中考成功经验

　　想要在中考中获得成功取得好成绩吗?我们可以借鉴一下别人的学习经验。下面是学习啦小编给大家整理的中考成功经验，供大家参阅!

　　中考成功经验：如何帮助学霸减压

　　成绩好的学生，学习的主动性、自觉性和学习能力强，习惯于被表扬和欣赏，有比较强的优越感，会不断为自己锁定更高的目标，一旦预期的目标受到诸多因素制约没有实现时，好学生更容易遭受挫折。

　　尤其到了初三，大家都在为迎接中考而努力，一些原来并不起眼的同学可能成为新的对手，甚至一些有后劲、有提升空间的同学一跃成为尖子，同学间的竞争更 加激烈，会给好学生带来更大的压力，他们总是担心自己会因为一时失误而落后。诸如此类的问题是让好学生陷入纠结、患得患失的重要原因。

　　还有一些孩子为了保住自己的“第一”宝座，很少与其他同学沟通，成绩好但同学关系紧张，久而久之就会产生强烈的孤独感，无法融入班集体，既不利于大家交换信息以及沟通学习经验，又可能变得性情怪僻，影响心理健康。遇到这种情况，父母可以采取以下几种方式处理。

　　第一：淡化孩子优越感

　　告诉孩子“山外有山，人外有人”，现在的好成绩是相对于本校本年级本班来说的，同伴中有很多人一样具备实力抑或还有深藏不露的;如果扩大到全区、全 市，你的优越感就会大打折扣。何况，学习好、成绩高，只代表考试比别人强，并不表明各方面都好。所以，要多和同学交流，多学习别人的优点和长处，才能更好 地进步。

　　还有一点很重要，父母不要总拿孩子的成绩、排名来炫耀。

　　第二：提高孩子抗压能力

　　对成绩好的孩子，父母要做到“不关心”成绩，即考试后不主动问成绩，看到成绩单不必表现出很开心的样子，也不必有什么特别的表扬、奖励……减弱对于成 绩的关注度。一旦哪次孩子有些失误、失常，反倒应该多关注，但这个关注不是去批评、责备，而是帮孩子找原因、总结经验教训，并要顺势告诉孩子不能永远一帆 风顺、保持不败，偶然的失败与挫折算不了什么，只要从中总结经验就是了，大可不必沮丧、焦虑、烦恼。

　　第三：不要给孩子施加压力

　　稳定的心态是中考取胜的基础，对于成绩好的孩子来说，这点更加重要。对这样的孩子，自然不需要父母过多地督促学习，甚至要适当为他们减压：不要把眼光 仅仅放在成绩和排名上;不要因为一两次的成绩不稳定而焦虑不安，或将自己的紧张情绪传递给孩子;针对中考目标学校选择、志愿填报，父母首先要做到以平常心 对待，避免犹豫不决、患得患失，遵从孩子的意愿，选择适合孩子的学校，以免给孩子带来更大的困扰和压力。

　　在了解了初三一年中的基本情况后，同学们就应该结合开学后这段时间中自己的表现以及接下来的一些情况来综合考虑，小长假过后的学习生活的计划安排。刚 开学不久又放假可能有些家长(微博)会担心孩子刚刚收回或者还未收回的心又“飞了”，所以，小长假期间，家长也要引导孩子为假期后的学习做计划，假期期间也要有科 学合理的学习安排，既不能让孩子感受到过大的压力，也不能完全放任。毕竟是假期，要放松也要为假期后的回归做好准备。

　　中考成功经验：复习要有针对性

　　一、一个针对性是以课本为主，狠抓“双基”。

　　基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。基本技能是应用基本知识解决问题的能力。所以在复习基本知识的同时，要仔细研究书中的例题和精心演算习题(当然也包括教师提供的典型例题)，它们是具体地应用所学知识解决问题的方法，又充分体现了对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考“接轨”。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出转化用到的基本知识、基本方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。

　　二、要有针对性，抓“实效性”，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直到解决出成果，尽量做到在考前少留问题。

