中考物理复习知识点

一、压强

压力：垂直压在物体表面的力(1)有的和重力有关;如：水平面：F=G(2)有的和重力无关。

压力的作用效果：(实验采用控制变量法)跟压力、受力面积的大小有关。

压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

压强公式：p=F/S，式中p单位是：pa，压力F单位是：N;受力面积S单位是：m2。

增大压强方法：(1)S不变，F增大;;(2)F不变，S减小;(3)同时把F增大，S减小。

减小压强方法则相反。

二、液体的压强

液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。

液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

液体压强计算：，(ρ是液体密度，单位是kg/m3;g=9.8n/kg;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。)据液体压强公式：，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。

连通器：上端开口、下部相连通的容器。

连通器原理：连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。

应用：船闸、、锅炉水位计、茶壶、下水管道。

三、大气压强

证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的，

测定大气压强值的实验是：1、托里拆利实验(最先测出)：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。2、课堂实验：用吸盘测大气压：(原理：二力平衡F=大气压p=F/s)

测定大气压的仪器是：气压计。常见气压计有水银气压计和无液(金属盒)气压计。

标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105pa。

大气压的变化：和高度、天气等有关;大气压强随高度的增大而减小;在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小100pa。

○(沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高)。

抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，能支持水柱的高度约10.3m高。

四、流体压强与流速的关系

在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。

五、浮力

浮力：浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。

浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

浮力方向总是竖直向上的。

物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)

法一：(比浮力与物体重力大小)

(1)F浮G上浮(最后漂浮，此时F浮=G)

(3)F浮=G悬浮或漂浮

法二：(比物体与液体的密度大小)

(1)>下沉;(2)<上浮;(3)=悬浮。(不会漂浮)

阿基米德原理：浸入液体里的物体受到的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)

阿基米德原理公式：

计算浮力方法有：

(1)称量法：F浮=G-F，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

(2)压力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)

六、浮力利用

(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。

排水量：轮船按照设计要求，满载时排开水的质量。排水量=轮船的总质量

(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。

(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。

(4)密度计：测量液体密度的仪器，利用物体漂浮在液面的条件工作(F浮=G)，刻度值上小下大。

中考物理复习知识点梳理

一、欧姆定律。

1、探究电流与电压、电阻的关系。

①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系?

②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。电路图(课本P103图8-1)

③进行实验，收集数据信息：(会进行表格设计此为能力考点)

④分析论证：(分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。为近年考试热点)

⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。

2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

3、数学表达式I=U/R

4、说明：①适用条件：纯电阻电路(即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能)

②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。三者单位依次是A 、V 、Ω

③同一导体(即R不变)，则I与U成正比同一电源(即U不变)，则I与R成反比。

④是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。

R=U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。

5、解电学题的基本思路

①认真审题，根据题意画出电路图;

②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);

③选择合适的公式或规律进行求解。

二、伏安法测电阻

1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

2、原理：I=U/R

3、电路图：(右图)

4、步骤：①根据电路图连接实物。连接实物时，必须注意开关应断开

②检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。

③算出三次Rx的值，求出平均值。

④整理器材。

5、讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压(分压)，同时又保护电路(限流)。

⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。

⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R1>R2

三、串联电路的特点：

1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。

字母：I=I1=I2=I3=……In

2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。

字母：U=U1+U2+U3+……Un

3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。

字母：R=R1+R2+R3+……Rn

理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。

特例: n个相同的电阻R0串联，则总电阻R=nR0 .

4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。

字母：U1/U2=R1/R2 U1:U2:U3:…= R1:R2:R3:…

四、并联电路的特点：

1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。

字母：I=I1+I2+I3+……In

2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。

字母：U=U1=U2=U3=……Un

3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn

理解：把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。

特例: n个相同的电阻R0并联，则总电阻R=R0/n .

求两个并联电阻R1、R2的总电阻R=

4、分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。字母：I1/I2= R2/R1

练习：现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个已知电阻R0，导线若干，用上述器材测定待测电阻Rx的阻值，要求：①画出实验电路图;②简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量;③根据所测物理量写出待测阻值Rx的表达式。

方案一：⑴电路图如图甲

⑵实验步骤：

①闭合开关S，读出电流表示数I0

②断开开关S，把电流表改接与Rx串联，闭合开关S读出电流表示数Ix。

⑶表达式：

方案二：⑴电路图如图乙

⑵实验步骤：①闭合开关S，读出电流表示数I0

②断开开关S，把电流表改接干路上，闭合开关S读出电流表示数I

⑶表达式：

方案三：⑴电路图如图丙

⑵实验步骤：

①断开开关S，读出电流表示数I0

②闭合开关S读出电流表示数I

⑶表达式：

方案四：⑴电路图如图丁

⑵实验步骤：

①闭合开关S，读出电流表示数I1

②断开开关S读出电流表示数I2

　中考物理知识点整理

一、光的直线传播

⑵ 漫反射：

定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平。

应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

⑴有利：生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。

⑵有弊：黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。

☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。

1、面镜：

⑴平面镜：

成像特点：等大,等距,垂直,虚像

①像、物大小相等

②像、物到镜面的距离相等。

③像、物的连线与镜面垂直

④物体在平面镜里所成的像是虚像。

成像原理：光的反射定理

作 用：成像、 改变光路

实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像

虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像

⑵球面镜：

定义：用球面的 内 表面作反射面。

性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的

反射光是平行光

应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯

定义：用球面的 外 表面做反射面。

性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像

应用：汽车后视镜

练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。

☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。

二、颜色及看不见的光

1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.

色光的三原色:红,绿,蓝. 颜料的三原色:品红,黄,青

2、看不见的光:红外线, 紫外线