2023中考各科复习方法

语文是中考第一科，考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科，既要重视，也不要过于紧张，充满自信，从容应考，才是最好的状态。

首先，现阶段复习最重要的是巩固基础知识，夯实基础，特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西，要反复加强记忆。

其次，还需要注意做专题性复习，比如文言文专题，拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。同时，每个考生都应该树立起考点意识，练习的题目不要贪多，必须精练，通过练__结出每个考点的答题方法，及时查漏补缺。

要养成科学规范的答题习惯，先易后难——简单的先做，把能拿到的分数先拿到手，难一点的就暂时跳过去，尽量保证写作文有充足的时间。答题时还要注意规范，默写题尽量用正楷字，不要连笔;现代文答题罗列要点要清晰，可以用分号或者序号。

最后，语文科目的考试要特别注意合理分配时间。作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足够的重视，必须认真审题、构思和书写，发挥出自己的最高水__，所以通常要留有50分钟左右的时间来写。

英语：回归基础编织知识网

英语备考总共进行三轮复习。第一轮重在夯实基础，把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。第二轮则以专题复习为主，关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型，侧重解题技巧的传授和策略的指导。最后一轮复习则是强调综合训练，加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。

在最后两个月的关键时期，需要回归基础知识，要扎实推进对各项基础知识的复习，包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。中考考的知识点非常广泛、全面，把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失。

在最后的冲刺阶段，有以下几点备考建议：首先，需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。

其次，要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后，及时理解听力材料。有必要的话，对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。

再者，需要注重对错题的深入思考和总结，善于____，提高解题能力。同时，大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。

数学：熟练解题方法加强练习压轴题

根据最近几年南宁市中考数学的命题趋势，一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题，以及解答题的最后两个大题。所以，考生既要提高基础题的解题速度和准确度，又要确保基础题不丢分，如果容易做的、会做的题目丢了分，做出了难题来也很难获得A+。

要做出压轴题，应先精做南宁市近几年的中考真题，了解南宁市中考压轴题的常考问题，再找类似的题目练习，弄清压轴题的解题方法。一般压轴题会涉及多个知识点、多种数学思想方法，或者是多个知识点的交汇，解决这类问题所用到的知识还是同学们学过的基础知识。

数学备考阶段，首先应跟紧老师进行知识点的梳理，理清知识点间的联系，形成完整的知识体系。本阶段的复习，要注意熟记公式、公理、定理，挖掘知识的广度和深度，重在熟练解题方法，理解每种解题方法的内涵及适用的题型，提高解题速度。在此基础上，再根据自己的薄弱知识点，有针对性地加强练习。

其次，同学们可以精选一些中考模拟卷，完全按照考试的时间和书写要求，在两个小时内完成。这样的模拟考，最好每周自我训练一次。通过模拟题的训练，学会统筹安排考试时间。

最后阶段复习一定要回归课本。中考题中有些基础题是课本上的原题或改造的题，有的大题虽是“高于教材”，但只是课本中题目的引申、变形或组合，课本的例题和课后练习题都是很经典的题目，值得反复研究。

化学：构建知识体系关注实验探究

今年考试说明与去年基本保持一致，不过“化学与社会发展”模块的分值比例有所提升，由去年的10%提高到12%，这就要求考生注意关注化学与生活，特别是社会热点，如禽流感、塑化剂等等。

在复习阶段，考生要以新教材为本，以课程标准、考试说明为依据，夯实基础，抓好主干知识，重点知识。如常见物质(酸碱盐等)，重要规律(质量守恒定律等)，重要概念(宏观方面、微观方面)，重要反应原理等。

要注重整理整合各重要知识点关系，构建主线明确，次线清晰的知识体系。如氧化物、酸碱盐之间的转化关系，基于C、O元素的各物质关系，以及以溶液为核心的相关知识点关系等等。

要关注实验，总结规律。实验题特别是综合性实验探求题，是近几年的热点，也是难点，这类题既考查反应原理、装置连接、还着重考查探究过程中思维的形成与发展，这就要求教师要注意挖掘课本上的实验题材。如果条件允许，学生最好再把课本中的实验都动手操作一遍。

还要进行适量的模拟训练。有针对性地对“读题——析题——答题”这三个环节的基本功进行训练，同时注意训练化学语言的规范性、准确性。另外，针对模拟训练中的失分点，最好能回归课本，找出课本知识的盲区，查漏补缺。

中考各科复习方法及备考指南

语文

忙而不乱 认真梳理

中山市纪中三鑫双语学校初三语文教研组组长刘松本老师提出，宋代的陆九渊在《读书》中说：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。 意思是读书的时候只有慢慢地品味，才能读出书中蕴涵的意味。语文冲刺复习亦如此，要忙而不乱，认真梳理，方能获得成效。

结合广东省中考试卷板块，刘松本建议考生，古诗文背诵要首首落实，字字过关。24篇古文中的写景句、抒情句、议论句要牢记，部分美文要整篇记诵。

刘松本指出，文言文复习，要翻一翻文言词语积累本，重点词句的翻译要落实。现代文阅读包含实用类文本和文学类文本阅读，一定要根据考纲，每一个考点下罗列四五道经典习题，审题习惯、语感训练和答题规范应该要形成一定的系统。两个考点今年特别要引起重视：考点27领悟作品的内涵，从中获得有益启示，考点28对作品的思想感情倾向，联系背景作出自己的评价。

