本科生去美国留学的具体方案

　　美国对国民教育的高度重视，教育水平也相对是比较高的，所以很多留学生会想要去美国攻读本科，那么现在就让我们来看看去美国本科留学的方案有哪些吧!

　　去美国读本科的最佳方案有哪些

　　方案一：本科双录取2017年秋季语言+2018年春季本科主课(半年语言课程+4年本科课程 约4.5年完成本科学位)

　　适合人群：高考成绩不理想，无 TOEFL 和SAT 成绩，临时决定去美国留学

　　院校推荐：

　　美利坚大学American University

　　马凯特大学 Marquette University

　　圣路易斯大学Saint Louis University

　　优势分析：2017年秋季快速入学，无需提供任何语言成绩。大部分学校通过内部测试即可，无需提供托福和雅思成绩。学生入学后在打好语言基础的同时，可以更好的衔接和适应大学主课的学习，语言课程和主课完美衔接。

　　如果学生不想延期一年入学， 但申请2017年秋季又缺少准备,那么选择给自己半年的准备和申请时间，在2018年春季入学也是不错的选择。

　　方案二： 本科桥梁课程 2018年春季入读大学本科主课(大一桥梁+三年本科 4年完成本科课程)

　　适合人群：高考成绩不理想，高中GPA 3.5以上呢， 良好的语言基础

　　院校推荐：

　　加州大学欧文分校 UCI

　　佛蒙特大学 University of Vermont

　　奥本大学 Auburn University

　　俄勒冈州立 Oregon State University

　　南佛罗里达 University of South Florida

　　优劣势分析：对学生的语言能力要求比较高，同学们需要在高考后进行更加紧锣密鼓的考试及申请准备。需要学生在2017年7月-10月学习托福考试，并拿到80分左右的成绩(在学习语言课程前， 童鞋们可以到新东方测试一下英语水平，预计成绩)。语言和大一学分同时修读，完成后直接进入大二。

　　后高考中的学生中，如果希望在节省费用的同时也入读性价比比较高的美国院校，可以选择“曲线救国”的方式，先入读美国社区大学，完成2年副学士学位课程后再转入名校继续就读本科课程，最终拿到的是本科的学士学位，此类学生可以参考方案三。

　　方案三：社区大学 2018年春季入学+2020年本科春季主课(2年社区大学+2年综合大学 约4年完成本科课程)

　　适合人群：高考成绩不理想选择出国留学，希望节省费用选择性价比高的学校的学生;想通过社区作为名校跳板的学生

　　院校推荐：

　　圣莫尼卡学院Santa Monica college

　　圣巴巴拉城市学院 Santa Barbara City College

　　圣马特奥 College of San Mateo

　　优势分析：社区大学提供两年的副学士学位课程和大学转学课程， 两年后可以直接转到有TAG 转学协议的大学继续完成本科。社区大学费用一年约15万，普通大学的学费一年约为25-35万，选择2+2的模式，可以节省大约30万元。另外，针对英语成绩不好的学生来说， 社区大学对语言的要求比较低，社区大学成为不少学生进入美国名校的跳板。

　　如果学生对高考成绩不满意又十分渴望进入美国名校学习，那么认真的准备留学就是必不可少的，方案四就是专门针对此类学生而设计的方案。

　　方案四：本科大一课程(综合排名40名左右)2018年秋季入读大学本科主课

　　适合人群：高考失利，想踏踏实实在国内准备一年，准备SAT和托福的考试，申请2018年秋季入学。

　　院校推荐：

　　维克森林大学Wake Forest University

　　纽约大学New York University

　　波士顿大学Boston University

　　东北大学 Northeastern University

　　爱荷华大学 University of Iowa

　　优劣势分析：

　　优点：对于想申请顶级名校的学生，可以选择2018年秋季入学。学生可以利用大约8个月的时间准备TOEFL和SAT 考试，一般美国排名前60的学校都需要提供SAT 成绩。

　　缺点：申请到的大学综合排名并不是特别靠前， 原因是一年的时间太紧张， 学生将重点放在标化考试而没有任何活动方面的软实力背景提升。由于比同龄人晚一年入学，准备的这一年中心理压力会比较大。除了在申请时对这一年做出合理的解释外，家长还需要考虑到如果成绩不理想，还得选择有条件录取和双录取。

　　美国本科留学录取的六种情况

　　一、正式录取(fulladmission)

　　经过评估后，符合要求，学校直接发放的无条件录取，学生到校后直接就读本科课程。这种美国大学录取信的开头第一词往往是“Congratulations!”。

　　二、有条件录取(conditionaladmission)

　　通常是在美国留学申请者其他方面(特别是在校成绩)符合学校要求，但语言成绩达不到学校要求时，学校在发放录取通知书时，会加上"conditional"(有条件的)一词，一般学校会给出一个去掉“conditional”的时间期限，比如，允许学生在入学前，只要提供符合要求的成绩，即可去掉“有条件”。但有的学校的要求很特别，比如，波士顿大学是对托福成绩中的每个单项都有具体要求，任何一项达不到最低要求就必须去上语言课程。所以，大家对于这一类型的录取，一定要认真读仔细了。

　　三、双录取(ESL/ELC)

