2023年七年级下册语文期末试卷人教版

2.本卷分为4大部分，并设有附加题，共10分，总分120分，但总分不得超过120分，考试时间120分钟，答题过程中保持试卷整洁。

一、 基础题(24分)

1. 按照下列要求默写古诗词。(10分)

(1) 念天地之悠悠，__________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(2) 萧鼓追随春社近，____________________。(陆游《游山西村》)

(3)不畏浮云遮望眼，______________________。(王安石《登飞来峰》)

(4)商女不知亡国恨，_____________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5) 赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：_________________________，___________________________。

2.看拼音写词语。(4分)

(1)1967年以后邓稼先继续他的工作，zhì sǐ bù xiè ( )，对国防武器做出了伟大的贡献。

(2)几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ ( )。

(3)一切都是shùn xī ( )，一切都将会过去。

(4)挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在被人类冲破的bǎo lěi ( )上猎猎作响。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。(3分)

A.他们花了几年的时间，精打细算，省吃俭用，终于是航海度假成为现实。

B.对于即将到来的考试，没有好好的复习的小刚终日显得忧心仲仲。

C.我们学校的学生会赢得了全省的好评称号，正耀武扬威地向我们走来。

D.他比较胆小，没上台讲演稿就吞吞吐吐，语无伦次。

4.下列对病句的修改，不正确的一项是( )。

A.阳光中学在世界读书日到来之际，开展主题“我与世界读书日”。(在句末加上“的活动”)

B.能否根治中小学生沉迷网络聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。(删掉“能否”)

C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量有了明显的提高。(“不断”和“进一步”互换位置)

D.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。(“集资铸成和“提出倡议”互换位置)

5、仿照画波浪线的句子，在横线上补写适合的内容，使之构成排比。(4分)

不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅;

_________________________________，_______________________________;

_________________________________，_______________________________。

二、文言文知识运用(18分)

(A)河中石兽(9分)

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

6.翻译下列加点字的意思。(3分)

山门圮于河( ) 尔辈不能究物理( ) 阅十余岁( )

7.翻译下列句子。(4分)

(1) 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

_________________________________________________________________________

(2) 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

__________________________________________________________________________

8.下列对本文的分析，不正确的一项是( )。(2分)

A.从“阅十余岁，僧募金重修”一句中可以看出和尚毅力坚定，从寻找石兽的方法中可以看出其经验不足。

B.讲学家的“笑”，是善意的笑，说明讲学家乐于助人，一心想帮和尚找回石兽。

C.老河兵经验丰富，是一个真正“究物理”的人。

D.“众服为确论”说明众人盲从“权威”，轻信讲学家的说法。

(B)李世衡不重财物(9分)

李士衡为馆职，使高丽，一武人为副。高丽礼币赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于副使。时船底疏漏，副使者以士衡所得缣帛藉船底，然后实以己物，以避漏湿。至海中，遇大风，船欲倾覆。舟人大恐请尽弃所载不尔船重必难免。副使仓惶，取船中之物投之海中，便不暇拣择。约投及半，风息船定。既而点检所投，皆副使之物，士衡所得在船底，一无所失。

9.下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是( )。(2分)

A.李世衡为官职。(担任) B. 高丽礼币赠遗之物(遗憾)

C. 船欲倾覆(将要) D. 便不暇拣择(空闲)

10.用三条“/”给文中画横线的句子断句。(3分)

舟 人 大 恐 请 尽 弃 所 载 不 尔 船 重 必 难 免

11.读完全文,你悟出了什么道理?(4分)

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三.阅读与理解(28分)

西塘的水上清洁工(11分)

小河丁丁

①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇.

②黄昏我们沿着临河的长街漫行，一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟.此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱.游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟.那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋.开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。

③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移.除非是给游船让道，他都懒得摇橹.摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉.世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻.我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。

④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔，又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去.水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下.河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳.他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻.

⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去.过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来.这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近.他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人.我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事.他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸.

⑥“你又在想什么…”六妹似问非问.我没有回答.

⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个.这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属.那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没.他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快.

⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致.这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊.可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓.他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。

⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样…”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞.”“不要捞了，河灯多漂亮呀!”

⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”

⑪一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢…等他过去了就好了…”

⑫六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭.

⑬等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去.六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面.莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧.

