高中出国留学需要准备什么

　　目前国内高中生选择出国留学有两种情况，一种是在上高一的时候就已经有了明确的目标要出国留学，还有一种情况就是把出国留学当做“备胎”。那高考后出国留学应该怎么准备呢?下面是学习啦小编为大家整理关于高考后出国留学8项准备及相关内容，希望对大家有帮助!

　　高考后出国留学8项准备

　　英语准备

　　很多人认为学英语最好直接到国外学，因为国外的英语环境好，能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言，这肯定不是一个好建议。

　　中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后，有很多人不具备良好的独立学习能力和实践勇气，更没有达到对于英语运用自如的水平。如果马上出国留学，难免听不懂课、张不开嘴，进而陷入越学越差的恶性循坏当中。

　　学术准备

　　中国学生出国留学，想要融入国外大学的学习氛围，仅仅具备英语水平还远远不够。首先，在出国前应该慎重地选择自己未来要学习的专业，并充分了解课程的具体内容，从而在国内学习英语的同时，加强对于未来专业知识的学习，这样才可以在国外的课堂上游刃有余。

　　文化准备

　　中西方文化存在的巨大的差异。不同地域的社会、国情、经济、文化都可能迥然不同。中国学生的留学之路，不应仅仅是在校园中求学的过程，更是接触和了解、乃至把国际社会文化"为自己发展而用"的一个难得的过程。

　　心态准备

　　在出国前，东北财经大学出国留学培训基地的老师会帮助学生培养独立生存的能力，和面对问题，寻找解决方法的技巧，帮助学生成为一名优秀的留学生。

　　直接出国留学的学生，则没有这个缓冲期，容易导致学生心理上产生社交恐惧感。

　　资金准备

　　资金是留学的基础保障，也是第一保障，留学学生的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的准备，以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。

　　东北财经大学2+2留学学分项目的国内课程均已获得国外合作院校的认可，出国后免修国外合作大学部分学分课程。节省一半留学费用，实现普通家庭留学梦。

　　生活能力准备

　　出国留学的生活，实际上也是一个学生独立生活的开始，他必须独自面对海外生活的各种问题。一个中国高中毕业生出国前，应加强生活知识的培养，包括科学饮食、生活预算、疾病预防、宗教鉴别、简单维修知识等等，上述问题学生均可在2+2留学的前两年，学会并且适应。

　　留学就是学生独立成长的开始，能否具备丰富的生活知识和能力，是保证留学生活质量的关键。

　　未来职业准备

　　每个家长都希望学生出国留学回国后能够找到一份满意的工作。而面对国内日趋严峻的就业形势，很多家长也陷入了深深担忧。学生的未来职业发展，应该从产生留学计划的一刻就开始筹备。

　　通过前两年的时间，学生充分考虑自己的未来学习方向，梳理好自己的未来求学、海外就业或归国就业、移民等人生轨迹，为将来良性发展打下基石。

　　留学时间的准备

　　大部分想要留学的学生，留学准备期是半年至一年时间，在这个时间里学生要学习和报考雅思、托福等，还要同时选择适合自己的大学、并且递交申请，得到大学录取通知书后再去大使馆申请签证。可以说这一年的时间非常紧凑，如果在这些工作中一个环节做错会导致学生出国计划的延期、留学的风险大大增加!

　　高中留学美国留学申请材料准备

　　成绩单

　　通常美国大学要求所有的国际生提供高中成绩单以及大学的成绩单，所有文档必须是官方正式的文件，要么是原稿要么是考试机构认证过的。所有的文件必须是原始语言，如果不是英文的还需要具有一份英文翻译的版本。

　　语言成绩

　　国际学生的母语不是英语必须提交英语水平的证明。美国公民和永久居民不需要提供英语语言能力的证明。

　　标准化考试(高中生)

　　SAT或者ACT，通常如果SAT或者ACT达到一定的分数要求就可以免除语言考试的要求，考试中是否要参加写作部分可依据大学的要求而定。

　　目的陈述信

　　个人相关经验的描述，兴趣，希望研究的领域，这里大家可以展现自己对于专业的喜欢，学习的目标以及对日后职业生涯的帮助。

　　简历

　　介绍教育背景，工作经验，奖项，荣誉和出版物，也可以介绍一下自己的兴趣爱好，这里是展现自己个性的机会，美国大学更加关注学生的个性发展，不是一味的追求呆板读书的学生。

　　三封推荐信

　　通常美国大学的推荐信是三封，推荐人要选择对自己的学习能力，专业能力非常了解的人，对于考官来说很有说服力的人来写，在申请中提供推荐人的名字和联系信息。

　　研究生入学考试(申请研究生)

　　GRE或者GMAT，这些成绩必须通过ETS提交到所申请的大学，一般不接受成绩的副本，所以为了不影响大家的申请一定要注意。

　　高中留学需要熟知的心理准备

　　1、 文化的了解

　　不同的国家有不同的文化背景，不同的生活理念，只有了解了一个国家的文化，才能够融入这个社会中。了解一个国家的文化一定要是多渠道，多方面在培训班的教学过程中、采用大量的录音录像，以及报纸杂志等资料。学生在学习过程中，不断地和留学老师进行交流，通过交流学生学习其思考方式。书本上介绍的都是一些间接的东西，只是这个国家文化的一个角落，只有直接同这个国家接触交流，才能体会不同文化的差异。

　　2、 在国内解决语言问题。

　　中国学生都很聪明，学习也很刻苦，单是学生来之后最大的问题是语言，由于语言不通，很多本来很简单的课程变得复杂了，而且由于在语言学校学习之前缺乏对国外文化的了解，又由于语言问题留学后无法正常的和同学交流，照成很多学生去了半年甚至影响他们的课程的学习，甚至影响到将来的继续深造，在国内把语言问题解决了。这是很多留学学校经过多年对留学生教学得出的经验，泊丁阁专注留学，用校内部教材和教学方式，采用循序渐进的教学方式，通过一年时间解决语言问题，利用课余时间，即为学生解决语言问题，又打开下一个良好的文化课基础，这种方式免除了直接出国那种茫然不知所措，也更加有效。

　　3、 课程的衔接

　　学生在国内完成国外基础课程也非常重要，这使他们之后国外的文化课程的学习不会有太大的压力，但也要考虑和国外课程的衔接问题，在学语言的过程中，同时了解一些专业词汇，专业知识，这会使孩子在国外课程学习的衔接上很自然。

　　4、 学校的选择

　　国外有很多学校招收中国学生，出国前充分了解将要就读的学校十分必要。该校的升学率，学员设施，周边环境，与周边大学关系等等。这些信息，直接出国是很难在短期内了解的，另外在学习过程中参加所选学校的短期夏校，以及学校海归老师平时与学生交流。一年的时间可以充分了解你将要就读的学校的情况。对于国内越来越多将要选择出国留学的学生来说，在选择了自己留学的国内和将来发展的方向之后，应该想想自己准备好了么?既要学好语言，又要学好知识，只是这样才能使自己海外的留学生活轻松自如。另外，在选择学校时，应该详细了解对方所提供的学校情况及相关服务。最完整的服务应该是，出国前能提供国内的语言培训，出国后有跟踪的调查，跟踪学生在学校情况，及时给予协助，这样才能让学生的求学之路更加顺畅。