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2017安徽中考名师a计划内容语文

时间: 漫柔2 中考语文

  2017安徽中考名师a计划内容语文

  突围方略:缩写、仿写、扩写语句

  【课标定位】

  《语文新课程标准》写作要求的第六项明确要求中学生“能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写。”因此,中考语文试题经常从语句的缩写、仿写、扩写等角度设题,重点考查考生的语言运用能力。

  【考点归类】

  有关语句的知识和能力的考查历年来都是中考语文试题中“语基积累运用”部分的重要角色。具体的考查要求有:根据情景缩写语句(段),根据情景仿写语句、根据情景扩展语句。

  【知识导航】

  根据情景缩写、仿写、扩展语句考题的形式可谓丰富多彩,但只要我们平时关注生活,注意表达自己的思想,注重提取、筛选信息的能力,提高文学鉴赏能力,加强观察理解、分析综合、归纳概括能力的训练;答题时,审清题意,细究例句,注意表达,就能比较容易获得高分。

  缩写,就是把结构比较复杂的句子,只保留其主要成分,去掉修饰、限制和补充说明的成分,但不改变句子的主要意思;或是把一篇较长的文章,在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下,用简练的语言压缩成一篇简短的文章或一段文字。缩写,可以让考生更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。缩写题重点考查考生的概括能力、语言表达能力和理解能力。缩写可以采用多种形式,如梗概、摘要、提要等,都是日常生活中常见的缩写类型,但解答缩写题时要注意:不管什么形式的缩写,都要保持原文的风貌。

  仿写,就是仿照例句的句式特点写一句或几句话。仿写是为了提高语言的表达效果,从某种意义上看也属于修辞范围,因此中考中常常将其与修辞手法结合起来考查,比如同比喻、排比、反问等相结合。此外,这类题目还经常同语意连贯题结合起来考查。仿写题集思维训练和语言训练于一体,它限定考生的思维方向,促使考生在一定范围、对象、场合中去回忆、筛选日常生活中的观察积累,依照规格炼字造句。仿写出的语句既要符合语法,又要工于修辞。

  扩写,就是根据一个意思扩写成一段话,或是使一个简单句子的内容丰富细致起来,或是把几个指定的词连缀成一段话。扩写除训练表达能力外,还训练联想和想象能力,因此联想和想象能力在扩写训练中会得到很大的加强。扩写的种类有:单句扩写,复句扩写,综合扩写,语段扩写等。扩写的形式有:枝繁叶茂型,就是在句子的主干上添加修饰、限制成分,使之枝叶繁茂起来,使表达更具体、更准确、更生动;补充完善型,即原句或原语段并不完整,需要对其进行补充。补充的语句既要符合原句段的情境,又要有灵活性和发挥性;想象创造型,就是原句段只设定了比较笼统的情境,在这个情境中可以任意想象、创造、扩展。

  扩写与缩写恰好相反。扩写是添枝加叶,使语句内容更加丰富充实,形象生动。缩写则是删繁就简,提取语句主干或概括文章要旨,使之简洁明了。仿写的要求是仿句与原句要内容统一、结构一致、修辞一致、语意协调,内容创新,形神兼备。扩写和仿写有一共同点,就是要善于借助联想和想象。

  缩写需提醒考生的是,要在熟读和理解透语句的主要成分和文段的要旨后再答题,避免本末倒置,避重就轻。

  仿写常见的失误是写出的句子与原句不相承,或与语境不协调。仿写时要注意:1.内容要协调一致,前后呼应;2.句式要统一,指仿句与例句的结构要一致;3.修辞要相同,指仿句与例句所用的修辞手法要完全一样,如例句是比喻句,仿句也要是比喻句;4.仿句的字数与例句的字数应尽量相等,不能悬殊太大。这样,仿句与例句的结构才能和谐匀称。