　　要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习(有针对性地练习)。抓“实效性”还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。因为这些内容往往起到“龙头”的作用，抓住了前后左右的知识可牵动一片。

　　中考成功经验：如何快速提高各科成绩

　　语文：要有自己的理解

　　语文考试中，对于“根据内容提示默写诗词名句“这类的记忆性默写时，几乎没有同学得满分，原因就在于大部分同学都不能把握住名言诗句中的象征意义，或者对学过的诗词基本常识都一无所知;做现代文阅读的时候，答题总答不到点上;作文写成”四不像“。

　　语文的复习方法：多读课本，多体会，多理解，多观察生活，对作文写作有很明显的帮助;提高阅读理解就可以针对常考的文体、类型，多加练习，总结出答题技巧、方式。

　　数学：用学过知识解决问题

　　几乎每一次考试之后就会发现很多学生数学成绩不好的原因是对数学原理没有理解，证明题条件不严密，不能用学过的知识去分析、解决问题。

　　其实学好数学并不难，只要做到下面几点就能逆袭数学!

　　1、加强训练运算能力，提高计算速度和准确性。

　　2、细心复习概念、定理、公式、法则 等核心内容，并用心理解透彻，避免是是而非。

　　3、培养自己的逻辑思维能力，自动在头脑中形成画面，锻炼自己对于“实验”和“猜想”的能力。学会用数学眼光发现和提出问题，有意识地用自己所学的数学知识 解决所遇到的问题，提高使用数学的意识和能力。

　　英语：平时练习缩短时间

　　英语听力是最开始的一个大题，很多学生听力得分低主要是以下几个原因：

　　1、没有理清对话中的人物关系。

　　2、记忆力差，“左耳朵进右耳朵出“，对话细节听过一秒后就遗忘。

　　3、单词拼写错误，名词的可数与不可数混淆，名词单、复数使用错误，同根形容词的意义混用，固定搭配和固定短语记忆不准确，两种句型的糅合，做完形填空不能兼顾前后文的内容一致性等。

　　做听力题时，拿到试卷后快速通看一遍试题问题和选项，简单的如时间、颜色等可以翻译过来写在选项上方，这样考试的时候一听到正确答案就可以直接做出正确选择，不必再浪费时间在翻译上。另外，做听力练习的时候精力一定要高度集中，不能开小差。

　　英语中阅读理解的分数占比最大，我们平时要适量多做阅读训练，做的时候给自己顶一个时间，比如一篇文章最多五分钟要读懂其意思，找出关键点，提高阅读速度，在阅读之前也要先看问题，带着问题去阅读。

　　在复习过程中，要注意基础知识的梳理，尤其是词汇的整理和补漏，还要注意单词在不同的语法环境中的变化和用法，做有针对性阅读练习和翻译练习。

　　物理：提高识图和运算能力

　　很多同学在做物理题时容易犯“轻敌“的错误：看到一些自认为熟悉的题目就不重视了，结果答题不符合要求。此外不能从物理图像中选择有用数据进行计算，不能正确运用力和运动的关系解决实际问题，也是很多同学的通病。

　　根据这些问题，就要求同学们做一些有针对性的联系。比如对于要通过画图和计算才能得到结论的题目，就要注意运算技巧和方法，尽量缩短答题时间，提高答题的正确率。利用寒假的时间，把以前学过的重要知识点、例题整理、易错题归类并熟练识记。

　　化学：养成良好习惯，不丢不必要的分

　　化学主要要求学生对物质的分类、元素、分子、原子及结构、质量守衡定律、金属活动顺序、溶液等概念能理解和熟练应用，做化学题时要准确利用所学化学知识和理论解答试题中出现的问题。

　　针对化学建议同学们强化“化学用语”的训练;在实验题中，要根据实验原理和基础进行大胆猜想，来发现问题，把学过的实验原理、实验装置、实验步骤和实验方法进行迁移。

　　学生在平时的学习，以及接下来的复习中，要重视培养自己好的学习习惯，避免因粗心大意造成无谓的丢分。

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