2017年浙江联考申论真题及答案解析(2)
以下材料是某学校暑假致家长的一封信。
尊敬的家长：
您好!
您的孩子考试结束，顺利离校返家，假期生活已然开启。学业成绩将由班主任随后发放，敬请查收。
如果我们用庄子“无用方为大用”的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心。成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中培养孩子的乐趣，一些父母总是在盼望孩子快点长大，快一点达成父母心中的期盼。
法国哲学家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围，不是可以看到很多实用教育导致的伪成熟的孩子么?学习成为他们生活的唯一，童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情统统因为无用而被压抑。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。待到毕业时他们不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑的中学之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行。孩子们在匆促的跋涉中疲于奔命，却无暇慢下来欣赏周边的风景，认真地发现自我。
我们学校从不否定学业和成绩的作用，我们学校还强调的是不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，以“无用”的阅读、思考、交流来充实他们生命的厚度，拓展他们生命的宽度。当他们走出校门后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为五光十色的诱惑而失去心中的信念。
父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的孩子，我们要做的就是慢慢地呵护、静静地等待。我们是否该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?
祝您的孩子在静好的岁月中，自在生长!
2017年浙江联考申论试题作答要求
(一)根据资料2~3，分析当前社会上“求快”风气产生的原因。(20分)
要求：(1)全面、准确、简明;(2)条理清晰;(3)不超过250字。
(二)假定你是B市教育部门工作人员，根据资料6，整理一份关于该市超前教育与速成教育现状的简报，供领导参考。(30分)
要求：(1)紧扣资料，内容全面;(2)层次分明，有逻辑性;(3)不超过500字。
(三)参考给定资料，以“平衡”为话题，自拟题目，自选角度，联系实际，写一篇议论文。(50分)
要求：(1)主旨明确，内容充实;(2)结构完整，论述深刻;(3)思路清晰，语言流畅;(4)字数1000~1200字。
2017年浙江联考申论试题答案
(一)【参考答案】
外因：(1)社会转型：社会变革加快，利益结构调整，人们的经济地位发生变化。(2)城市化进程不平衡：大城市人口拥挤，生活成本高，好工作难找，就业、生活压力大。(3)处在互联网时代：信息多、诱惑大，各方面竞争激烈。(4)时代发展：快速、高效的时间观念深入人心，物质条件的进步，生活方式的改变。(5)环境影响：社会“求快”风气加速产生。
内因：(1)缺乏安全感：对未来前景不确定，心浮气躁、焦虑、频繁跳槽，担心被时代落下。(2)改善生活需求强烈。(219字)
(二)【参考答案】
关于B市超前、速成教育现状的简报
近日，B市教育部门开展了对超前教育、速成教育的相关调研。内容如下：
一、超前教育
现状：家长重视对孩子的教育投资，教育支出所占比例达大，七成以上的学龄前儿童都参加过各种培训班。与全国相比，B市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高;中小学生大多数参加超前教育并选择校外补习。
危害：孩子学习压力大，失去休闲娱乐的时间;效果差，增加了孩子的学习负担，使其对课程产生抗拒心理，影响校内听课效率;孩子过早参加学前教育，导致似懂非懂，影响正常的学习，破坏其学习兴趣。
二、速成教育
现状：人们的竞争压力大、心态浮躁，继续教育需求强烈，促使速成班涌现。
危害：效果不大，浪费时间和金钱，增加人们的竞争压力和焦虑;使人们形成“速成习惯”和走捷径的思维方式，加剧急功近利的社会风气。
对此，教育部门将对学前教育进行科学的规划，使其更加注重对孩子天性的激发和个性的保护，符合并适应当下家长及学生的需求;同时，还将对社会上的教育机构进行科学指导并加以监督，确保其教学质量;此外，还将加强对群众的宣传教育，帮助群众树立正确的教育与学习观念，培养良好的学习风气，避免急功近利。(486字)
(三)【参考范文】
平衡
——行走在快质量与慢智慧之间
我们羡慕春天的生机，沐浴夏日的和煦，享用秋天的硕果，沉醉冬日的洁净，却埋怨春日的干燥，夏夜的雷雨，秋风的凌冽，冬雪的刺骨。当人们沉迷于经济发展的高速、社会进步的便利、生态资源的富足之时，也承受了经济转型之痛、社会浮躁之苦、资源枯竭之困。痛定思痛，我们明白唯有在快质量与慢智慧之间行走，才能收获平衡，实现经济、社会、生态的协调发展。
经济发展的平衡之美，是在创新中促进发展的智慧。中国高铁的飞速发展不仅缩短了人与人之间的距离，更在世人面前亮出了中国经济腾飞的又一张王牌，被外国人看作中国“新四大发明”之一。而当我们面对“甬温线”重大高铁事故，一味质疑企业质量的不过关、政府监管的不作为、技术进步的不全面时，又有多少人记得，正是因为我们内心对高速、舒适的不断追求，才忽略了经济创新的慢智慧，让经济发展面临重重危机。经济要发展，一味地通过“要素驱动”带来的眼前利益，无法从根本上满足经济进步的客观规律。因此，唯有尊重经济发展规律，不断通过创新来实现转型升级，才能让经济发展实现平衡之美。
社会发展的平衡之美，是在淡泊中取得进步的智慧。“最强大脑”火了，捧红了无数的小神童;“诗词大会”火了，造就了别样的“小才女”。我们在因为别人的成就而鼓掌呐喊时，也在暗自动摇自己那颗追求平淡生活的心。公务员、律师、医生、教师等热门行业的不断发展，使得“考碗族”“考证族”的人数屡创新高。面临社会发展的多元化选择，人们不断在攀比中迷失自我，到头来不仅“竹篮打水一场空”，而且失去了自己的个性。因此，唯有坚守正确的价值观，不断培养看淡得失的豁达，才能让社会发展实现平衡之美。
生态发展的平衡之美，是在保护中寻求开发的智慧。近日，河北、天津等地大片湿地酸化的图片曝光，引起全社会哗然。我们谩骂污染者的丧尽天良、质疑管理者的利欲熏心，却忘了我们同样在享受着以破坏生态资源为代价的发展。正如我们不愿将空调温度上调一度，却在诅咒臭氧层空洞;不愿将私家车出行改为公共交通出行，却在埋怨PM2.5。反观当今多个智慧城市、休闲城市的快速崛起，无一不是在红线与红利中追求平衡，最终获得更好的生态效益。因此，唯有注重生态红线，才能收获生态红利，才能拥有“金山银山”和“绿水青山”，进而让生态发展实现平衡之美。
行走在快质量与慢智慧之间，不是要我们牺牲经济、社会、生态的飞速发展，一味追求“慢下来”，而是要通过“慢下来”来避免因过分追求速度带来的种种问题，促进社会各方面更好地快速发展。追求平衡，才能获得长远利益;追求平衡，才能收获美好明天。(1057字)