刘松本最后提出，在写作板块，作文要尽量做到：立意明、选材丰、结构紧、巧点题、语言美、书写佳。考前一定要围绕下列几个方面准备好写作素材：家校亲情、关注自我、读书天地、体味成长、人际交往、社会观察、自然体味。

数学

有的放矢扎实有效

为考生们讲解数学复习要领的是三鑫学校数学学科竞赛组组长陈杜峰老师，他为考生们带来了最后阶段数学复习的6个要诀。

首先要重视基础知识和基本概念。其次是抓住常见公式和基本定理，理解数学公式和定理的来龙去脉。第三是归纳数学思想，总结解题方法。中考中常出现的数学思想方法有分类讨论、面积法、特值法、数形结合等。有目的地练习可做到举一反三，化繁为简，分步突破。

第四是灵活掌握基本图形及变形式。第五是规范解题格式，要规范书写过程，避免会而不对、对而不全的情形。

他最后提出，要认真审题与答题的关系，必须先审好题，再做题。有很多学生为了赶时间，还没审清题就开始答题，结果错漏百出，养成这样一个不良的习惯，在中考中就会造成无谓的失分。

英语

攻心为上回归基础

曾多次获得省市英语科目教学竞赛一等奖的李其辉老师，对已为时不多的初三英语复习提出首先要做到爱学、乐学，这样才能既能轻松地学习，又能提高学习成绩。

在初三冲刺最后阶段，作为教师首先，要做到攻心为上。此攻心，是要和学生达成心理上的共识，包括心理暗示、心理沟通等，从内心深处激发学生的学习拼搏动力。这样你要求学生做的事情，学生才乐意去做。

李其辉还建议考生在这段时间要做好错题整理，初三所练习的题都是针对性很强的，每错一次就证明这是一个知识点的漏洞。

到了最后的复习，李其辉建议学生回到最基本的语言知识、词汇的复____来，利用最后的几天时间把词汇从头到尾再温习一次，结合初三复习过程自己的错题整理复习。

其他

思想品德 难度下调和应考

初三资深思想品德教师杜业富对今年中考思想品德考题进行了预测。由于今年的中考题型变化，以组合式单选取代了往年的多选题，选择题的难度预计会有所下降。

杜业富提醒考生，备考时要注意把握考点的题型，例如简答题由6分升值到8分后，学生要从是什么、为什么和怎么做方面加强训练。辨析题今年由之前的8分升值到10分后，要辨析的观点、言行可能就更多一些，需要调动的知识也就更多，难度应该不会比往年小。

化学

及时补缺 注重表达

市级优秀化学竞赛导师李逢宝对考生化学复习给出四大建议。首先是以《20__考试说明》为依据，对已基本掌握的零碎的化学知识进行加工、分类、整理，使知识系统化。其次是加强审题能力的训练。另外，提高自身的表达能力。

最后是要相信自己。中考不管怎么考，试题总是离不开课本的知识范围。

物理

课本为本 考纲为纲

物理学科竞赛组____王峥嵘老师为初三冲刺阶段的物理复习提出了三步法。

第一步是系统复习，以课本为本，以考纲为纲，由老师带着学生搞清楚课本上每一章、每一节要求学生掌握哪些知识，学会哪些方法。第二步是专题复习，以中考题型为线索，对每一个题型进行训练，训练方式是以学生做题为主，老师精讲为辅。第三步是综合复习，以做中考模拟试卷为主。

历史

切忌盲从 关注时政

初三历史教师袁弘毅提出，考生应制定符合自己实际的复习计划。只有符合自己实际的计划才是有效的，切忌盲从，跟着人家的步子走，那样会使复习缺乏针对性。另外，除了课本上的知识，关注时政热点和重大周年事件也是考生冲刺阶段应该注意的。

如何提高中考复习效率

1要抓住基础概念，将其作为技巧突破口

数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西，它来源于最基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异——因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的判断失误，这是非常危险的。

2考生正确地认识自己，努力把握考试方向

考生对第一轮考试中的知识掌握情况，出现的错误要认真分析，从中发现哪些知识已经掌握，哪些知识还没有掌握，出现错误是属于能力问题，还是理解问题。对比一轮复习中的练习题，分析出现的是新问题还是老问题，做到心中有数，为下一步复习提供依据和参考。

3学会归纳

复习中，要按教科书分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳总结的内容包括：本单元学过哪些基本概念、基本规律;找出知识点之间的联系与区别，并整理出知识网络，写成提纲;本单元知识的重点、难点、疑点有哪些;本单元还有哪些知识没有掌握。

4要抓住中考动向，勤练解题规范

很多学生认为，只要解出题目的答案就能拿到满分了。其实，由于新课程改革的不断深入，中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整，只要是有过程的解答题，过程比最后的答案要重要得多。所以，要规范书写过程，避免“会而不对”、“对而不全”的情形。

5钻研例题

教科书上和老师讲解的例题，都具有一定的典型性和代表性，要认真钻研，深入理解，要透过例题，学会触类旁通，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的普遍规律。