2017年中考生物模拟试题及答案
2017年中考生物模拟真题
一、选择题(下列各小题中，只有一个选项是最准确的。共20小题，每题2分，计40分)
1、利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于( )
A.降低呼吸作用 B.降低蒸腾作用 C.促进果实成熟 D.增强光合作用
2、炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是( )
A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重 B.食品本身的营养物质含量过高
C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 D.炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
3、胎儿和母体之间进行物质交换的器官是( )
A.子宫 B.输卵管 C.脐带 D.胎盘
4、小明患急性肺炎住院，推测其血常规化验单中测定值偏高的是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
5、将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，看到的现象是( )
A.胚变成蓝色 B.子叶变成蓝色 C.胚乳变成蓝色 D.种子变成蓝色
6、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( )
7、下列生物的结构特征不正确的是(√表示有，×表示无)( )
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体
艾滋病病毒 √ √ × √ ×
酵母菌 √ √ √ √ ×
草履虫 × √ √ √ ×
衣藻 √ √ √ √ √
A.艾滋病毒 B.酵母菌 C.草履虫 D.衣藻
8、右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是( )
A.P可以表示完全变态发育 B.Q可以表示生态系统的消费者
C.E可以表示体内有脊柱 D.F可以表示受精方式为体内受精
9、下列各种动物行为中，其中属于先天性行为的是
①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜 ②母鸡孵卵 ③失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼 ④老鼠走迷宫而取到食物( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
10、区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )
A.脊柱 B.心脏 C.鳃 D.肌肉
11、植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是( )
A.导管 B.筛管 C.气孔 D.根毛细胞
12、下列不含消化酶的消化液是( )
A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
13、种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( )
A.具有发达的根、茎、叶 B.用种子繁殖后代 C.种类繁多 D.用孢子繁殖后代
14、如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
选项 1 2 3 4
甲 动物界 节肢动物门 昆虫纲 蜜蜂
乙 细胞 细胞核 DNA 染色体
丙 植物体 器官 组织 细胞
丁 生态系统 食物网 食物链 个体
15、下列属于有性生殖方式繁殖的生物是( )
A.扦插的葡萄
B.用种子繁殖的玉米
C.用叶繁殖的椒草 D.嫁接的桃
16、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是( )
A.山顶的旗形树 B.仙人掌的叶变刺
C.苍耳果实的表面生有倒钩 D.秋天植物落叶
17、右图是哺乳动物的心脏模式图，含氧较多的血是从下列哪一结构进入心脏的?
A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
18、近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
19、下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是( )
A.体表被覆羽毛，前肢变成翼 B.食量大，为飞行生活提供大量的能量
C.气体交换部位是肺和气囊 D.发达的胸肌，能有力扇动两翼
20、下图所示黏虫发育过程不同时期的形态图，请据图分析作答黏虫的发育顺序为( )
A.①→②→③→④
B.①→③→④→②
C.②→①→③→④
D.③→②→④→①
二、判断题(正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分)
21、当物像在视野的右上方时，要将物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本。( )
22、受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子。( )
