大学美国留学的考试有哪些
大学美国留学要参加的考试
1、SAT考试
SAT是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取、以及能否得到奖学金的重要参考。
实际上，SAT分为SAT1和SATII，其中SAT1分为数学、阅读、写作3个部分，每个部分800分。而SATII分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学五大类。其中数学类有数学一和数学二两门，科学类有物理、化学、生物三门，语言类有法语、德语、西班牙语、中文、日语、韩语、希伯莱语、拉丁语等十二门，英语类只有英语文学一门;历史与社会科学类有美国历史和世界历史两门，以上加起来共计二十门考试。
中国学生在SAT数学科目上具有得天独厚的优势，往往能考出高分甚至是满分，但是在写作上稍微要差一些。常春藤名校招生官员表示，写作不但对英语运用有所考察，也是对一个人的想法最有效的考察，同时还考察到这个人的逻辑思维能力及语言组织能力，而这点恰恰是中国学生所欠缺的。SAT考试在中国大陆不设考点，大陆的考生主要到香港地区去考SAT考试每年有7次。SATI和SATII不能同时考，因此你如果选考SATII的话，就要去两次香港。
2、ACT考试
ACT(AmericanCollegeTest)即美国大学入学考试，是对申请读美国本科一年级课程的学生进行的入学资格考试，成绩被全美包括哈佛大学等常青藤名校在内的3000多所大学接受为本科入学标准。ACT考试则更像学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。AP考试更不同，AP考试则可视为转学分的考试，AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，学完可以直接拆当学分。
3、AP考试
AP考试，即美国大学先修课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(TheCollegeBoard)主持，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。
目前AP考试已经被美国200多所院校认可，其中包括多所常春藤名校，在申请美国顶尖大学中，每位学生都会提交相应的AP考试成绩，少则3门，多则8到10门。比如1150名学生向耶鲁大学提交5691门成绩，平均每人4.95门;其他学校依次是：斯沃斯莫尔学院4.738门/人、哥伦比亚大学 4.692门/人、达特茅斯学院4.688门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾州大学4.605门/人、泊默拿学院 4.438门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学4.364门/人、布朗大学4.297门/人、哈佛大学4.296门/人。
去美国读大学要具备的条件
美国大学在录取的时候对“全面发展”的学生情有独钟。所谓“全面发展”主要是指“高中学平均成绩(GPA)、课外活动和社区服务、大学入学考试成绩(SAT成绩)”三个方面。 首先，美国院校认为，高中时的学平均成绩(GPA)比任何形式的“一考定终身”都能更加客观、更加全面的反映学生的学习表现。学生在高中时GPA位居前列的学生，不仅成绩优异，而且可以通过成绩看出学生具备良好的学习习惯等。这一类顶尖学生是比较受美国院校青睐的。
其次，学生参加较多的课外活动和社区服务，可以体现学生是否有与他人合作的团队精神和领导能力。美国学校重视课外活动尤其是体育活动，有运动专长、表现突出的学生，时常会被大学以优厚的条件录取。如果在学校曾加入过学生会等组织，在为同学服务的过程中表现出良好的领导力，写到申请材料中也是比较有说服力的理由。
相对于学习成绩来讲，美国顶尖大学更重视学生的领导才能和其他特殊能力，录取前会对报考者进行面试。按照美国的录取标准，有特别才能和成就的学生，用不着“破格”，会顺理成章地予以录取。
再次，美国院校还比较重视学生的大学入学考试成绩，这个成绩主要是指美国的学术水准测试(SAT、也就是国内常说的美国高考)，但也并不是每所院校都要求SAT成绩。该考试包含数学、英语阅读和英语写作三个项目，每个项目满分为800分。
据悉，各所大学在录取新生时，除了考虑以上三项外，还会根据学校自身情况，加入一些别的要求。例如，在填写入学申请时，需要写一篇作文，各大学自行命题。院校通过学生的作文进一步了解学生的个人背景、特殊经历、困境处理能力、性格、特长等。
美国留学如何选择自己心仪的学校
综合排名VS专业排名
对于特别是从未去过美国的中国申请者来说，排名是选校的一个重要参考依据。但研究生申请者可能会很纠结到底综合排名和专业排名哪个更重要一些。这里我想我们首先必须把握的原则是无论综合排名还是专业排名都只是一个参考指标，我们绝对无法通过综合或是专业排名来确保哪所学校一定比哪所学校更容易申请。如果仅仅想着用排名靠后的学校来保底，这种想法本身是不正确且非常有风险的。在我手上的学生，那些被三四级学校据掉却被前100录取，或是被前100据掉却被前30录取的案例不在少数，所以排名绝对不是确保录取的决定性依据。
说回综合VS专业，我想这得根据你所申请的学位和今后的职业目标来决定。如果你真的想在自己感兴趣的一个方面做学问(通常针对PHD申请者)，那个这所学校的专业排名就非常重要，想想要在一所学校呆上5年甚至以上，那么这所学校的这个专业的某个研究方向是否很强并且真正是自己感兴趣的就非常关键，毕竟谁都不想在自己都觉得很无聊的课题上浪费那么长的时间。不过就算是专业排名，也只是一个大指标，比方说有些学校土木工程的专业排名很靠前，但它可能只强在结构、土建、环境方面，而在交通方面却连一个教授都没有。这种情况下我们还要参考后面将要提到的几个指标。
另一方面，如果你考虑的是就业，特别是回国就业的话，综合排名就更加重要一些。毕竟在中国大众企业中所熟知的美国大学就那么些，雇主是不会专门花时间研究你这所大学的这个专业有多好的，有时一个好听一点的学校名字甚至都可以虎虎人。你说你是全美前30大学出来的和全美前200但专业前20的在中国人耳中听着确实不太一样。
排名40VS排名45
发现不少家长在替孩子操心学校的时候非要拿排名41的和排名42的比，总觉得41的就是比42的好，我认为如果在这个问题纠结就真的很浪费时间。实际上US NEWS的排名每年都在变化，学校在上下5名甚至10名的排名范围内浮动是非常普遍的，如果为了这么小的区间挑剔那可能永远都选不到满意的学校。选择的学校如果是在排名上下20的范围内其实无论是在师资、设备、校园、声誉等方面真的没有什么区别，有谁会知道密西根今年排27而纽约大学排32呢?在一般人听来这两所学校的名字都一样如雷贯耳，可能稍微懂一点的人会知道密西根工程很强而纽约大学的商学院则是大牛。所以选校可以比较排名但绝不能计较排名。
区域排名的学校?不考虑?
每年在US NEWS综合榜上前50的大众情人校都会被一浪又一浪的申请者挤爆，大家都想一口吃个胖子，不少人抱着要去就去最好的，不然不如不去的想法在申请的浪潮中渐渐成为别人的垫脚石。我发现其实大部分学生的想法都是毕业之后在美国工作一段时间累积一些工作经验再回来，如果是这样的话为什么不考虑一些虽然排名不那么靠前，或者一些区域排名但在美国当地非常有声誉的学校呢?而当你顺利获得工作经验以后再回国时，我想雇主更看重的绝对会是你在美国的工作经验而非毕业的学校了。
选择这些学校不代表一定就非常好录取，但至少为自己增加了一些曲线救国的机会。像今年申请商学院的一名TG108/750的金融申请者，在几乎被综合前80的学校都据完了以后终于获得了一所区域排名的商学院 Bentley University录取，这所学校距美国商业中心波士顿市区仅20分钟车程，是当地首屈一指的商学院，08年MBA毕业生3个月内就业率高达100%，能拿到这所学校的录取实际上已经是个相当令人满意的结果了。