行测如何搞清楚呼应的关系
行测搞清楚呼应关系的方法
相对呼应是事件或词语之间存在着语义相反的逻辑关系。相对呼应有两类，一类是出现了明显的转折词，如“但是”、“却”、“反而”、“然而”、“不是……而是”等;另外一类是没有出现转折词，但该词本身含有相反的指向。前一类的考察频率相对较高。下面国家公务员考试网结合真题进行讲解。
例题1.交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却________.如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.南辕北辙
B.针锋相对
C.截然相反
D.纷繁复杂
答案：C
解析：空缺处前面有个表示转折关系的词语“却”根据文段表示的内容是形式形同意义却不相同。选项C指的不相同。
例题2.广义相对论发表以来，一直是最成功的引力理论，已经________了无数次的天文观测和各种实验的检验。但是几乎所有这些都是在弱引力场下，检验爱因斯坦引力和牛顿引力的微小差别。如果想使爱因斯坦引力的效应比较明显，则需要在强引力场中才能发生，而这方面的检验还是非常________的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.经历 罕见
B.经过 需要
C.通过 迫切
D.经受 缺乏
答案：D
解析：文段最后一个空与前文构成的是相反的关系。文段的前面有很多研究几乎都是在弱引力场下完成的，后文有个假设的语句，提到强引力场，这是表示少的意思，满足次意思的是D。
例题3.很多时候，我们的问题在于不能正确地________个人和社会的界限。事实上，如果________了个人，就不可能加强集体;如果________了个人，集体也不可能获得自由。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.区别 削减 约束
B.分清 减弱 限制
C.划清 削弱 束缚
D.区分 降低 压制
答案：C
解析：根据第二个空，与后文的加强构成相对关系，故答案选择C。
行测数量关系的解题技巧
行测数量关系的解法
秒杀一法：代入法
代入法是考试中经常会用到的一种快速计算方法，经常用于诸如以下描述的题目中：“一个数”满足某种特点，或题目中所要求解的数据在选项中都已经给出来。
例题1：一个数除以11余3，除以8余4，除以7余1，问这个数最小是多少?
A.36 B.55
C.78 D.122
解析：从最小的选项开始代入，因为这道题问的就是这个数最小是多少。代入36发现符合条件所描述的情况，直接选定答案即可。
例题2：甲、乙、丙三种软糖，甲种每块0.08元，乙种每块0.05元，丙种每块0.03元，买10块共用0.54元，求三种糖各买几块?( )
A.4、2、4 B.4、3、3
C.3、4、3 D.3、3、4
解析：从A项开始代入，只要满足条件一：三种软糖的个数为10，条件二：三种软糖的价格数位0.54，就是正确选项。A项，4+2+4=10,4*0.08+2*0.05+4*0.03=0.54，所以选择A项。
秒杀二法：特值法
工程问题中的设1思想的本质就是采用设定特值来解决问题，这种方法一般用于所要求的结果是一个比例，如几分之几或百分之几，或者设定的数值对于解题没有影响。
例题3：李森在一次村委会选举中，需2/3的选票才能当选，当统计完3/5的选票时，他得到的选票数已达到当选票数的3/4，他还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?( )
A.7/10 B.8/11 C.5/12 D.3/10
解析：这道题最后问的是一个比值，所以总票数是多少对于计算结果没有影响，所以我们可以给总票数设定一个特值来方便求解。一般设定这个特值选择分数分母的公倍数，方便化简。这道题我们可以选择60。那么需要40票才能当选，当统计完36票时，他得到了40*3/4=30票，他还差10票。剩下的票数是60-36=24票，所以10/24=5/12就是正确答案。