⑭夜渐渐深了，街市渐渐冷清，寂静.我们走过幽暗的长巷回到旅店，在露台上坐了很久，半分睡意也没有。

(选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改)

12.第③段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”?请简要分析。(4分)

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13.结合语境，品味第④段画线句子中加点字的表达效果。(3分)

上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔

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14.作者通过写两个清洁工的工作方式，有什么作用?(4分)

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(B)枯萎的蒲公英

叶子

①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。

④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”

⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。

⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。

⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。

⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗?在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。

⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。

(选自《海燕》2015年9期，有删改)

18. 文章第②段的描写突出了蒲公英的特点。(4分)

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19. 文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。(4分)

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20. 请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。(6分)

(1)叶子们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。

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(2)风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。

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21. 试分析文章最后两段在全文中的作用。(3分)

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四.习作(50分)

在你的学习成长道路或是在生活成长的道路上，一定有着更为影响你的人，今天你就将对你影响极深的人写下来。

题目：那个影响了我的人

要求：1.要写出真情实感，不得出现真实班别姓名。

2.字数不少于500字。

3.字体工整，试卷要保持干净。

4.可在写的过程中加入一些描写手法，也可在最后一段增加抒情，也可以设置悬念。

附加题(10分)

阅读名著选段，回答问题。

林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

1.本文短选自《 》，作者是______________。(2分)

2. 尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。(4分)

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18、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?(3分)

初中七年级语文学习方法

1、制定计划

制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。

只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。

2、主动预习

—般的预习要达到以下两个目的：

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：

二是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意，等老师授课时注意听讲或提出。

3、做好上课准备

(1)调适良好的心理状态。

一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(2)做好身体上的准备，保证有饱满的精神投入到课堂学习中去。

4、专心上课

课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。

行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路，(2)抓住关键内容，(3)积极思维，学思结合。

(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。

(5〉注意课堂小结。

总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。

只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。

5、及时复习

复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。

语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)系统整理，(2)独立作业，(3)分析错误，(4)系统小结，(5)内化吸收。

6、课外学习

(1)选择优秀的教育机构，要尽可能与课堂学习内容相结合。

(2)要争取得到名师的指导，提高课外学习的效果。

七年级下册语文期中试卷

说明：全卷共8页，4个大题，总分150分，120分钟完卷

一、选择题(每小题3分，共30分。请将你认为正确的答案选项填入下表对应空格。)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.挚友(zhì) 殷红(yān) 亘古(gèng) 扑朔迷离(shuò)

B.校对(jiào) 哺育(bǔ) 晌午(shǎng) 气冲斗牛(dòu)

C.祈祷(dǎo) 霹雳(nì) 默契(qì) 锲而不舍(qiè)

D.愧怍(zuò) 污秽(huì) 澎湃(pài) 鞠躬尽瘁(cuì)

2.下列词语书写有误的一项是

A.奠基 抱歉 鲜为人知 深恶痛绝 B.卓越 诧异 熟能生巧 言外之意

C.胸膛 烦燥 家喻户晓 心不在焉 D.懊悔 斑斓 群蚁排衙 妇孺皆知

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是

A.钱钟书的小说《围城》，语言幽默风趣，深受读者的喜爱和推崇。

B.想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄，这就不得不让人另眼相看。

C.岳池多风光，绿树葱茏的金城山、碧波荡漾的翠湖……令人目不窥园，流连忘返。

D.张丽莉老师在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。

4.下列句子没有语病的一项是

A.繁星密布，皓月当空，又是一个不眠夜。

B.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

C.专家没有一个不否认，H7N9禽流感病毒能使人或家禽患病。

D.“五·一”节前夕，许多商家举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。

5.下列句子中标点符号使用不规范的一项是

A.“我的朋友们啊，”他说。“我——我——”

B.每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。

C.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D.龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。

6.下列说法正确的一项是

A.《资治通鉴》是由北宋史学家司马迁花十九年时间主编而成，它与《史记》合称中国的“史学双璧”。

B.《最后一课》是美国作家都德最为人称道的短篇小说之一。小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情。

C.《木兰诗》是我国东汉时期北方的一首长篇叙事民歌，在中国诗歌发展史上有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰代父从军的故事。

D.辑录了《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。

7.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是

①世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。

②1984年奥运会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。

③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。

④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。

⑤也有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。

A.③⑤①④② B.③①⑤②④ C.①④③②⑤ D.①④②③⑤

阅读下面文段，完成8～10题。

岳池农家不仅农味十足，其农家食俗也别具特色。岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群，构成乡村冷酒馆最热闹的元素。冷酒馆内，顾客一坐就是大半天，而要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。一处乡场，最多可达100余家冷酒馆，坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事，闲适中不经意地享受着家的感觉。

乐，更是岳池农家的核心元素;而曲艺，则是岳池农家人表现乐的典型载体。自唐代设置岳池县以来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。从自娱自乐到逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。到如今，岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言、相声、相书(口技)、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目，有民间职业演出团体20余个，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。岳池曲艺品种之繁，艺人之多，影响之广，实属全省罕见，也令众多曲艺专家为之震惊。2007年，中国曲艺家协会特别授予岳池为“中国曲艺之乡”。如此殊荣不仅在四川，在整个西部地区也属唯一。