  扩写常见的失误是扩写的内容不能凸显题目的要求。考生要注意:1.看清要求,分清语体。即在做题时,要看清需要扩写的语段是什么语体,分清究竟是记叙性的、描写性的、说明性的,还是议论性的;2.明确重点。准确把握题干规定所扩写的重要内容,不能偏离,更不能转移;3.运用恰当的修辞手法。在扩写的时候,除了运用描写、记叙、议论、抒情、说明等多种表达方式之外,还要注意运用恰当的修辞手法,要符合题目要求。这样不但能使自己有话可说,而且能使扩展后的语段内容形象,生动,感人;4.展开联想和想象。这是扩写的灵魂,指要根据题目提供的情景,展开合理的联想和想象,以保证将情景表现得丰富而具体。

  【考题看台】

  (2009山东泰安)仿写画线的句子。

  每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是 , 。

  参考答案:示例:(理解是)一缕阳光,照亮迷茫的心灵。/(理解是)一座桥梁,沟通隔阂的思想。

  (2009辽宁锦州)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

  缺憾使荆轲赌命功亏一篑,缺憾使 ;缺憾使 。如此才有历代英雄气短,泪流满襟的遗恨。

  参考答案:示例:楚霸王自刎乌江留下千古叹息,孔明六出祁山落魄丢魄。(构成排比句即可)。

  (2009江苏徐州)用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以增删和调换词语,但不得改变原意)

  ①安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。

  ②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。

  ③要想成功就必须有直面失败的勇气,摒弃得过且过的平庸态度。

  参考答案:要想成功就必须有直面失败的勇气,摒弃得过且过的平庸态度,因为失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石,而安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。

  (2009湖南娄底)把下面歌颂教师的对联补充完整。

  上联:三尺讲台

  下联:一支粉笔

  参考答案:奉献/耕耘;育桃李/写春秋;开创千秋伟业/培养四有新人?

  (2009山东济宁)根据下面这段话的意思,在句中横线上填上衔接恰当的一句话。

  生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,________________ 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

  参考答案:示例:快乐和痛苦是相生相成的。(意思对即可)

  (2009湖北荆州)下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。

  做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

  做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

  参考答案:示例:做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立;或:做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必定清澈明净

  【突围演练】

  1.通过合理想象扩写下文,续写结果。中心意思要明确,内容要具体,语言要通顺。

  驴子渡河

  一头驴子驮盐渡河,脚下一滑,跌倒在水里。站起来的时候,觉得背上的盐轻了许多,这使它非常高兴。后来又有一次,驴子驮海绵过河,它就故意地一滑,身体和海绵全掉到了水里……

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  2.请以“起跑线”为中心词,将其扩写成一句话。

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  3.请运用一定的修辞手法给“歌声传到很远的地方”一句添枝加叶,使语句内容更为丰富生动。

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  4.请扩展如下语句:潇洒是一棵挺拔的树……

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  5.请把“细雨悄悄走进北国……”这个语句扩写成由三个单句组成的复句,要求至少运用一种修辞格。

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  6.请扩写“中国文化需要孔子、孟子,但也不能没有庄子”这个语句,使其有文采。

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  7.参照示例,根据给定的事物,扩写成一句话。

  示例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

  火山:过分的热情,反成了一种灾难。

  谷穗:__________________。

  玻璃窗:__________________。

  8.在下面语句的空白处填上适当的仿句,组成前后呼应的排比句。

  人的一生都在选择和被选择。选择了高山,也就选择了坎坷;__________________,__________________;__________________,__________________。勇敢的人,选择激流勇进;__________________,__________________;__________________,__________________。

  9.仿照下面的句子,写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。

  所有的努力并非都能成功,但不努力决不可能成功。

  ______________________________________________________

  10.依照例句的格式,根据提供的开头,仿写一个句子。

  如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向;如果没有理想,人生就像____________________________________,____________________________________。

  11.仿写两句话,要求格式与画线句一致。

  潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景线。潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,_______________________________。

  12.在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两词,仿照例句各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)

  示例:粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。

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  13.依照例句发挥想象,仿写一个完整的句子。

  示例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

  __________________,__________________。

  14.缩写下列短文,越简洁越好。

  买椟还珠

  古时候,楚国有一个很会做生意的珠宝商人,他不仅在本国做买卖,而且还到郑国等国家去做。有一年,这个珠宝商人买进了许多珍珠。他绞尽脑汁想办法,以卖出更好的价钱。于是,他找了一些名贵而且带有香味的木料,制作了一些雕刻精美的盒子。他把珍珠一一装入盒内,就来到郑国。