23、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。( )
24、在一群狒狒组成的“等级社会”中，“首领”既享有特权又要负责保卫整个群体。( )
25、软体动物大多数身体柔软，靠体表的外骨骼保护内部柔软器官。( )
26、细菌的芽孢和真菌的孢子都可以繁殖新个体。( )
27、昆虫的发育都是变态发育。( )
28、线粒体是动物体内特有的能量转换器。( )
29、近亲婚配的子女一定得遗传病。( )
30、小肠是消化食物的主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所。( )
三、填空题(每空1分，共20分)
31、一粒种子能长成参天大树，说明生物能够﹍﹍﹍﹍﹍;成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够﹍﹍﹍﹍﹍，它们属于生物的基本特征。
32、桃花鱼属于﹍﹍﹍﹍﹍动物，它与涡虫都有的共同特征是没有﹍﹍﹍﹍﹍。
33、右图表示人体屈肘动作。屈肘时，①是﹍﹍﹍﹍﹍接受了神经传来的兴奋而﹍﹍﹍﹍﹍，牵引骨绕着关节产生活动。
34、鲸和海豚都具有﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍等特征，所以它们都是哺乳动物。
35、下图中，金鱼藻在阳光下不断产生的气泡是﹍﹍﹍﹍﹍，此时，金鱼藻还会不断消耗﹍﹍﹍﹍﹍。
36、与小羊多莉身世有关的母羊有三只：供卵细胞母羊、供核母羊、代孕母羊，小羊多莉长得像﹍﹍﹍﹍﹍，这是因为遗传信息在﹍﹍﹍﹍﹍中。
37、缺少维生素C会患﹍﹍﹍﹍﹍病;缺少胰岛素会患﹍﹍﹍﹍﹍病。
38、观察桃花的基本结构图。回答下列问题：由①、②、③构成的结构是﹍﹍﹍﹍，由⑤、⑥构成的结构是﹍﹍﹍﹍﹍。
39、王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式从免疫学的角度分析分别属于﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。
40、从宏观到微观看，植物体是由六大﹍﹍﹍﹍﹍组成的;人体是由八大﹍﹍﹍﹍﹍组成的。
四、简答题(每题10分，共30分)
41、下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。
(1)在该生态系统中有﹍﹍﹍条食物链，其中最长的食物链中有﹍﹍﹍种生物。
(2)从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的﹍﹍﹍﹍﹍，动物属于﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过﹍﹍﹍﹍﹍固定的光能。这些能量是通过﹍﹍﹍﹍﹍依次进行传递的。
(5)通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因此，动物在维持﹍﹍﹍﹍﹍中起着重要的作用。
42、生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列问题：
(1)图1示探究“馒头在口腔中的变化”实验.该实验的变量应该是﹍﹍﹍﹍﹍，
D步骤中试管1的现象及原因是﹍﹍﹍﹍﹍，
D步骤中试管2的现象及原因是﹍﹍﹍﹍﹍.
(2)如图2是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一，该实验的变量是﹍﹍﹍﹍﹍;
该实验证明了光合作用产生了﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)如图3是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A组实验的变量是﹍﹍﹍﹍﹍，
B组实验的变量是﹍﹍﹍﹍﹍，两组实验都证明肉汤的腐败是由来自于空气中的﹍﹍﹍﹍﹍造成的。
43、人类皮肤正常由晟性基因(A)控制，白化病由隐性基因(a)控制。一对皮肤正常的夫妇生下了一个白化病儿，请据此分析回答问题。
(1)写出父亲、母亲、孩子三人的基因组成。
(2)父亲可能产生的精子有﹍﹍﹍﹍﹍种，基因是﹍﹍﹍﹍﹍;母亲可能产生的卵细胞有﹍﹍﹍﹍﹍种，基因﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)这对夫妇如果再生一个孩子，小孩得白化病的可能性是( )
A. lOO℅ B.20℅ C.25℅ D.50℅
2017年中考生物模拟真题答案
1～5.ACDBC 6～10.DAABA 11～15.ADBBB 16～20.DDCCD
21.√ 22.√ 23. × 24.√ 25.× 26.× 27.√ 28. × 29.× 30.×
31.生长 繁殖 32.腔肠 肛门 33.肱二头肌 收缩 34.胎生 哺乳 35. 氧气 二氧化碳 36.供核母羊 细胞核 37.坏血病 糖尿病 38.雌蕊 雄蕊 39. 抗原 特异性免疫 40.器官 系统 41.(1)4 4 (2)生产者 消费者 (3)分解者 (4)光合作用 食物链 (5)昆虫 鼠 生态平衡 42.(1)唾液 变蓝;淀粉遇碘变蓝 不变蓝;淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖 (2)光 氧气 (3)细菌 细菌 细菌
43.(1)Aa Aa aa (2)2 A或a 2 A或a (3)C