8.下列不能表现岳池农家人闲适的一项是

A.要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。

B.20余个民间职业演出团体，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。

C.岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群。

D.千百年来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。

9.下列对“岳池曲艺”的解说不符合原文意思的一项是

A.起源：一千多年前，岳池民间开始出现一些自编自乐的节目。

B.发展：岳池曲艺逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。

C.鼎盛：曲艺节目(形式)多，演出团体(艺人)多，巡演范围(影响)广。

D.贡献：2007年，岳池曲艺为岳池乃至西部地区赢得“中国曲艺之乡”的荣誉。

10.下列理解和分析，正确的一项是

A.“坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事”，说明农家人好喝懒做。

B.酒是冷的，心是热的。农家人热爱生活，享受生活，即使身处酒馆也有在家的感觉。

C.说“岳池曲艺品种之繁”有些夸大其词，因为从文中得知岳池曲艺只有20余种形式。

D.为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承，中国曲协授予岳池“曲艺之乡”的称号。

二、非选择题(21分)

11.古诗默写填空。(每空1分，错一字该空不得分，共8分)

(1)深林人不知， 。(王维《竹里馆》)

(2) ，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(3)马上相逢无纸笔， 。(岑参《逢入京使》)

(4) ，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(5)《木兰诗》中，描写木兰奔赴战场时矫健英姿的一个句子是“ ，

”。

(6)我国古代有许多表现爱国情怀的诗句。如“遥怜故园菊， ”(岑参《行军九日思长安故园》)，又如“ ，铁马冰河入梦来”(陆游《十一月四日风雨大作》)。

12.阅读下面的古诗，完成后面两题。(4分)

琴诗 苏轼

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?

若言声在指头上，何不于君指上听?

(1)在这首诗中，苏轼思考了一个什么问题?(2分)

(2)这首诗蕴含着怎样的哲理?(2分)

13.名著解读。(3分)

在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!

(1)以上文段节选自 (作者)的小说《骆驼祥子》。(1分)

(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。(2分)

14.近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。(6分)

(1)活动一：写出下列新词语的通常说法。(2分)

另类( ) 菜鸟( )

(2)活动二：探究下列材料，写出你的发现。(2分)

【材料一】爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

【材料二】某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热门词汇。

【材料三】李老师在批改学生周记时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

探究发现：

(3)活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。(2分)

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思，如“某男篮主教练执教不力而下课”。

学生：哦，我明白了!

老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?

学生：

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

三、阅读理解题(49分)

(一)阅读课文《说和做》(臧克家)选段，完成15～19题。(15分)

①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”

③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”

⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑩ 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⑪他，是口的巨人。他，是行的高标。

15.选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些?请简要概括。(3分)

答：

16.第①段中的“小声说”是指声音低吗?你怎样理解?(3分)

答：

17.找出文中与第③段划线句相照应的句子，写在下面。(2分)

答：

18.第⑨段划线句运用了哪些描写?体现了闻一多先生什么精神?(3分)

答：

19.说说第⑪段的作用，并以“贝多芬”为对象仿写一个句子。(4分)

答： (二)阅读下文，完成20～24题。(16分) 为爱挺直(郭华悦)

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

20.第④段中说“他看到了希望”。他的希望是什么?(3分)

答：

21.第⑤段说母亲想看孙女却遭到他“不断推脱”。为什么他不断推脱?(3分)

答：

22.第⑦段中“这样的戏”具体指什么?(3分)

答： 23.第⑧段写到作者酸楚的心情。你认为接下来他会做什么 ?(3分)

答：

24.联系全文，说说以“为爱挺直”为题好在哪里?(4分)

答：

(三)阅读下面两篇短文，完成25～29题。(18分)

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

25.解释下列句子中加点词的含义。(4分)

(1)尝射于家圃( ) (2)尔安敢轻吾射( )

(3)子乃曰可教射( ) (4)而不以善息( )

26.下列各组句子中加点词意思不同的一项是( )(3分)

A.尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B.但微颔之 / 但当涉猎

C.睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去 D.但手熟尔 / 尔安敢轻吾射

27.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(2)岂汝先人志邪?

