低龄留学澳洲的优势有哪些

　　低龄留学澳洲的优势

　　1 .高等教育水平

　　澳洲的大学在教育和培训各方面，都拥有相当高的国际声誉。澳洲有22所名列世界TOP 500，因为澳洲的教育体制是由澳洲政府控制的，所以教育质量也随着政府的管理基本保持在高等的平均水平上，颁发的学位也受到世界各国的认可。

　　2 .宽松移民政策

　　由于人口稀少，澳洲非常欢迎移民，澳洲的留学生毕业后就有机会直接申请独立技术移民，只要符合澳洲技术移民的人可以获得永久居留签证(PR)，而不用担心移民澳洲的时候会因为种族，国家等因素而被拒绝。

　　3 .天朗气清环境

　　澳洲是个非常美丽的国家，有着独特的滨海风光和舒适的气候，一年阳光灿烂的日子长达近300天，社会安定且犯罪率极低，给学生的学业和生活提供了无数的便利和保障。这是一个充满生机，最适合人类居住的国家。

　　4 .健全福利制度

　　澳大利亚既是高收入国家又是高福利国家。澳大利亚的社会福利制度中包含的各种各样的津贴待遇几乎把每个居民一生的福利全部包揽。也正因为如此高的福利政策，留学生过去留学的时候也享受到每年300澳元左右的留学生海外健康保险，简称OSHC保险项目，它可以帮忙支付留学期间所产生的医疗费用中的80%，如果毕业后顺利获得PR签证，那么就可以得到与澳洲居然一样的福利待遇。

　　澳洲低龄留学的情况

　　低龄留学，尤其是出国读高中的孩子问题很多，但是因为种种原因，近年来，这部分留学生增长率明显超过硕士和博士。在超低龄留学这一块，其实并非各主流留学国家竞争国际学生，尤其在中国学生的主战场。但为什么澳大利亚开始接收这部分学生呢?

　　主要原因一是来自美国的竞争，自2006年开始，赴美就读高中的中国学生激增，目前有接近2.5万名学生分布在美国的私立高中，对英国和澳大利亚的低龄留学市场造成冲击，尤其是英国的寄宿中学市场。其实，中国家长一窝蜂去美国读私立高中(寄宿和走读)有其盲目性的，并且造成美国东北部和加州的一些中等水平的私立高中中国学生人满为患，甚至超过了40%，但是没办法，谁让中国的初等教育这么没人性!中国的优质教育资源这么稀缺，还有中国的户口制度害死人!

　　其次，澳大利亚开放初中留学市场是为了长远的人才战略和经济利益的考虑。简单来讲，初中的中国学生基本上会选择在当地上大学，而且会缴纳9-10年的国际学生学费，再加上生活费，光一个小留学生就为当地经济贡献了40万澳币，若增加1000名小留学生，则为当地经济贡献4亿澳币，超过20亿人民币，这是多么庞大的数字!当然，如果还有家长陪读或者在澳大利亚购买房产，也会为当地经济做出更多贡献。

　　澳大利亚为了获得这方面的经济利益，需要付出的代价也不小，当然，为了20亿，付出一点代价也是正常的。 一方面，接受超低龄小留学生的学校需要增加外语培训、辅导的力量， 尤其是小留学生一个人在外，容易有心理的问题，如果这些留学生有恶性的事件，容易引起危机事件，影响澳大利亚教育的声誉。还有，一些小留学生的母亲可能需要陪读，涉及签证、陪读母亲的生活安排等等。

　　澳洲低龄留学择校须知

　　安全保障

　　对于年纪较小的小留学生来说，安全因素无疑是家长除了本身的学校学术能力以外会考虑的首要因素。毕竟对于当代的家庭而言，家里的小孩每个都是掌上明珠，自理能力也成为留学生出国，家长比较不放心的一点。

　　与其他国家相比，澳洲是全世界唯一一个对于留学生有法案保护的国家，在安全性上，澳洲本身不存在像美国类似于枪支问题的社会安全因素，也不存在西方国家大部分的工业历史影响。澳洲的整体社会环境和自然环境，对于学生的成长和发展是一个更为适宜的摇篮。

　　当下，澳洲中学的申请仍以去墨尔本的学生为最多，其次是悉尼地区和布里斯班地区。澳洲对于国际留学生的年龄已经放宽至7年级，也就是说国内小学6年级毕业后就可以直接去澳洲就读初一的课程。

　　对于澳洲中学的选择，中国家长考虑的主要因素应该既包括学校的口碑，学校开设的课程，学校的基本环境和学术环境，又要考虑学校接待国际留学生的经验，特别是接受中国学生的经验，这样才能更为有利于学生顺利完成澳洲中学阶段的学习，最后顺利考入自己心仪的大学。

　　澳洲中学体制

　　澳洲中学会分成公立中学和私立中学两种体制。顾名思义，公立中学，由当地州教育局直接管理，在师资力量、教育方式和教学资源等方面有着较为公平的分配。私立中学，由于其自身的性质，在硬件设施方面会投入得更多一些，师资力量的挑选也会有更好的考量，但同时也存在更昂贵的学费以及较高的入学要求问题。

　　中国的学生家长往往很看重所谓的学校排名，普遍的看法是，排名高的澳洲中学会有较高的升学率或较高的学术能力，学生进入澳洲大学名校的机会更多。

　　这种观点其实更适合指国内学校，对澳洲中学则是不能一概而论的。较高的学术培养能力与较高的名校升学率或许可以划一个等号，但是与较高的学校排名之间却并不存在必然的联系。这是因为澳洲中学排名的参考因素众多，与学校规模，学校参与当地高考人数，国际生比例，学校开设的课程数等等，都有着千丝万缕的联系。绝非像国内学校那样，仅以升学率作为唯一标准。

　　澳洲注重实用性教学

　　对于澳洲当地的中学生而言，进入澳洲大学并非其读书的唯一出路，有许多学生在中学的选课阶段就已经不以大学课程为目的，而是比较注重实用性技能的训练，故而并没有参与到当地的升学考试当中，相应地会影响到学校的评分，但是这并不能体现学校的学术能力。