加拿大研究生留学的签证材料清单

　　每年有大量学生会走出国门，很多学生会选择去加拿大读研究生，那么加拿大研究生留学需要准备哪些签证材料呢?随学习啦小编来了解加拿大留学资讯吧!

　　加拿大研究生留学签证申请材料清单

　　1、学习许可申请表 (IMM 1294)：如果申请人的配偶或普通法伴侣、及或子女计划与之同行，他们也需使用正确的申请表格完整填写各自的申请信息。

　　2、申请人完整填写的家属表和教育及就业细节表，请使用中英文或中法文填写。

　　3、申请人的父亲和母亲分别完整填写家属表和教育及就业信息表，请使用中英文或中法文填写。

　　4、申请人需递交两张相同的在最近六个月内拍摄的彩色或黑白照片，背景为纯白色或浅色。外框大小为35毫米X45毫米。每张照片后以拼音注明此人的姓名及出生日期。

　　5、本人有效护照。护照须包含除最后一页外的至少一整页空白页，且必须在行程前至少六个月内有效。

　　6、申请人本人中国身份证复印件(正反面)。

　　7、两份用中文写有申请人现住址的粘性贴纸(无需信封)。

　　8、以现金支付正确的申请受理费。受理费不予退还。

　　9、由指定体检医师提供的体检表格副本(如果体检已完成)

　　10、加拿大学校录取：登记办公室的录取通知书复印件，显示申请人需缴纳的准确学费金额、预期的学习起止时间以及申请人最迟的可注册时间。

　　11、学习许可指南中提及的学习计划。

　　12、如有第三方人士帮助你准备此次申请，请填写代理人信息表IMM5476E。

　　13、下列申请人需要来自于父母及加拿大监护人的监护声明：18岁以下且就读学校位于阿尔伯塔省、曼尼托巴省、安大略省、爱德华王子岛省、魁北克省或萨斯喀彻温省;或19岁以下且就读学校位于不列颠哥伦比亚省、纽布朗斯维克省、纽芬兰省、新斯科舍省、西北领地、努纳武特地区或育空省

　　14、若计划在魁北克省学习，递交一份有效的魁北克省接受函(CAQ)。

　　15、本人户口本原件。

　　16、曾经获得的所有大学或学院学历的公证件，以及所有就读中的课程成绩单。如果仍未毕业，请注明预计毕业日期以及其将获得何种学位、学历或证书。

　　17、高中毕业证书的公证件，以及高中登记办公室加盖公章的成绩单公证件。

　　18、无犯罪记录证明的公证件。申请人年满18岁后，若在中国以外某国家或地区曾连续居住六个月或以上、均必须从此国地区获取警方无犯罪记录证明。

　　加拿大留学签证常见问题

　　问：资金担保的要求是什么?

　　答：加拿大使馆签证处没有明确规定具体的留学担保资金数额要求。具体的资金或银行存款数量将综合申请人拟申请的学历层次、计划就读时间以及学校收费标准和学校所处位置而定。签证官判断的标准是申请人能否证明自已有足够的资金支持在加拿大逗留期间的花费。其次，使馆对于担保金历史要求够12个月历史。

　　问：可以用贷款或抵押款作担保?

　　答：加拿大学生签证担保金通常只有一种方式：银行现金存款，不接受贷款或抵押款，股票或基金乃至房产必须卖出变现，但炒股、炒基或房产的时间可计为存款的历史。另外，部分银行的理财产品如果是保本的，则无须变现，直接可以用作担保金。

　　问：多长时间能申请到学生签证?

　　答:加拿大使馆的学生签证正常处理速度是4周左右。提醒您注意：使馆的审批速度随着申请人数的增减会经常变化，有时会大幅度变化。使馆最慢的受理时间曾超过5个月。由于办理护照和学校录取都需要时间，为避免贻误开学，建议尽量提前申请。

　　问：是否要面试?如面试怎么办?

　　答:在对您的申请进行初审后，使馆签证官决定是否有必要面试。绝大多数申请人不需要面试。但迄今为止，学生签证申请的面试机率仍在10%以下。如果您被要求面试，我们会协助您进行充分的准备。

　　问：申请SPP计划学校就可以不提供存款历史?

　　答：对于申请SPP计划学校的学生，使馆的确承诺审理时间会更短，但学生要求具备雅思5.5，否则使馆对于担保金的要求依然是提供12个月历史来源。

　　问：签证有效期是多长时间?

　　答：无论签证还是学习许可都是有时间限制的，而且一般都短于学生在加拿大实际需要的学习时间，很多时候只有一年或两年，学生必须在学习许可到期前三个月办理续签手续，而能否成功获得续签通常取决于学生此前在加拿大学习期间的各方面表现。

　　如何适应加拿大的留学生活

　　1、独立工作能力

　　光有团队精神，自己不能独立完成家庭作业这是万万不行的，这主要看家庭作业是否在没有老师、同学的帮助下个人独立完成，作业是否按时交，这项是教育的“本”，也是在小学阶段非常重视的一项指标。

　　2、团队合作

　　在加拿大的教育理念当中，从小就培养学生的teamwork，越到高年级机会越多，比如手工课、实验课，这些课程一个孩子是无法完成的，经常是几个人一起合作project，在这个过程中培养学生的团队精神，学生在小组里的表现会成为老师评判的依据，另外也包括和老师的合作，是否愿意加入到老师的义工队伍，帮老师整理桌子、修改作业等等。

　　3、主观能动性

　　老师主要看学生是否在课堂上主动提问，自学的能力如何，不懂、不明白的问题会不会下课和老师交流，对于老师讲解的课堂内容能否有自我的观点和见解，这在讨论式的上课方式中尤其重要。

　　4、自我控制能力

　　加拿大高中留学无论是小学生还是中学生，自我控制能力在课堂上表现十分明显，会不会在老师讲课的过程中玩iPad或者iPhone，上课的时候会不会经常挪桌子、上厕所，会不会经常开小差、与周围同学讲话，注意力集中的时间长短，这些都决定了老师最终在这一项给出的是E、G、S、N哪个档次。

　　5、组织能力

　　这项指标范围很广，可大可小，大到加拿大高中时选课，是否有计划在选课前夕做好准备;每周三个测验，是否都能充分准备好、复习好，越到年级高，这方面的能力越能看出差别，小到自己的课桌、书包是否摆放整齐，当然不同的老师考察的标准也不尽相同。

　　6、责任心

　　有些孩子对考试无所谓，在学业上没有太大的目标，这就说明对自己没有责任心。这一项主要是看学生对自己的行为和语言是否负有责任，同等聪明的孩子有责任心自控能力强，学习成绩就好，反之亦然。