28.卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?(4分)

答：

29.结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人?(3分)

答：

四、作文(50分)

总要求：①从以下两个题目中任选一个来写。②内容具体，适当抒情。③字迹工整，500字以上。④文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

(1)生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜;学习上的点滴进步，是惊喜;体会到一种真情，是惊喜;生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……请以“惊喜”为题写一篇文章，文体自选(诗歌除外)。

(2)“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽;晒一本书，一首歌、一份心情.......同学们，你想“晒”点儿什么呢?请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。写前将题目补充完整。

七年级下册语文期中试卷参考答案

一、选择题(30分)

1～10.D C A B A D B B D B (每小题3分)

二、非选择题(21分)

11.(每空1分，共8分)

(1)明月来相照 (2)杨花榆荚无才思 (3)凭君传语报平安

(4)此夜曲中闻折柳 (5)万里赴戎机 关山度若飞 (6)应傍战场开 夜阑卧听风吹雨

12.(1)琴声是怎样发出的?(2分)

(2)事物都是相互联系、相辅相成的。(或：只有各方通力合作，才能取得良好效果。)(2分)

13.(1)老舍(舒庆春)(1分)

(2)示例：他(祥子)自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。(2分)

14.(1)特殊(与众不同)　新手(各1分)

(2)①随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。②新词语的传播速度很快。③使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。(2分，答出一点、意思符合即可。)

(3)示例一：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如“没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员”。

示例二：“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如“为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能”。

示例三：“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如“三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现”。

三、阅读理解题(49分)

(一)(15分)

15.①起稿政治传单;②群众大会演讲;③参加游行示威。(每件1分，共3分。)

16.不是。(1分)是指在昆明小范围内宣传动员。(2分)

17.在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。(2分)

18.动作描写、外貌(神态)描写(1分) 体现了闻一多先生大无畏的斗争精神。(2分)

19.作用：总结全文，高度称赞闻一多先生敢说敢做的伟大精神。(意近即可，2分。)

仿写：他，是生活的弃儿。他，是命运的改写者。或：他，是眼睛的盲者。他，是音乐的引路人。(2分)

(二)(16分)

20.希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。(意近即可，3分)

21.为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。(3分)

22.那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒;每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。(3分)

23.将母亲接回身边，安享晚年。(3分)

24.①高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。(4分)

(三)(18分)

25.(1)曾经 (2)轻视 (3)你 (4)休息(或调养气息) (每个1分，共4分)

26.D(3分)

27.(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八支中的，只是对此微微点头。(2分)

(2)您为什么不替代我射一射呢?(2分)

28.(1)因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。(2分)

(2)陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。(2分)

29.要点：射技纯熟;傲慢无礼;贪图享乐。(每点1分，共3分)

四、作文(50分)

作文评分标准

七年级第二学期语文期中试卷

一、书写(3分)

二、 基础知识(共26分)

1、鲜;2、锲;3、懊;4、愧。

2、弹琴复长啸;百般红紫斗芳菲;万里赴戎机;翩翩伤我心;涧户寂无人;猛志固常在;

计程今日到梁州;试问闲愁都几许;散入春风满洛城;马上相逢无纸笔;士别三日即更

刮目相待。

3、了解;只是;卖;等到。

4、(1)萧红;欧阳修;司马光。

(2)言之有理即可。

三、现代文阅读。

(一)

5、(1分)老舍

6、(3分)忘了生日是在哪一天，进城后没过一次生日;人的也是车的，好记，车是自己的心血，可以把人与车算在一块。(答出一方面给1分，意思对即可)

7、(4分)

(1)“整整”突出时间之长，“凑”表明钱是一点点积攒起来的，准确地表现了祥子这一百块钱来之不易。

(2)“哆嗦”“几乎要哭出来”，既表现出祥子对买到新车的激动欣喜，又表现了三年来拉车攒钱的辛酸。

8、(3分)有理想，有信心，对生活充满希望。(只答出“对生活充满希望”也给3分，意思对即可)

(二)

9、(3分)①躲着换内裤;②洗澡时不用父母帮着搓洗;③开始长胡须，出现了喉结;

10、(3分)受宠若惊;珍惜 。

11、(3分)“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感，希望这种温馨的感觉永远不要失去。“矛盾”是既希望儿子茁壮长大，又害怕因为儿子的长大而没有了亲密。细腻传达出浓浓的亲子之情。

12、(4分)示例一：我欣赏莫顿.亨特的父亲教子有方的做法，儿子被困悬崖，没有大声斥责他，反而安慰，鼓励孩子。本文中的父亲对儿子要么置之不理，要么推诿搪塞。示例二：我欣赏莫顿.亨特的父亲教子有方的做法，儿子被困悬崖，没有大声斥责他，反而安慰，鼓励孩子。本文中的父亲，忙碌之余而不忘亲近儿子;(作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由，得2分;在比较中陈述对另外一位父亲的看法，各得2分)

四、古诗文阅读。

13、(2分)“伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂和谐相处情景表现出来。

14、(2分)热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。

15、翻译下面句子。(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可)

(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八，九箭，只是微微点了点头。

(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

16、(6分，每空2分) 甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) ;无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。) 乙文：生不识水。(不学而务求其道)

17、(3分，表述完整、意对即可)要想学会一项技能，就得多操练。

18、作文