行测年龄问题有什么解题方法
行测年龄问题的解题方法
一、年龄问题的两个核心
1.每个人过N年，都长N岁(年龄均为整数);
2.两人年龄差不变。
二、基本题型
1.父子二人，已知10年前父亲的年龄是儿子的4倍，10年后父亲的年龄是儿子的2倍。那么儿子出生时，父子的年龄是( )
A.20 B.25 C.30 D.33
【答案】C
【解析】对于年龄问题，我们首先考虑整除加代入排除法。根据题目“10年前父亲的年龄是儿子的4倍”，可知当时父亲的年龄比儿子多三倍，即两者的年龄差为3的倍数，排除A、B。代入C,10年前父亲的年龄为40岁，儿子的年龄为10岁。那么现在父亲的年龄为50岁，儿子的年龄为20岁，10年后父亲的年龄为60岁，儿子的年龄为30岁。满足题意，故选C。
2.甲、乙、丙三人在2008年的年龄(周岁)之和为60岁，2010年甲是丙年龄的两倍，2011年乙是丙年龄的两倍，问甲是哪年生的?
A.1988 B.1986 C.1984 D.1982
【答案】C
【解析】由甲、乙、丙三人在2008年的年龄之和为60岁可得，2011年甲、乙、丙三人在2011年的年龄之和为69岁。而此时乙是丙年龄的两倍，即乙和丙年龄之和是3的倍数。由上可得，2011年甲的年龄也是3的倍数。代入可得，仅当甲是1984年出生时，满足题意。
3.甲对乙说：当我像你一样大时，你才4岁。乙对甲说：当我像你一样大时你将有67岁。甲现在是( )。
A.45岁 B.46岁 C.47岁 D.48岁
【答案】B
【解析】这道题目的核心就是两人年龄差不变。采用平均分段法，假设甲、乙现在分别为X、Y岁，根据年龄差不变可知，67、X、Y、4应该构成一个等差数列，公差就是两人的年龄差，那么67与4之间被平均分成了三段，每段长为21，可知甲、乙分别是46岁和25岁，故选B。
三、总结
在年龄问题当中，上面所提到的三种题型是必须熟悉掌握的，尤其是求解年龄问题的两个核心思想，必须融会贯通。只有真正掌握这些核心，才能在考试中提高做题速度及正确率。
行测资料分析的答题技巧
(1)概念。
先从概念着手，资料分析的知识可以用“很少”来形容。主要是比重、环比、同比、增长等等，概念数量不多。但这些概念需要什么条件、公式及其变形公式都是怎样的，一定要非常熟悉，如果这些内容在考试的时候看到都要一愣，那根本谈不上解题速度了。
例如求哪一年的量，显然题目不会直接给出，那么给环比怎么算、给同比怎么算，给增长率怎么算，需要从材料中找哪些量才能计算出来，在考试前，这一项基本功需要非常熟练。
看到题目，所需的条件，计算步骤自然而然就反应出来了。做到这点也不难，刚开始解题一定是慢的，这个不用在意，练习中不断巩固这个知识，十几道类似题目之后就对某个概念及其周边内容很熟悉了。很多考生刚了解概念后就求速度，根本没有给大脑留出适应、实践新思路的时间，因此总是在原来的水平徘徊。
(2)定位。
要边勾画关键词与题边列式。关键词在题目中先确定好，再到材料中寻找。这有一定的技巧性，定位要与材料相适应，并不是一成不变的。例如可能存在年份、行业、机构，要从材料划分来定位。如果材料各段按照2014、2015、2016来分，那么显然先定位年份，这样做可以把搜索范围缩小到一段当中;如果材料按照第一产业、第二产业、第三产业来分，显然先定位行业，这样搜索范围同样缩小到一段当中。以此类推，再搜索，再缩小范围。
而且资料分析的题目往往使用的材料不重合，也就是说，第2题往往用不到第1题的材料，这样搜索的范围越来越小，做题会越来越顺。
定位后，可以用尺子、橡皮或者笔帽等停留在那段文字下面，做完这道题目再移开。尽量不用手指也不要不做标记，自己试一下单手列式，实际上是为了降低速度。
(3)速算。
具体题目的速算，前与概念紧密结合，后与选项密不可分。
概念的熟练程度决定列式的速度，尤其是一些式子变形。备考中如果算的慢，请先回去看一下这个概念的整个内容，不怕浪费时间，因为提高才是目的，多次反复比一次记忆还要好，要提醒自己多用就会熟练。
选项之间差异大小决定速算的种类与取舍。基本原则是“列而不算，算则从简”，就是说，列完式子之后不要急于计算，看看有没有速算方法，而这个速算方法是要结合选项来确定的。
其实每道题目一定有它最优的方法，但是追求这个最优所付出的时间与收获是不等价的，就是不实用，而且这个最优方法特别吸引人，像海绵一样把你的时间吸走了。因此掌握最基本的方法就可以，太多说明排除工作没做好。
行测自测冲刺的方法
备考开始，自我测试是了解、认清自己的好途径。新手考公务员，千万不能上来就一股脑地开始从头学起。公务员考试说难不难，说容易也不容易，其中的一些知识都是我们曾经学习过的，可能不需要复习你都会做，但也有些知识是你不曾接触过的，需要从头学起。建议大家着手备考时，首先做个自我检测，可以找一份往年考试真题卷(注意，是真题卷)，掐时间做完。然后对照答案，统计各个模块做错的题数，从数量上就可以直观地看出自己的优势和劣势。当然，可能你会说一份试卷不能代表真实的实力，或者因为各种原因导致这次自我检测的结果失真，没关系，多做两次自我检测，结果总会说明真相。
备考途中，阶段性的自我测试更利于个人进步。一个模块的学习情况怎么样，自己要做到心中有数。系统地学习一个模块之后，找一些模块训练题，进行阶段性地测验，最好是题型多、涵盖面较广的训练题，在这里向大家推荐《最新版公务员考试实战题库》，分模块测试，2000道试题满足你的各种需要。阶段性检测的目的，一是检查到底学的如何，二是为后续的复习做好调整，针对自己比较薄弱的模块，复习时间往这方面多倾斜。
最后冲刺阶段，自我测试尤其重要，它不仅是对前面复习结果的见证，更是真正考试的提前演练。冲刺阶段是提高分数的关键期，这段时间，抓住自己的薄弱环节，通过自己理解、体会或是视频课程的指导，彻底搞懂，才能得到质的飞跃。这个阶段的测试同样要选用近年真题，给自己实战的机会。多次实战是必须的，在此过程中注意摸索出适合自己的答题顺序，将有把握的题目全部拿下，然后再做比较弱的模块，在时间不够的情况下，可以考虑放弃较弱模块。