　　因为申请者语言成绩达不到学校要求但其他方面符合学校要求，学校在录取时要求学生在入学后，到学校规定的院校上语言课程，成绩通过后方有资格上本科课程。在学生入学时会需要参加一个语言考试，学校根据考试成绩来通知学生要上的课程LEVEL;也有的学校是根据学生的托福程度，直接通知学生要上的英语课程。至于语言课程要上多长时间，主要取决于学生自身的学习能力。

　　四、候补(waitinglist)

　　对于学校招办委员会认为学生各方面不错，但没有优秀到足以让他们马上决定直接发放录取的学生来说，学校方面有时会给予这个候补的机会。也就是说，一旦已经录取的学生中有不去的，而且决定接受学校录取的学生总数低于学校希望招收并报到的人数，那么，候补的学生就有机会被考虑是否发放录取。

　　五、延迟(defer)

　　则是“早申请”中的一种录取结果。虽然申请者已经很优秀，但相比于更优秀的学生，申请者的某方面可能还不够突出，学校没有直接决定录取学生，但学校方面不希望错过优秀学生，所以，也没有直接拒绝，而是给了“defer”的决定，然后在正常申请中再次评估申请者的方方面面后决定是否录取。

　　六、拒绝(denied)

　　通常情况下，学校是不会告诉美国大学申请者被拒的原因是什么，而且，一般学校是不会轻易改变录取决定的，所以，被拒了之后是很难再争取到被录取的机会了。

　　美国留学本科生的院校选择

　　1) 地理位置

　　美国留学本科生选择院校比较重要的是选择一个好区域，对于未来申请读研究生和就业都有帮助，美国大学主要集中在两个区域。一个是美国东北部，这里是美洲大陆最早的殖民地，集中了像华盛顿，费城，纽约，波士顿这些历史文化经济名城，这种发达也同时体现在高等教育上，大量的名校都聚集在这个角落。仅仅以麻省为例，就有哈佛大学，麻省理工学院，波士顿学院、东北大学、克拉克大学等等几十所高校。另一个则是美国新兴的加州地区，独特的地中海气候为其带来了明媚灿烂的阳光，硅谷的发展则使加州成为美国电子行业的中心。而对华人来说，加州的另一番特殊意义是，这里是美洲离祖国大陆最近的地方，旧金山和洛杉矶也因此成为美国华人最为聚集的两个城市。在上述这些发达地区，有强势的经济，就有与之相当的教育，也就是所谓的“产学研相结合”。从留学申请的角度来说，这两个区域不仅有优秀的学校还具有潜在的就业市场，在这样的环境中也能接收到更大的信息量。相对而言，美国的其他地区可能也有比较好的学校，但有些座落在沙漠或者深山老林里，生活也相对比较枯燥些。当然像东、西海岸这样的地区它们的生活费用还是比较高的，而且学费也相对昂贵一些。

　　2) 录取条件

　　学校的录取标准，也是我们在美国本科选校需要考虑的另外一个比较重要的因素，申请者要清楚了解学校对GPA，托福等成绩的要求，虽然这些并不是影响录取与否的决定因素，但是学校既然已给出了要求，我们还是尽量按照要求去申请适合自己的学校，除非自己某方面特别优秀，曾经荣获过国际性的大奖等等，可以用这些特长去弥补分数上的不足。

　　一般的话，还是不要去申请和自己差距太大的学校，这样的话，你的硬伤会明显放大。同时也要看这些学校的录取率怎么样，如果每年的录取率只有4%，那么还是不要选择的好，大部分的申请者会被拒之门外，一般选择录取率在50%的学校会比较好，竞争也不会很大，同时也还会有一定的申请难度，含金量还是比较高的，好的就业率也能反映出一所学校的好坏，毕业后90%的就业率就是比较不错的学校了，还有一点就是这所学校读书考试的难易程度，如果说这所学校每次考试都很难，再努力学习也摆脱不了挂科的厄运，那么你就应该好好考虑是否看一看其他的学校了。

　　3) 学校教学质量及设施

　　教学质量无庸置疑也是美国本科选校的关键因素，其中大学排名就能够反映出一个学校的教学质量的高低，以及专业排名和师生比例等等，好的学校一般都是小班授课，这样可以确保每一位学生都能够快速的成长，而且老师学生都会成为非常要好的朋友，每周老师都会和你交谈一到两次，及时了解学生每个阶段的学习和生活状态，这样优质的教育才能培养出卓越的精英人才。除了以上这些软性设施外，优质齐全的硬件教学设备也是衡量一所学校是否优秀的关键因素，图书馆是否有足够的藏书，是否是24小时供学生查阅各种资料，宿舍条件是否优越，干净，安全，体育设施是否完善，娱乐设施是否完善等等，这些决定着申请者在这个学校学习生活得是否愉快，有意义而且丰富。

　　4) 学校人文环境

　　美国教育体制的成熟与完善，也体现在美国风格特点多元化的学校文化上，有些学校会有一些宗教背景，比如像圣母大学、德州__大学、美国天主教大学等等，如果有宗教信仰的申请者可以考虑一下这些学校。

　　此外，美国留学本科生选择院校时还有很多学校招收的国际学生比较多，这样所形成国际文化氛围也比较浓厚，如果喜欢国际性文化相互交融的申请者可以选择大一些的学校，这样国际化的特点会更加突出。在本科选校时注意也有一些学校比较排外，是因为当地美国本土的学生会占大多数，国际学生很难融入他们其中，这样的学校也要好好考虑要不要选择。