  一天,一个花花公子来到柜台前,嚷嚷着要买珍珠。他一连挑了几十样,都不中意。商人满脸堆笑说:“您看,这个,您中意不?”说着,就把一只美丽的盒子递了过去。郑国公子闻到了一股幽香,他翻来覆去地看着盒子上精美的雕饰,爱不释手:“好好好,就买它。多少钱?”狡猾的商人见他很有钱,就故意把价钱抬高了。谁知,那公子不嫌贵,还真买了。

  回家后,郑国公子打开盒子一看,金黄的绒垫上放着一颗又大又圆的珠子。他感到很奇怪:我买的是盒子,又不是珠子。珠子和盒子比起来,简直太逊色了。想到这,就派仆人把珠子送了回去。

  仆人把珍珠还给了商人,商人先是一惊,随后立即满脸堆笑说:“多谢你家公子送还珍珠!我一定走到哪里,都向老百姓宣传公子的美德!啊,您慢走,慢走!”接着私下嘟囔说:“一个天下头号大傻瓜!”

  公子从仆人那里听了商人赞美他的话,哈哈大笑:“这回我可真赚了,不仅买了一个精美绝伦的盒子,还赢得了一个好名声!”

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  15.缩写下列句子。

  (1)一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课。

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  (2)身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。

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  16.依照所给句子的句式,仿写两个句子。

  握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;享受生活容易,活得真正有价值很难;__________________,______________;______________,______________。

  17.请仿照例句,再续写两个句子。

  春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,______________,______________;冬天的雪,______________,______________。

  18.揣摩下列句子的句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

  大海就像一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;______________,______________;______________,______________;____________________________。走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以______________,也可以______________。

  19.仿照例句的句式,在下列两句的横线上补写相应的内容。

  示例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  如果我是清风,我将______________。

  如果我是春雨,我将______________。

  参考答案

  1.略。2.示例:田径场上,那条富有神秘色彩的白色起跑线,一时成了运动员们奔向成功的起点,亿万观众关注的焦点。3.示例:歌声,像小溪,像轻风,像白云,穿过树林,掠过村庄,飘过山冈,一直传到很远的地方。4.示例:潇洒是一棵挺拔的树,在风里自然地飘摇,没有固定的姿态,却有一种从容,一种得心应手的自信,一种既放得开又收得拢的洒脱。5.示例:如丝的细雨洋洋洒洒地从江南起身,千里迢迢,悄悄地走进了美丽诱人的北国。6.略。7.示例:一旦成熟了,就谦卑地低下头。/心灵是透明的,既能阻挡风雨,又能让人透视外面的世界。8.示例:选择了宁静,也就选择了孤独;选择了机遇,也就选择了风险/孱弱的人,选择知难而退;奋进的人,选择不断进取。9.示例:并非种下的每一粒种子都能变成幼苗,但如果不播种,就永远见不到幼苗。10.示例:一只折翅的鸟儿,跌跌撞撞,失去目标。11.示例:“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒/“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。12.示例:橡皮:自己脏了,却使得书本干净了。圆规:脚掌磨损了,人生之路却圆满了。直尺:自己的长短从不计较,别人的长短却最关心。13.示例:落叶推开秋天的大门,寒风推开冬天的大门。14.示例:缩写文:楚国有个珠宝商人,到郑国去卖宝珠。为了吸引顾客,他在装珠宝的盒子上大做文章。他用名贵的有香味的木料制作了盒子,又想尽办法把盒子装饰得十分美观。有个郑国人出高价买了去。他打开盒子,发现里边还放着宝珠,就把宝珠还给了商人,只要了盒子。15.(1)示例:船员上课。(2)小拱桥出现。16.示例:对朋友说他爱听的话容易,但对他讲出真话很难/展示成绩容易,找出自己的缺点和不足很难。17.示例:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。18.示例:大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一曲曲交响乐;漫步沙滩浴海风;驾起小舟戏海浪。19.示例:吹散所有的愁云;滋润所有的禾苗。

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