秒杀三法：答案选项法
行测题目的答案之间有诸多联系，比如题目中如果指出两个量的和是多少，或甲比乙多出多少，一般选项中会出现某两个选项存在这样的等量关系，我们可以据此直接根据选项来判断出答案来。
例题4：一队战士排成三层空心方阵多出9人，如果在空心部分再增加一层，又差7人，问这队战士共有多少人?( )
A.121 B.81 C.96 D.105
解析：这道题的常规解法是求出空心部分增加的一层人数为9+7=16，根据方阵中每层人数相差8得出这三层人数分别为24,32,40，相加得96，再加上多出来的9人，共105人。答案选项法是直接观察CD两项，差值为9，所以这道题就是利用很多考生计算出三层人数后忘记加9而错选C选项，可以迅速选择D项为正确答案。
秒杀四法：整除特性法
题目如果有某个数值的几分之几这样的字眼，我们可以很容易的判断某个数值是常见数字如2,3,5,11等的倍数，如甲的4/11是女的，我们可以判定甲的总数为11的倍数，而甲中女的数量为4的倍数。
例题5：两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和。( )
A. 2353 B. 2896 C. 3015 D. 3457
解析：两数相除的商是8，也就是其中一个数是另一个数的8倍，那么这两个数的和就是其中小一点的那个数字的9倍，所以说两数之和为9的倍数，在选项中只有C项是9的倍数。
行测三段论前提型问题的解法
一、什么是三段论前提型问题
两个前提推导出一个结论，称之为三段论，比如“所有的江北市民都是重庆人，所有的重庆人都是中国人，所以所有的江北市民都是中国人。”
只知道一个前提和一个结论，要求我们求另一个前提，这种问题叫做三段论的前提型问题。比如，比较简单的有：
“某些护士留短发。因此，某些留短发的人穿白衣服。下列哪一项符合是必须的前提”
A、某些护士不穿白衣服 B、某些穿白衣服的护士不留短发
C、所有护士都穿白衣服 D、某些护士不喜欢留短发“
三段论的前提问题在国考笔试当中时有出现，而且题目难度较大，解法也非常驳杂，本文尝试用一种通用、简便的方法，性地解决所有三段论前提型问题。
二、三段论前提型问题的解题依据
三段论想要成立，必须满足以下结构中的一种：
所有A是B,所有B是C,所有A是C.
所有A是B,所有B不是C,所有A不是C.
某些A是B,所有B是C,某些A是C.
某些A是B,所有B不是C,某些A不是C.
认真观察，我们会发现三个规律：
1、结论中没有B概念，每个概念出现两次。
2、结论中为否定，前提一肯一否，结论为肯定，前提都是肯定。
3、结论为所有，前提全部为所有，结论为某些，前提全部为某些。
以上三个规律就是我们的解题依据，解题时候要优先找到B概念。
三、例题讲解
例1 某些护士留短发。因此，某些留短发的人穿白衣服。
A、某些护士不穿白衣服 B、某些穿白衣服的护士不留短发
C、所有护士都穿白衣服 D、某些护士不喜欢留短发
【解析】观察发现，结论中没有出现”护士“,所以”护士“是B概念，应该在前提中出现。”短发“出现两次，前提中应出现 ”穿白衣服“.结论为某些，前提为所有，推到出前提形式为”所有B都是C“,即”所有护士都穿白衣服“.
例2 本届运动会上，所有参加自由泳比赛的运动员都参加了蛙泳比赛。有些参加蝶泳比赛的运动员没有参加自由泳比赛。
A、所有参加蝶泳比赛的运动员也参加了蛙泳比赛。
B、有些参加蛙泳比赛的运动员参加乐蝶泳比赛。
C、有些没有参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛。
D、有些灭有参加蝶泳比赛的运功员也没有参加蛙泳比赛。
【解析】观察发现，结论中没有蛙泳比赛，所以蛙泳比赛是B概念。自由泳比赛出现了两次，前提中应该出现”蝶泳比赛“.前提含有些，为否定，应为”有些A不是B“,所以为”有些参加蝶泳比赛的没有参加蛙泳比赛“.注意这里，不等价于”有些没有参加蝶泳比赛的参加了蛙泳比赛“.