在面试中出色的表现自己等。也会定期的发布一些实习的岗位，大家一定要时时关注这些信息。